安徽新高考什么時候?qū)嵭?/h1>

安徽高考政策
2022/2/4
安徽新高考從哪年開始啟動?又從哪年開始實(shí)行呢?下面小編整理了安徽新高考實(shí)行時間,供大家參考!
安徽新高考實(shí)行時間省份 | 啟動時間 | 實(shí)施時間 |
安徽 | 2018年入學(xué)高一新生 | 2021年 |
1.完善初中學(xué)業(yè)水平考試。將初中學(xué)業(yè)水平考試成績等級作為初中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的依據(jù)。按照確保義務(wù)教育基礎(chǔ)性、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、引導(dǎo)學(xué)校減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的總體要求,調(diào)整、優(yōu)化初中學(xué)業(yè)水平考試方案。按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,改進(jìn)考試形式和方式,合理確定考試科目成績等級呈現(xiàn)和使用。2016年修訂和完善我省初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法,從2017年秋季入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始實(shí)施。
2.完善高中學(xué)業(yè)水平考試。高中學(xué)業(yè)水平考試主要檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)程度,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。按照全面考核、自主選擇、統(tǒng)籌兼顧的原則,確定高中學(xué)業(yè)水平考試的內(nèi)容、組織形式、成績呈現(xiàn)方式和使用?荚嚪秶w國家課程方案所設(shè)定的全部科目,其中語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目考試,由省教育行政部門統(tǒng)一組織;藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)考試,由省教育行政部門制定統(tǒng)一要求,確定具體組織方式。2016年修訂和完善我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法,從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施。
3.規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價主要反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價基本要求,構(gòu)建高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,客觀記錄學(xué)生的成長過程,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀,增強(qiáng)社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。評價內(nèi)容主要包括:學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)和社會實(shí)踐等。嚴(yán)格程序,強(qiáng)化監(jiān)督,確保公開透明,保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。2016年修訂和完善我省普通高中綜合素質(zhì)評價實(shí)施辦法,從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施。
4.深化考試內(nèi)容改革。加強(qiáng)各級考試招生機(jī)構(gòu)、考試題庫建設(shè)。改進(jìn)評分方式,強(qiáng)化評卷管理,完善成績報(bào)告?茖W(xué)設(shè)計(jì)我省初、高中學(xué)業(yè)水平考試等教育考試內(nèi)容,增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性,側(cè)重能力考查,確保命題質(zhì)量。高考考試各科目從2016年起使用全國統(tǒng)一命題試卷。
安徽高考改革方案解讀(一)指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔各類人才和維護(hù)社會公平出發(fā),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),突出問題導(dǎo)向,深化考試招生制度改革,促進(jìn)考試招生制度更加公平公正、科學(xué)高效,適應(yīng)人民群眾日益增長的接受優(yōu)質(zhì)、多樣化教育的需求,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才的需要。
(二)基本原則。
堅(jiān)持育人為本,遵循教育規(guī)律。把促進(jìn)學(xué)生健康成長成才作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),扭轉(zhuǎn)片面應(yīng)試教育傾向,堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向,踐行社會主義核心價值觀,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
著力完善規(guī)則,確保公平公正。把促進(jìn)公平公正作為改革基本價值取向,健全制度,完善規(guī)則,加強(qiáng)政府統(tǒng)籌,強(qiáng)化監(jiān)督監(jiān)管,切實(shí)保障考試招生機(jī)會公平、程序公開、結(jié)果公正。體現(xiàn)科學(xué)高效,提高選拔水平。拓寬人才成長渠道,增加學(xué)生選擇權(quán)。逐步建立多元評價體系,促進(jìn)科學(xué)選才,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。優(yōu)化人才成長環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,積極穩(wěn)妥推進(jìn)。將國家總體要求與我省實(shí)際相結(jié)合,近期任務(wù)與長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合,整體設(shè)計(jì)從基礎(chǔ)教育到高等教育考試招生制度改革,促進(jìn)各類教育之間的銜接溝通,統(tǒng)籌實(shí)施考試、招生和管理制度綜合改革。
(三)改革目標(biāo)。
2015年啟動考試招生制度綜合改革,2018年全面推進(jìn),到2021年,基本建立具有中國特色、符合安徽省情的現(xiàn)代教育考試招生制度,形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制,構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。