2022年天津市高考數(shù)學沖刺試卷及答案解析

2022年天津市高考數(shù)學沖刺試卷及答案解析

一、單選題

1.設全集高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,集合高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載等于( )

A.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載B.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載C.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載D.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【答案】B

【分析】先計算高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,再與集合高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載進行 交集運算即可求解.

【詳解】因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

故選:B.

2.設高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,則“高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載”是“高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載”的

A.充分不必要條件B.必要不充分條件

C.充要條件D.既不充分也不必要條件

【答案】A

【詳解】由高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,解得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,由高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,可知“高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載”是“高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載”的充分不必要條件,選A.

3.函數(shù)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的圖像大致為

A.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載B.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

C.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載D.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【答案】D

【詳解】試題分析:因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以排除A,C,當函數(shù)在高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載軸右側靠近原點的一個較小區(qū)間高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載時,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,函數(shù)單調(diào)遞增,故選D.

【解析】函數(shù)圖象與函數(shù)性質(zhì).

4.對一批產(chǎn)品進行了抽樣檢測,測量其凈重(單位:克),將所得數(shù)據(jù)分為5組:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,并整理得到如下頻率分布直方圖,已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個數(shù)是36,則樣本中產(chǎn)品凈重落在區(qū)間高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載內(nèi)的個數(shù)為( )

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

A.90B.75C.60D.45

【答案】A

【分析】根據(jù)題意樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的頻率為0.3,進而得樣本容量為120,再計算樣本中產(chǎn)品凈重落在區(qū)間高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載內(nèi)的個數(shù)即可.

【詳解】由題知:樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的頻率為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

因為樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個數(shù)是36,

所以樣本容量為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

又因為樣本中產(chǎn)品凈重落在區(qū)間高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載內(nèi)的頻率為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

所以樣本中產(chǎn)品凈重落在區(qū)間高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載內(nèi)的個數(shù)為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

故選:A

5.已知函數(shù)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,且高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的大小關系為( )

A.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載B.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

C.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載D.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【答案】D

【分析】先分析高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的奇偶性,然后分析高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的單調(diào)性,再根據(jù)自變量的大小以及正負比較出高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的大小關系.

【詳解】因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以定義域為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載且關于原點對稱,

又因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載為偶函數(shù);

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載時,因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載、高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載均單調(diào)遞增,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上也單調(diào)遞增,

又因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

故選:D.

【點睛】思路點睛:根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)比較函數(shù)值大小關系的一般步驟:

(1)先分析函數(shù)的奇偶性,由高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載以及定義域來確定;

(2)再分析函數(shù)的單調(diào)性,由函數(shù)解析式或者單調(diào)性定義進行判斷;

(3)結合奇偶性將待比較的函數(shù)值的自變量轉(zhuǎn)換到同一單調(diào)區(qū)間,再結合單調(diào)性即可比較出大小.

6.球與棱長為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的正四面體各條棱都相切,則該球的表面積為( )

A.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載B.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載C.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載D.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【答案】C

【分析】采用補形的方法,將正四面體補充為正方體,由此分析出球與正方體的關系,再根據(jù)正方體的棱長求解出球的表面積.

【詳解】將正四面體補形為一個正方體如圖所示(紅色線條表示正四面體),則正四面體的棱為正方體的面對角線,

因為球與正四面體的各條棱都相切,所以球與正方體的各個面都相切,所以所求的球為正方體的內(nèi)切球,

又因為正方體的棱長為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以球的半徑高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

所以球的表面積為:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

故選:C.

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【點睛】關鍵點點睛:解答本題的關鍵在于找到正四面體和正方體之間的聯(lián)系,將原本復雜的正四面體的棱切球問題轉(zhuǎn)化為較為簡單的正方體的內(nèi)切球問題.

7.已知拋物線高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上一點高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載到其焦點的距離為5,雙曲線高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的左頂點為A且離心率為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,若雙曲線的一條漸近線與直線高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載垂直,則雙曲線的方程為( )

A.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載B.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載C.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載D.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【答案】D

【分析】先求出拋物線的方程,從而得到高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的值,根據(jù)離心率得到漸近線方程,由漸近線與直線高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載垂直得到高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的值,從而可得雙曲線的方程.

