2020年內(nèi)蒙古高考語文作文預(yù)測及寫作指導(dǎo)
內(nèi)蒙古高考作文
2020/4/14
2020年內(nèi)蒙古高考語文作文預(yù)測及寫作指導(dǎo)
歷年內(nèi)蒙古高考語文作文題目都有預(yù)測，今年也不例外，
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閱讀下面的材，根據(jù)要求寫作。(60分)
一個挑夫有兩個水桶，其中一個有裂縫。每趟挑水之后，有裂縫的桶只能剩下半桶水。時間久了，有裂縫的水桶感到很難過，終于有一天，它哭著對挑夫說：“我很慚愧，因為水一直從我這邊漏，讓你付出的努力只能收到一半的成果。”挑夫卻溫和地對它說：“你有沒有注意到，在小路的兩旁，只有你的那一側(cè)開出了許多小花，而那只桶的一側(cè)卻什么也沒有?正是因為你漏了一些水出去，我們才能收獲這些意外的美麗呀!”
讀了上面的材料，引起了你的哪些回憶，或促使你生發(fā)出哪些感想，請據(jù)此寫一篇文章。
要求：自選角度，自擬題目，不得抄襲，不得少于800字。
【文題解析】：要從這則材料中選出合適的角度作文，有兩點是必須要抓住的。第一，水桶有裂縫;第二，有裂縫的水桶意外地澆灌出了美麗的花。這明顯是一個比喻。映射到生活中，常指人生總是難以圓滿。有苦有樂的人生是充實的，因為有苦，我們才更懂樂;有成有敗的人生是合理的，因為有敗，才有動力追求成功;有得有失的人生是公平的，因為有失，才更珍惜得到的……感謝人生的不完滿，因為這些不完滿，人生變得更豐富、更精彩、更珍貴。而如果只抓住水桶的難過自責(zé)，或者挑夫的寬容樂觀等去立意，則對材料的理解就過于片面和狹隘了。
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