預(yù)測2020年青海高考語文作文題
青海高考作文
2020/4/6
預(yù)測2020年青海高考語文作文題
小編提示：學(xué)生在學(xué)習(xí)語文知識的同時，要進(jìn)行課外大量閱讀。“大量有范圍大、涉獵廣之意。不僅要看小說，還能看科普等社科類的書，也是語文素養(yǎng)。”
下面提前來看看2020青海高考語文作文預(yù)測的大方向吧，僅供參考哦：
“讓我們回去把我們的血汗灑在祖國的土地上，灌溉出燦爛的花朵�；厝グ桑s快回去吧!祖國在迫切地等待我們!”1950年初，26歲的留美學(xué)生朱光亞在《給留美同學(xué)的一封公開信》中這樣慷慨陳詞。“真是越出國越愛國，越比較越自信”“對這個國家沒信心的人，是不會選擇主動回國的”，如今，被稱為“哈佛八劍客”的王俊峰、劉青松等青年學(xué)子發(fā)出如此心聲。
撫今追昔，盡管時空相隔，但兩代知識分子都拋棄了優(yōu)越的工作和生活條件，毅然走回國創(chuàng)業(yè)、報效祖國的人生道路。他們一脈相承的價值追求，生動映照著“祖國的需要，就是我的選擇”，深刻詮釋了“祖國就是一個強(qiáng)磁場”，令人感佩。
“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”朱光亞、錢學(xué)森那一代知識分子，當(dāng)年面對的是一個千瘡百孔、百廢待興的祖國。王俊峰、劉青松等一批海歸學(xué)子，今天面對的是一個欣欣向榮、走向復(fù)興的祖國。但是，對于兩代知識分子而言，血管中流淌的，是一樣滾燙的血液;胸中奔涌的，是一樣澎湃的激情;肩上擔(dān)負(fù)的，是一樣神圣的使命。
現(xiàn)在，海歸人才所面臨的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，的確可以用天翻地覆來形容。他們再也不用隱姓埋名戰(zhàn)寂寞，再也不用忍饑挨餓搞科研，再也不用在簡陋的條件下做實驗。祖國給予他們的，是千載難逢的發(fā)展機(jī)遇、八面來風(fēng)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、開放共享的創(chuàng)新平臺，以及鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的良好機(jī)制。正是他們身后這片創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱土，使他們對國家勢不可擋的發(fā)展前景充滿信心，讓他們的理想抱負(fù)和個人價值呈現(xiàn)幾何級的增長爆發(fā)。
人的一生充滿了選擇，如何決定去留、取舍，既考驗智慧，更照鑒情懷。當(dāng)初，一些人選擇出國留學(xué)，也許出自多角度的考慮，但學(xué)成、業(yè)成后毅然選擇回國，這里面既有對處境、環(huán)境的考量，更有對人生的審視和選擇�？梢藻e過一個時點，但不能錯過一個時期。選擇因決然而自豪，生命因追求而精彩。將個人前途與國家發(fā)展機(jī)遇緊密結(jié)合，人生的信念就會更堅定，前途也將因自信而更光明。
業(yè)績見證擔(dān)當(dāng)。從姚玉峰、黃大年等科學(xué)家回國填補(bǔ)科研空白，到“哈佛八劍客”建設(shè)科學(xué)島……越來越多的海歸科學(xué)家瞄準(zhǔn)全球科技前沿，盯住重難點課題合力攻關(guān)，創(chuàng)造了一批引領(lǐng)風(fēng)潮的創(chuàng)新成果。“回國發(fā)展才能不受限，創(chuàng)業(yè)有奔頭。”業(yè)績因需要而凸顯，價值因奉獻(xiàn)而增值。他們選擇回國，不是坐享其成、享受國家發(fā)展進(jìn)步的成果，而是走出自己的“舒適地帶”，接受新的挑戰(zhàn)，干一番新的事業(yè)。
有人說：“莫說道將第一等讓與別人，且做第二等。
才如是說，便是自棄。”做第一等事，莫如以國家需要標(biāo)注個人志向。激揚熾熱的愛國情懷，揮灑智慧報效祖國，這是任何時代都不會褪色的使命與擔(dān)當(dāng)。
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