【詳解】因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載到其焦點的距離為5,故高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,故高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

故拋物線的方程為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,故高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

因為離心率為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,故高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,故高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

根據(jù)拋物線和雙曲線的對稱性,不妨設高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載在第一象限,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載與漸近線高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載垂直,故高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,故高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,故高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

故雙曲線方程為:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

故選:D.

【點睛】方法點睛:(1)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上一點高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載到其焦點的距離為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,解題中注意利用這個結論.

(2)如果直線高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載與直線高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載垂直,那么高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

8.已知函數(shù)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的圖象與高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載軸交點的橫坐標構成一個公差為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的等差數(shù)列,把函數(shù)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的圖象沿高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載軸向左平移高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載個單位,橫坐標伸長到原來的2倍得到函數(shù)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的圖象,則下列關于函數(shù)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的結論,其中所有正確結論的序號是( )

①函數(shù)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載是奇函數(shù)

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的圖象關于直線高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載對稱

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上是增函數(shù)

④當高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載時,函數(shù)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的值域是高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

A.①③B.③④C.②D.②③④

【答案】C

【分析】先根據(jù)輔助角公式化簡高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,然后利用已知條件求解出高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的值,再根據(jù)圖象的變換求解出高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的解析式;①根據(jù)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載解析式判斷奇偶性;②根據(jù)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的值判斷對稱性;③采用整體替換的方法判斷單調(diào)性;④利用換元法的思想求解出值域.

【詳解】因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,又高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的圖象與高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載軸交點的橫坐標構成一個公差為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的等差數(shù)列,

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載向左平移高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載個單位得到高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載橫坐標伸長到原來高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載倍得到高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載為非奇非偶函數(shù),故錯誤;

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的一條對稱軸,故正確;

③因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

又因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上先增后減,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上不是增函數(shù),故錯誤;

④當高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載時,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,此時高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載;高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,此時高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的值域為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,故錯誤;

故選:C.

【點睛】思路點睛:求解形如高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的函數(shù)在指定區(qū)間上的值域或最值的一般步驟如下:

(1)先確定高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載這個整體的范圍;

(2)分析高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載在(1)中范圍下的取值情況;

(3)根據(jù)取值情況確定出值域或最值,并分析對應的高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的取值.

9.已知函數(shù)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,總有高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,使高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載成立,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的范圍是( )

A.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載B.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載C.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載D.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【答案】B

【分析】根據(jù)已知條件先分析得到高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,然后分析高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的幾何意義,通過分析高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載在橫坐標相等時,縱坐標豎直距離取最大值的最小值時對應的高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的取值,由此確定出高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的解析式,同時求解出高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,由此高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的范圍可知.

【詳解】由題意可知:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載成立,即高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

又對高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載可看作高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載在橫坐標相等時,縱坐標的豎直距離,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,可取高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的直線方程為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載平行且與高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載相切于高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以切線為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載平行且與兩條直線的距離相等時,即恰好在高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的中間,

此時高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載在縱坐標的豎直距離中取得最大值中的最小值,

此時高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

又因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,此時高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的范圍是高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

故選:B.

【點睛】結論點睛:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的幾何意義:當高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載在橫坐標相等時,縱坐標的豎直距離.

二、填空題

10.已知高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,i是虛數(shù)單位,若(1高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載i)(1bi)=a,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的值為_______.

【答案】2

【詳解】試題分析:由高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,可得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,故答案為2.

【解析】復數(shù)相等

【名師點睛】本題重點考查復數(shù)的基本運算和復數(shù)的概念,屬于基本題.首先對于復數(shù)的四則運算,要切實掌握其運算技巧和常規(guī)思路,如高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載. 其次要熟悉復數(shù)的相關基本概念,如復數(shù)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的實部為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載、虛部為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載、模為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載、共軛復數(shù)為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

11.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的展開式的常數(shù)項為____________.

【答案】高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【詳解】試題分析:由題意得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的展開式中的通項為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,令高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,解得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以展開式的常數(shù)項為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【解析】二項式定理.

12.設直線高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載與圓高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載相交于高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載兩點,若高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載__________.

【答案】高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【分析】圓高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的圓心坐標為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,半徑為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,利用圓的弦長公式,求出高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載值.

【詳解】解:圓高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的圓心坐標為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,半徑為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載直線高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載與圓高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載相交于高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載兩點,且高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載圓心高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載到直線高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的距離高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

解得:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

解得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

故答案為:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【點睛】本題主要考查直線和圓的位置關系,考查弦長的計算,屬于中檔題.

