高三一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該如何開始 有什么得分技巧

高考第一輪就是復(fù)習(xí)知識點(diǎn)，高三對于同學(xué)們來說是一個新起點(diǎn)，在這一年的復(fù)習(xí)中，我們要堅定信心，腳踏實(shí)地地按照任課老師的要求，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，采用合理高效的學(xué)習(xí)方法，并且持之以恒，才能在明年6月的高考中獲得佳績、金榜題名!

1、全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)回顧基本知識，了解知識規(guī)律的來龍去脈，透徹理解概念的內(nèi)涵外延，讓學(xué)生經(jīng)歷教材由薄變厚的過程。

要正確理解基礎(chǔ)，不是會做幾個簡單題就叫基礎(chǔ)扎實(shí)。對于一輪復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)就是像蓋房子一樣，需要著力做好兩件大事：一是夯實(shí)地基，二是打好框架。一輪復(fù)習(xí)很重要的一個關(guān)鍵詞就是“系統(tǒng)”，要注重引導(dǎo)學(xué)生通過構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，努力使學(xué)生模糊的清晰起來，缺漏的彌補(bǔ)起來，雜亂的條理起來，孤立的聯(lián)系起來，讓學(xué)生形成系統(tǒng)化、條理化的知識框架。

2、扎實(shí)訓(xùn)練學(xué)科基本技能、理解感悟?qū)W科基本方法。

一輪復(fù)習(xí)，要以教材為本，全面細(xì)致的回顧課本知識，讓學(xué)生樹立“教材是最好的復(fù)習(xí)資料”的觀點(diǎn),先引導(dǎo)學(xué)生對教材中所涉及的每個知識點(diǎn)進(jìn)行重新梳理,對教材中的概念、定理、定律進(jìn)一步強(qiáng)化理解。很多學(xué)生本身就不重視課本，我們得引導(dǎo)，不能一上來就拋開課本，埋頭做題。

3、培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣和運(yùn)用科學(xué)思維方法、分析解決問題的能力。

引導(dǎo)學(xué)生形成良好的解題習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的考試能力，落實(shí)學(xué)生解題的三重境界：一是“解”，就是想盡一切辦解決當(dāng)前問題。二是“思”，就是解題后的回顧和反思，總結(jié)解題經(jīng)驗和方法。三是“歸”，就是獲得的知識經(jīng)驗與書本知識聯(lián)系起來，回歸到高考能力要求上去。解題上強(qiáng)化學(xué)生落實(shí)三個字：慢(審題)，快(書寫)，全(要點(diǎn)全面，答題步驟規(guī)范)。

4、有計劃、有步驟、有措施地指導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)齊短板。高三復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn)，切忌主次不分，無的放矢，導(dǎo)致復(fù)習(xí)不深不透，淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水，霧里看花。怎么辦?就是要在“精講”上下足功夫。抓住學(xué)情，講難點(diǎn)、重點(diǎn)、易混點(diǎn)、薄弱點(diǎn);講思路、技巧、規(guī)范;講到關(guān)鍵處，講到點(diǎn)子上，講到學(xué)生心里去。題是永遠(yuǎn)講不完的，學(xué)生也不是講了就能會的。

1、上課認(rèn)真聽講，緊跟老師進(jìn)度

首先要明確一點(diǎn)，高三最重要的時間在課堂上，那短短的45分鐘，其實(shí)需要你好好把握。不要總覺得老師講的不重要，上課一定要認(rèn)真聽講，要向課堂要效率，而不是指望課后自己“開小灶”。再就是要緊跟老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，不要掉隊，要不然怎么逆襲?

2、打好基礎(chǔ)、打好基礎(chǔ)、打好基礎(chǔ)

一輪復(fù)習(xí)最主要的目的就是知識點(diǎn)全覆蓋、基礎(chǔ)全面復(fù)習(xí)，所以一輪復(fù)習(xí)一定要細(xì)致而且要重視基礎(chǔ)。其實(shí)任何知識都是從基礎(chǔ)開始慢慢拔高的，不要基礎(chǔ)還沒打好就總想著挑戰(zhàn)高難題目，高考對于基礎(chǔ)的考察還是占一半以上的。能夠把基礎(chǔ)題全部做對，本身就不容易。