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1.“上帝糊涂，把我忘了!”

“上帝糊涂，把我忘了!”這曾是周有光最愛(ài)說(shuō)的一句話。享年112歲的他跑過(guò)了歷史的更迭，一生經(jīng)歷晚清、北洋、民國(guó)、新中國(guó)四個(gè)時(shí)代，被笑稱為“四朝元老”。因?yàn)槟贻p時(shí)身體很弱，算命先生說(shuō)他只能活到35歲，走過(guò)110歲的周有光曾幽默調(diào)侃：“不能怪算命先生不準(zhǔn)，主要是因?yàn)榭茖W(xué)進(jìn)步、醫(yī)學(xué)進(jìn)步，所以我才能長(zhǎng)壽，還有大概就是上帝把我給忘記了�！�

2.“我們?nèi)鄙俚牟皇菓?yīng)試教育，我們?nèi)鄙俚氖?a class="artkeyword" data-id="33148" data-type="3">科學(xué)教育。”

周有光在接受訪談時(shí)提及中國(guó)教育問(wèn)題曾這樣說(shuō)道：“為什么今天的中國(guó)假文憑泛濫?因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)需要假文憑。我拿過(guò)幾張文憑，有國(guó)內(nèi)的有國(guó)外的，現(xiàn)在沒(méi)用處，我一生文憑沒(méi)有用處，人家也不問(wèn)我有沒(méi)有文憑。不重視文憑，也就沒(méi)有假文憑了，我們今天重視文憑不重視知識(shí)，知識(shí)越多越發(fā)達(dá)，當(dāng)然假文憑出來(lái)了。”

就如周老所說(shuō)：“我們?nèi)鄙俚牟皇菓?yīng)試教育，我們?nèi)鄙俚氖强茖W(xué)教育。”教育不能“速成”，而是要在傳授基礎(chǔ)知識(shí)之上，讓學(xué)生學(xué)習(xí)邏輯思維，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。

3、天下只有兩種人。比如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應(yīng)該樂(lè)觀，因?yàn)樗�每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應(yīng)該悲觀，因?yàn)樗�每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。不過(guò)事實(shí)卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。

1、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡咱們對(duì)老師恩情！

2、老師是兄弟姐妹，和咱們經(jīng)常談心；老師是長(zhǎng)輩，關(guān)心著咱們的成長(zhǎng)變化；老師是引路人，在咱們迷茫的時(shí)候，給咱們指出前進(jìn)的方向。

3、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花。啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種期望，播種幸福。