13.甲箱子里裝有3個白球2個黑球,乙箱子里裝有1個白球2個黑球,這些球顏色外完全相同,每次游戲從這兩個箱子里各隨機摸出2個球,則一次游戲摸出的白球不少于2個的概率為___________.

【答案】高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【分析】根據(jù)對立事件的概率公式進行求解即可.

【詳解】一次游戲摸出1個白球的概率為:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

一次游戲摸出0個白球的概率為:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

因此一次游戲摸出0個白球或1個白球的概率為:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

所以一次游戲摸出的白球不少于2個的概率為:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

故答案為:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

14.已知高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,且高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的最小值為___________.

【答案】高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【分析】由題意可得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,結合高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載和均值不等式可得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的最小值,注意等號成立的條件.

【詳解】由高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,且高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,可得:

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

結合高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載可得:

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

當且僅當高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,即高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載時等號成立.

【點睛】在應用基本不等式求最值時,要把握不等式成立的三個條件,就是“一正——各項均為正;二定——積或和為定值;三相等——等號能否取得”,若忽略了某個條件,就會出現(xiàn)錯誤.

15.平行四邊形高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載中,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上的動點,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的最小值為___________.

【答案】高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【分析】選取高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載為基底,由已知計算可得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載關系,再設高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載可表示為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的函數(shù),從而求得最小值.

【詳解】設高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

又因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,即高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

解得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載時,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載取最小值高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

故答案為:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【點睛】關鍵點點睛:本題解題時選取兩個向量為基底,用基底表示所求向量是解題的關鍵.

三、解答題

16.高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的內(nèi)角高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載所對的邊分別為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.已知高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

(1)求高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

(2)若高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,且高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的面積為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,求高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

【答案】(1)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載;(2)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

【分析】(1)先根據(jù)正弦定理將原式化簡,由此得到高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的倍數(shù)關系,再結合正弦定理即可得到高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的值;

(2)先根據(jù)(1)的結果求解出高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的值,然后結合兩角和的正弦公式和二倍角公式求解出高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的值,再根據(jù)三角形的面積公式高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載求解出高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的值,結合余弦定理可求解出高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的值.

【詳解】(1)因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

所以由正弦定理可得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,故高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

(2)由(1)知高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的面積為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

由余弦定理得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,解得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

【點睛】易錯點睛:利用正、余弦定理解三角形的注意事項:

(1)注意隱含條件“高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載”的使用;

(2)利用正弦定理進行邊角互化時,要注意結合條件判斷將邊轉(zhuǎn)化為角的形式還是將角轉(zhuǎn)化為邊的形式.

17.如圖,四棱錐高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載中,底面高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載為平行四邊形,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載是棱PD的中點,且高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

(I)求證:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載; (Ⅱ)求二面角高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的大小;

(Ⅲ)若高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上一點,且直線高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載與平面高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載成角的正弦值為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,求高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的值.

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【答案】(I)見解析;(Ⅱ)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載 ;(Ⅲ)1.

【詳解】試題分析:(I)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載平面PAC;(II)建立空間直角坐標系,求出兩個法向量,平面MAB的法向量高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載是平面ABC的一個法向量,求出二面角;(III)設高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,平面MAB的法向量高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,解得答案.

試題解析:

證明:(I)連結AC.因為為在高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載中,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

因為AB//CD,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

又因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載地面ABCD,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載平面PAC.

(II)如圖建立空間直角坐標系,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

因為M是棱PD的中點,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載. 設高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載為平面MAB的法向量,

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,即高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,令高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

所以平面MAB的法向量高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載平面ABCD,

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載是平面ABC的一個法向量.

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.因為二面角高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載為銳二面角,

所以二面角高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的大小為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

(III)因為N是棱AB上一點,所以設高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

設直線CN與平面MAB所成角為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

因為平面MAB的法向量高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

解得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,即高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

18.橢圓高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的離心率高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

(Ⅰ)求橢圓高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的方程;

(Ⅱ)如圖,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載是橢圓高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的頂點,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載是橢圓高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上除頂點外的任意一點,直線高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載軸于點高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,直線高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載于點高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,設高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的斜率為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的斜率為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,試證明:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載為定值.

