高一語(yǔ)文怎么學(xué)才能提高成績(jī) 有什么方法

有針對(duì)性的學(xué)習(xí)�？梢匝芯棵恳环菡Z(yǔ)文試卷，看看應(yīng)該學(xué)什么，然后有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。積累和記憶。對(duì)于名篇，名句，好字，段落，名句，古文化常識(shí)等，需要積累和加強(qiáng)我們的記憶。文言文閱讀，一定要背熟需要背誦的文言文；從課文中選取一些精彩的文言文段落，翻譯，積累詞匯。學(xué)生可以經(jīng)常做這種訓(xùn)練，概括課文中心，畫(huà)出課文思路，寫(xiě)出課文小結(jié)，挑出文章中的好句子進(jìn)行理解，講解文章中的好詞。

1.背誦字典。我不是開(kāi)玩笑。10年前我自己用過(guò)。效果超乎想象!當(dāng)然，這種方法不是我發(fā)明的，而是已故著名的錢(qián)鐘書(shū)先生

2.堅(jiān)持每天寫(xiě)一塊200字的豆腐。沒(méi)有必要索要珍珠。主要原因是，你可以通過(guò)這種方式知道你頭腦中缺少什么單詞.

3.訪問(wèn)類似高考資源網(wǎng)的相關(guān)教育網(wǎng)站，下載名校秘籍，隨處查閱診斷論文，熟悉知識(shí)點(diǎn)和考試技巧。

4.多讀一些偉人的傳記。它不僅能起到鼓舞人心的作用，而且對(duì)豐富文章內(nèi)容、增添文章色彩起到了很好的作用.

5.即使你暫時(shí)聽(tīng)不懂，你也應(yīng)該每天讀幾本文言文。閱讀文言文最需要的是語(yǔ)感。經(jīng)常接觸有助于培養(yǎng)語(yǔ)感.

6.閱讀文言文時(shí)，你必須用文言文來(lái)理解文言文，而不是用中文來(lái)理解文章。學(xué)會(huì)用古人的思想去理解古人的文章(這種方法也適用于英語(yǔ)學(xué)習(xí));

7.閑暇時(shí)多參加成語(yǔ)紙牌游戲.

8.每天早上，即使你走路，新鮮空氣也會(huì)豐富你的思想生活.

1、制定計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率。

2、主動(dòng)預(yù)習(xí)

強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí)，是學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)的初始階段。―般的預(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個(gè)目的：

一是要對(duì)課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解;

二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識(shí)，理解新知識(shí)，能把新舊知識(shí)進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系;

三是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方，尤其對(duì)那些似是而非、似曾相識(shí)的知識(shí)要特別引起注意;

四是要了解課文后面的練習(xí)，對(duì)于難度較大的問(wèn)題要做記號(hào)，等老師授課時(shí)注意聽(tīng)講或提出。

3、做好上課準(zhǔn)備

課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個(gè)方面：

(1)確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)課堂學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵(lì)功能，能使學(xué)生集中注意力，活躍思維，提高學(xué)習(xí)效率。

(2)調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲：二要有樂(lè)觀的學(xué)習(xí)情緒;三要有積極的思維定向。

(3)做好身體上的準(zhǔn)備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí)。

(4)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，同時(shí)注意把課桌整理得井井有條，以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒。