高三怎么提高語文成績 如何提分

在高中語文的文言文中，其中的一些答題點和知識點已經(jīng)被很多考生所熟知。所以來說，對于語文文言文每年的變化都不算太大。在復(fù)習(xí)語文的文言文時，應(yīng)該盡量從文言文的語法開始入手。將文言文以現(xiàn)代文閱讀的方式進(jìn)行賞析。以此才能對于語文的文言文加深理解，從而提高分?jǐn)?shù)。

要重積累，多背素材：平時多閱讀，增加素材積累(如名人語錄或者故事)。到了考場，再引經(jīng)據(jù)典，你的作文才是言之有物，有說服力的!充分構(gòu)思，謹(jǐn)慎動筆：寫作是’開弓沒有回頭箭’的，一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。動筆前一定要想好文章結(jié)構(gòu)，或者先打個簡單草稿。前幾段要精彩：前幾段要精雕細(xì)刻，要出彩。給評卷老師留下一個好印象�？芍圃鞈夷睿�引人入勝;可提出問題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法……

思想健康，論據(jù)真實：不寫違背法律法規(guī)和偏離社會道德的事，如戀愛題材是考場作文的禁區(qū)。述論據(jù)要真實，如有明顯錯誤，或者不能佐證文章觀點的，會適當(dāng)扣分。

字跡一定要工整：書寫工整可以給閱卷老師一個好的印象分，同一篇文章，字寫的好不好，直接影響可達(dá)2分到5分。

前后呼應(yīng)，多次扣題：材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少出現(xiàn)3次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題，中間至少扣題一次。注意段落內(nèi)容分布：段落銜接要很自然沒有生硬的感覺。舉例要適當(dāng)，用在文中有很強(qiáng)的說服力，還沒有突兀之感就是好的例子。

文章要有亮點：記敘文要用抓人的情節(jié)和生動的描寫表現(xiàn)你的真情;議論文就一定要有典型的論據(jù);微型小說一定要有巧妙的構(gòu)思……無論是什么形式，亮點要能使評卷老師為之一震。

防止偏題/離題/缺題：將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考;確認(rèn)自己的觀點能否用話題所給材料來證明。標(biāo)題是展示才華的機(jī)會，缺題影響遠(yuǎn)不止2分，還影響了老師的整體印象。

1、精寫前幾段，給高考語文評卷老師留下一個好印象。要精雕細(xì)刻，要出彩，這樣高考語文才能提分。高考語文作文可開門見山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。高考閱卷老師一般是s型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點睛，發(fā)人深思;或總結(jié)全文，照應(yīng)開頭;或虛筆拓展，擴(kuò)大容量;或精辟議論，深化主旨。

2、要給自己充足的構(gòu)思時間，不要急于動筆，高考語文提分要穩(wěn)重。“寧停三分，不爭一秒”，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把題目理解錯了，或沒領(lǐng)會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了，干著急。

3、高考語文作文要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后，開頭反復(fù)推敲，精雕細(xì)琢，后來發(fā)現(xiàn)時間不夠，于是草草收兵。此外，要謹(jǐn)慎對待修改。高考語文作文網(wǎng)上評卷，更應(yīng)慎重。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好為高考語文提分。