2018年河南高考總分及各科分數(shù)

2018年河南高考6月7日至9日舉行，高考語數(shù)外三科各150分，綜合300分。下面是2018河南高考總分及各科分數(shù)，僅供參考。如與考試院沖突，請以考試院最新公布信息為準。

2018河南高考總分及各科分數(shù)

河南高考總分數(shù)為750分。河南高考考試科目及對應的科目滿分別為：語文(150)、數(shù)學(文|理)(150)、外語(150)、文綜|理綜(300)。

高考語文：150分

高考英語：150分

文數(shù)|理數(shù)：150分

文綜|理綜：300分

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高考比較式學習的兩大實踐方法

（1）進行學科之間的“比較”：1+1+1>3

我們常說“數(shù)理化不分家”，但大多數(shù)孩子都不知道如何才能把這種認知運用到物理學習中去。針對理科、物理科目的學習，我推薦用數(shù)學方程去連通、比較。

“數(shù)學是工具”，把物理、化學知識好好理解明白，你就會發(fā)現(xiàn)，許多內(nèi)容都可以用方程去“翻譯”、“理解”、“貫通”。當然，使用方程最關鍵的原因在于方程是一種思維方式，或者說是一種“理科思維”。在數(shù)、理、化三科中，你都可以看到它的影子。當學生能夠熟悉使用方程思維去學習、練習和解題時，便能夠大大提高物理的學習效率和學習興趣。

（2）進行學科內(nèi)知識間的“比較”

普通孩子是如何記憶物理知識的呢？一章一章的學，一課一課的背，這是最低效的學習方法。如果想讓知識快速“活”起來，讓腦海里的內(nèi)容更加清晰、深刻，我們需要引導孩子進行學科內(nèi)的“比較”學習。

例如在學力學的時候，把與電學相關的知識一起聯(lián)動記憶，不僅可以使力學、電學兩部分的內(nèi)容記得更牢，同時也拓展了學生的邏輯思維。而邏輯思維的好壞，恰恰是影響孩子理科成績的關鍵因素之一。

進行學科內(nèi)知識“比較”的另一個好處是，鍛煉孩子的總結(jié)能力。我們常常會在下課時交待學生完成這樣一份作業(yè)：將當節(jié)所復習的內(nèi)容，在書中找到與它關聯(lián)的知識進行比對，下次課時大家一起討論。這樣便可以刺激學生自己去尋找、總結(jié)可比較的知識，并把這種發(fā)現(xiàn)變成自己大腦的思維成果。

（3）理科高手必備：“編碼”筆記

關于筆記教師們擁有完全不同的態(tài)度，有的否定筆記的作用，認為它會帶累學生在課上的思索能力，不能跟上教師的教課步伐；也有老師推崇筆記，因為它可以讓孩子在課下回溫課上的關鍵知識點，使課堂學習效果得到延續(xù)。

對于筆記，我是一個“中庸”者。

記還是要記的，但要巧妙的記，有技巧的記。我教給孩子的技巧便是，記得越少越好，最好用自己總結(jié)出的編碼進行記憶。最開始的時候?qū)W生可以通過少量的文字、表格和數(shù)字來做筆記，但隨著學習的深入，要學會減少文字在筆記中所占比例，最后只把筆記簡化為自己看得懂的內(nèi)容，即用簡單公式、數(shù)字、編碼組成的筆記即可。

這樣做的好處是，它可以迫使學生主動將知識進行簡化、累積，學生記筆記的過程就是他進行內(nèi)容總結(jié)和復述的過程。由于筆記快速、簡單，還不會拖累孩子在課堂上的精力，以便得到最佳的聽課效果。

每年高考后，網(wǎng)上都會瘋傳某某狀元的高考筆記，許多學生和家長趨之若鶩，我總認為，真正理科高手的筆記只有他自己能看懂。家長們要明白，“抄”來的東西，終究不是自己的。有這樣的時間和精力，不如教教孩子如何自己記筆記，如何自己去思考。

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