強(qiáng)基計(jì)劃的好處與壞處 有什么利弊

好處:招生錄取的公平性更高;為考生增加一次上名校的機(jī)會;報(bào)名限制條件少,給普通考生更多機(jī)會;壞處:招生專業(yè)為基礎(chǔ)專業(yè);限報(bào)一所,志愿填報(bào)難道較大;破格入圍條件要求高,考生需要清晰定位;招生人數(shù)較少少,競爭壓力大。

強(qiáng)基計(jì)劃利弊是什么

公平:以成績?yōu)楹诵模匾暩呖汲煽兣c?汲煽兊慕Y(jié)合,憑成績說話,復(fù)試也以成績?yōu)橹鳎苊庹胰苏谊P(guān)系,對于所有考生來說更公平。

機(jī)遇:強(qiáng)基計(jì)劃需要高考和?嫉某煽兿嘟Y(jié)合,而高考成績?yōu)閷?shí)際分?jǐn)?shù)/750*100*85%進(jìn)行計(jì)算。

驅(qū)利:強(qiáng)基計(jì)劃雖然有奧賽證書是優(yōu)勢,但只作為破格錄取的條件,還是以分?jǐn)?shù)為主,如果分?jǐn)?shù)高的同學(xué)招滿,即使有奧賽證書也沒有實(shí)際意義,而且還要求科協(xié)公示獲證名單供錄取大學(xué)查詢,更加驅(qū)除了利益的誘惑。

教學(xué):強(qiáng)基計(jì)劃招生的考生會編在同一個(gè)班級,每所大學(xué)都會派出最優(yōu)質(zhì)的資源親自帶這個(gè)班,確?忌谶@個(gè)班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量,畢竟是為了祖國的未來付出更大的貢獻(xiàn),所以更重視教學(xué)環(huán)境和實(shí)際教學(xué)質(zhì)量。

優(yōu)先保研直博:強(qiáng)基計(jì)劃就是為了國家培養(yǎng)更多專業(yè)人才,而不是千篇一律的選才,所以強(qiáng)基計(jì)劃的考生優(yōu)先保研直博,派出各大學(xué)最優(yōu)質(zhì)的教育資源,提供最優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)基地,確保這批學(xué)生能夠?yàn)閲铱蒲惺聵I(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

1、限報(bào)一所且鎖檔,志愿填報(bào)難度大

2、對破格入圍的考生高考成績要求高

3、招生專業(yè)多為基礎(chǔ)學(xué)科

4、招生人數(shù)少,競爭壓力大

5、沒有太多先例參考借鑒

哪些人可以報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃

強(qiáng)基計(jì)劃明確了兩類招考對象的具體條件:

第一類:高考成績優(yōu)異的考生,高考總成績達(dá)到本科一批控制線及以上;

第二類:相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。高中階段在中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息)中獲得全國決賽獲得銀牌及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的考生。

強(qiáng)基計(jì)劃的招生對象相較自主招生有很大不同,更注重對基礎(chǔ)學(xué)科的濃厚興趣,更注重綜合素質(zhì)優(yōu)秀。

強(qiáng)基計(jì)劃的好處與壞處 有什么利弊

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