太原理工大學屬于幾本院校？

太原理工大學屬于幾本院校？

經(jīng)常有考生和家長詢問太原理工大學到底怎么樣，到底好不好這個問題。

今天我們就來為大家解答太原理工大學屬于幾本院校：一本

小編在下方還為大家精心整理了關于太原理工大學的學校簡介信息，大家可以參考下：

太原理工大學的前身是創(chuàng)立于1902年的國立山西大學堂西學專齋，是我國最早成立的三所國立大學之一；歷經(jīng)山西大學校工科、山西大學工學院；1953年獨立建校，定名太原工學院，直屬高教部；1962年歸屬山西��；1984年更名為太原工業(yè)大學。1997年太原工業(yè)大學與始建于1958年直屬煤炭部的山西礦業(yè)學院合并，組建為太原理工大學。同年，學校被確定為國家“211工程”重點建設大學。

學�，F(xiàn)有迎西、虎峪、柏林、明向等四個校區(qū)，占地面積3201畝，公共校舍建筑面積121萬平方米；現(xiàn)面向全國31個省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校本科生近27000名，博士研究生700余名、碩士研究生近5000名。學校是教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和國家“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”實施學校，以及北京軍區(qū)在山西省的第一個后備軍官選拔培訓試點高校。先后被評為“普通高等學校本科教學工作優(yōu)秀單位”、“全國文明單位”，榮膺“全國五一勞動獎狀”、“全國先進基層黨組織”。

學校學科特色鮮明，專業(yè)結構合理。開設有77個本科專業(yè)，126個碩士點，49個博士點，13個博士后流動站，7個專業(yè)碩士學位授權點，工程碩士學位授權點覆蓋了20個工程領域，10個高校教師領域有高校教師碩士學位授予權；擁有3個國家重點學科，4個國家級實驗教學示范中心，5個國家級特色專業(yè)建設點，7個國家級“工程實踐教育中心”，1個省部共建國家重點實驗室培育基地和國家級教學團隊，1門國家級精品課程、國家級精品資源共享課和國家級雙語教學示范課程，3門國家級精品視頻公開課；4個教育部重點實驗室，2個教育部長江學者創(chuàng)新團隊，1個教育部工程研究中心。2014年，我校“煤炭資源清潔高效可持續(xù)開發(fā)與利用國際聯(lián)合研究中心”被科技部認定為國家國際科技合作基地；根據(jù)ESI數(shù)據(jù)庫最新數(shù)據(jù)顯示，我校工程學學科、材料學學科均進入ESI全球排名前1%。

學校師資力量雄厚，隊伍結構趨優(yōu)�，F(xiàn)有教職工3682名，其中專業(yè)技術人員2595名，具有博士學位的1087名，具有高級專業(yè)技術職稱人員1152名，博士生導師181名，具有院士榮譽的特聘教授14名，全國杰出專業(yè)技術人才3名，中國青年科技獎獲得者3名，國務院學位委員會學科評議組成員1名，教育部科技委學部委員2名，國家杰出青年基金獲得者4名，國家級教學名師1名，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選6名，中青年科技創(chuàng)新領軍人才2名，教育部新世紀優(yōu)秀人才15名，中央聯(lián)系的高級專家9名，“長江學者獎勵計劃”特聘教授1名，全國百篇優(yōu)秀博士論文獲得者2名，何梁何利基金“科學與技術進步獎”、“科學與技術創(chuàng)新獎”各1名；山西省“百人計劃”特聘專家56名，山西省“新世紀學術技術帶頭人333人才工程”19名，山西省“三晉學者”特聘教授4名；享受政府特殊津貼教授127名，180余名國內外著名學者被聘為名譽教授、客座教授或兼職教授。

學校緊扣區(qū)域發(fā)展，科研成果豐碩。大力推進科學研究和技術開發(fā)，積極開展應用基礎研究，連續(xù)兩次作為首席科學家單位承擔國家重點基礎研究發(fā)展計劃（973計劃）項目，并承擔了包括“863”計劃項目在內的國家高新技術發(fā)展計劃項目、國家科技攻關項目、國家杰出青年基金等國家級各類項目945項；獲得國家和省部級科技成果獎434項，其中包括國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎等41項；獲得教學成果獎132項，其中包括國家教學成果一、二等獎6項。科技開發(fā)的成果產(chǎn)出和轉化帶動了校辦高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，更加凸顯山西高科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展重要龍頭的引領作用，在實施科教興國戰(zhàn)略中為區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟建設提供了強有力的技術支撐和人才支持。特別是在加快產(chǎn)學研一體化的進程中，學校的科研優(yōu)勢和創(chuàng)新能力源源不斷地轉化為服務行業(yè)和區(qū)域發(fā)展的現(xiàn)實生產(chǎn)力，為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了突出貢獻。

學校恪守育人使命，人文氣息濃厚。多年來，學校矢志不渝彰顯多年來形成的“以人為本、文體為舟、承載德智、全面發(fā)展”的辦學特色，在各級各類文體賽事中取得豐碩成果：我校學生在全國機器人、“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模等重大賽事中摘金奪銀、頻創(chuàng)佳績；素有“西北王”美譽的男子籃球隊15次獲得CUBA西北賽區(qū)冠軍，是唯一一支每屆進入CUBA八強的隊伍，并兩次奪得CUBA全國總冠軍； 2014年，學校男籃首次參加中國大學生籃球超級聯(lián)賽并奪得全國亞軍，成為CUBA和CUBS雙料亞軍。此外，學校女籃、女排、男足、田徑、武術等運動隊也多次進入全國大型比賽的決賽，并取得驕人戰(zhàn)果，為山西省和學校爭得了榮譽。

學校樹立全球視野，積極開展對外交流。近年來，學校不斷加大國際交流與合作的力度，先后與美國、日本、英國、澳大利亞、加拿大、德國、俄羅斯、法國、意大利等高校開展多層次、雙向人才培養(yǎng)合作辦學，與國際間的學術高層往來更加密切，在海內外的知名度與日提升。

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