【答案】(1) 高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載+y2=1 (2)見解析

【詳解】(1)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

由(1)知A(-2,0),B(2,0),D(0,1),則直線AD方程為:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載;直線BP方程:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,聯(lián)立得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載直線BP高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載和橢圓聯(lián)立方程組解得P點坐標為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,因為D,N(x,0),P三點共線,所以有:

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

【解析】本題考查橢圓的標準方程、簡單的幾何性質(zhì),考查直線和橢圓相交問題,定值問題,考查綜合解答問題的能力.

19.設高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載是各項均為正數(shù)的等差數(shù)列,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的等比中項,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的前高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載項和為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

(1)求高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的通項公式;

(2)設高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,數(shù)列高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的前高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載項和為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,使高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載為整數(shù)的高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載稱為“優(yōu)數(shù)”,求區(qū)間高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上所有“優(yōu)數(shù)”之和.

(3)求高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

【答案】(1)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載;(2)2036;(3)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

【分析】(1)根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)列出式子求出高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的公差即可得出通項公式;利用高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載可得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載為等比數(shù)列,即得通項公式;

(2)求出高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,可得滿足高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載為整數(shù)的高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載形成數(shù)列高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,可得出高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,求出高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載前10項和即可;

(3)可得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,則所求即為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的前n項和,利用錯位相減法即可求出.

【詳解】(1)解:設等差數(shù)列高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的公差為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的等比中項,

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,即高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

解得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載是各項均為正數(shù)的等差數(shù)列,

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,故高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

兩式相減得:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,當高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載時,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

(2)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

要使高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載為整數(shù),則應滿足高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載),

即滿足高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載為整數(shù)的高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載形成數(shù)列高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

由題可得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,解得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

則滿足條件的“優(yōu)數(shù)”之和為

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載;

(3)設高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載即為數(shù)列高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的前高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載項和,設為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

兩式相減得:

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,∴高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

【點睛】方法點睛:數(shù)列求和的常用方法:

(1)對于等差等比數(shù)列,利用公式法可直接求解;

(2)對于高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載結構,其中高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載是等差數(shù)列,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載是等比數(shù)列,用錯位相減法求和;

(3)對于高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載結構,利用分組求和法;

(4)對于高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載結構,其中高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載是等差數(shù)列,公差為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,利用裂項相消法求和.

20.已知高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

(1)求高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載處的切線方程以及高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的單調(diào)性;

(2)對高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,有高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載恒成立,求高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的最大整數(shù)解;

(3)令高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,若高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載有兩個零點分別為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的唯一的極值點,求證:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

【答案】(1)切線方程為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載;單調(diào)遞減區(qū)間為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,單調(diào)遞增區(qū)間為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載(2)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的最大整數(shù)解為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載(3)證明見解析

【分析】(1)求出函數(shù)的導數(shù),求出高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載即可得到切線方程,解高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載得到單調(diào)遞增區(qū)間,解高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載得到單調(diào)遞減區(qū)間,需注意在定義域范圍內(nèi);

(2)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載等價于高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,求導分析高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的單調(diào)性,即可求出高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的最大整數(shù)解;

(3)由高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,求出導函數(shù)分析其極值點與單調(diào)性,構造函數(shù)即可證明;

【詳解】解:(1)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

所以定義域為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載;

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載;高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

所以切線方程為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載解得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載解得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的單調(diào)遞減區(qū)間為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,單調(diào)遞增區(qū)間為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

(2)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載等價于高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載;

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上的遞增函數(shù),

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,使得高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上遞減,在高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上遞增,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載的最大整數(shù)解為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

(3)高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

所以高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上單調(diào)遞減,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上單調(diào)遞增,

而要使高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載有兩個零點,要滿足高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

因為高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,令高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

即:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

而要證高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

只需證高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

即證:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

即:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載只需證:高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載,則高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上遞增,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載;

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載上遞增,高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載

高中試卷網(wǎng) http://sj.網(wǎng)址未加載.

【點睛】本題考查導數(shù)的幾何意義,利用導數(shù)研究函數(shù)的極值,最值以及函數(shù)的單調(diào)性,綜合性比較強,屬于難題.

歡迎訪問“高中試卷網(wǎng)”——http://sj.網(wǎng)址未加載

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2022年天津市高考數(shù)學沖刺試卷及答案解析

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