研究生的招生數(shù)量逐漸增加，290萬人數(shù)將在2020年實現(xiàn)
2022高考
2019/4/13
研究生的招生數(shù)量逐漸增加，290萬人數(shù)將在2020年實現(xiàn)
在大學生考研的升溫進程中，教育部一邊發(fā)布通知，要求研究生培養(yǎng)單位采取多種措施，嚴格規(guī)范招生與培養(yǎng)，對不適合繼續(xù)讀研的學生落實嚴格的分流機制，及時清退；另一邊根據高等教育人才的需求，教育部正在穩(wěn)步引導研究生培養(yǎng)單位適當增加研究生的數(shù)量與規(guī)模。預計，到2020年的時候，在校的研究生人數(shù)將增加到290萬人左右。
按照教育部發(fā)布的“學位與研究生教育發(fā)展的十三五規(guī)劃”，其中的發(fā)展目標指出：保持研究生培養(yǎng)規(guī)模的適度增長，到2020年的時候，每一千人之中注冊研究生人數(shù)達到兩人，而專業(yè)學位碩士的招生比例將占到60%上下，也就說今后的專碩群體將成為研究生的主流。
根據該計劃目標推算，在近兩年之中，我國每年的研究生招生規(guī)模擴招的幅度將會超過5%，其中雙一流高校的研究生擴招規(guī)模將占據主要位置。從統(tǒng)計的確切數(shù)據來看，在2019年的研究生招生之中，復旦大學和華南理工大學等28所雙一流大學的研究生擴招規(guī)模達到了100人以上。
盡管研究生的招生數(shù)量在逐漸增加，但是大學本科生考研的人數(shù)也在持續(xù)增加，考研競爭比例的基數(shù)持續(xù)提升，從2010年的2.8：1，上升到了2019年的4：1，而且還有上升的可能。從今年的考研局勢來看，預計2020年考研的人數(shù)依然保持在235萬人左右。
另外，考研學生還需要注意一點：研究生計劃擴招的群體之中，既包括全日制研究生，也包括非全日制研究生。并且，從2017年之后，非全日制研究生的招生方式，與全日制研究生一樣，統(tǒng)計參加“全國碩士研究生統(tǒng)一考試”。
與此同時，今后的非全日制研究生順利畢業(yè)時，也能獲得教育部頒發(fā)的畢業(yè)證，同時也有學校頒發(fā)的碩士學位證，而以前的在職研究生只有學位證，沒有畢業(yè)證。因此，兩證齊全的非全日制研究生在理論上與全日制研究生具有相同的效力，只是不同的用人單位對其認可程度不同。
在人們普遍追求高學歷的時代背景之下，今后的研究生數(shù)量，尤其是碩士研究生的數(shù)量，將會有可能像本科生初期擴招的階段，呈現(xiàn)明顯增長態(tài)勢。于是有人擔心，研究生的學歷價值因此而下降。其實，學歷的價值歸根結底體現(xiàn)在個人能力上，用人單位終究認可的是能力。
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