2019山西高考改革最新方案

山西高考政策
2022/2/14
很多的山西家長和考生都是非常的關心,山西2019年高考改革方案是什么的,小編整理了相關信息,希望會對大家有所幫助!
山西2019年改革方案是什么完善學業(yè)水平考試制度。學業(yè)水平考試主要檢驗學生學習程度,是學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。按照《教育部關于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》(教基二〔2014〕10號)要求,對現(xiàn)有普通高中學業(yè)水平考試的考試對象、考試科目、考試內(nèi)容、考試形式、考試時間、考試成績呈現(xiàn)與使用等進行調(diào)整。
普通高中學業(yè)水平考試科目為語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、美術、體育與健康、通用技術、信息技術等14科,分為等級性考試和合格性考試。等級性考試由省統(tǒng)一組織考試;合格性考試由省根據(jù)高中課程設置方案制定統(tǒng)一要求,省及市分別具體組織。
2016年出臺高中學業(yè)水平考試實施辦法。2018年秋季入學的高一學生實施新的高中學業(yè)水平考試制度。
根據(jù)義務教育的特點,參照高中學業(yè)水平考試辦法,研究制定初中學業(yè)水平考試辦法。2018年秋季入學的初一新生實施初中學業(yè)水平考試制度。
深化考試內(nèi)容改革。嚴格以國家課程標準和國家人才選拔要求為依據(jù),科學設計義務教育階段學業(yè)水平考試、高中階段招生考試、普通高中學業(yè)水平考試命題內(nèi)容,增強基礎性、綜合性,著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。改進評分方式,加強評卷管理,完善成績報告。建立試題評估機制,評估命題質(zhì)量,保證考試的導向性、科學性和規(guī)范性。
教育改革是有周期、漸進式的高考改革的很大特點,就是體現(xiàn)了統(tǒng)籌規(guī)劃、試點先行、分步實施、有序推進的改革方法論,小步快跑、循序漸進。“教育改革是有生命周期的,它是漸進式的,大體上三年一個周期。” 并且跟大家說到今年高考改革的“小目標”。
一是抓好上海、浙江的高考招生制度改革,總結經(jīng)驗,為全面推廣做好準備。
二是做好全國高考招生改革,確?荚囘^程的安全和招生信息的安全。
三是準備在北京、天津、山東、海南這四個省市,開始進行高考招生制度的改革試點,探索一些新的路子。
最終的“小目標”是,經(jīng)過這么三五年時間的努力,能夠建立起一個分類考試、綜合評價、多元錄取的高等教育考試招生制度體系。同時,也能夠在這個基礎上,形成各個學段、各類教育能夠互通互認、互相轉(zhuǎn)換的終生學習的立交橋。
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