單招冷門專業(yè)有哪些 單招生怎么選專業(yè)

選專業(yè)最怕選到冷門專業(yè)，下面是小編整理的有關(guān)單招專業(yè)的內(nèi)容，供參考。

現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

適應(yīng)社會主義和諧社會建設(shè)與管理的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的殯葬管理政策理論素養(yǎng)，熟悉社會工作方法，掌握殯葬管理、服務(wù)與實用技術(shù)的基本理論、知識和操作技能，鼓勵學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時，通過參加全國民政行業(yè)特有職業(yè)技能鑒定，取得殯儀服務(wù)員、遺體接運工、遺體防腐師、遺體整容師、遺體火化師、墓地管理員等相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書，強化學(xué)生的技能水平，成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的殯儀技術(shù)服務(wù)與管理高素質(zhì)技能型人才。

專業(yè)核心能力

現(xiàn)代殯葬管理與服務(wù)技能。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

殯葬管理、殯葬服務(wù)與禮儀、遺體防腐整容技術(shù)、火化機原理與操作、殯葬環(huán)境保護、殯葬營銷、墓園建設(shè)與管理、殯葬園林文化學(xué)、殯葬心理、普通話、書法、課程實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等，以及主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

專業(yè)方向設(shè)置

殯儀服務(wù)與管理、殯葬技術(shù)、墓園建設(shè)與管理

就業(yè)崗位群及崗位工作任務(wù)

殯儀服務(wù)、殯葬管理、殯葬技術(shù)（火化、防腐整容等）、殯葬設(shè)計、殯葬營銷。

（1）在殯儀館、殯儀服務(wù)中心主要從事殯儀服務(wù)員等殯儀禮儀服務(wù)工作；遺體接運工、遺體防腐師、遺體整容師、遺體火化師等殯葬技術(shù)工作。

（2）在公墓、烈士紀(jì)念建筑保護單位主要從事墓園規(guī)劃設(shè)計、墓地維護管理、墓園服務(wù)、墓園更新改造等墓園管理與服務(wù)工作。

（3）在紅白理事會和殯葬中介服務(wù)組織等社會組織中從事基層殯儀服務(wù)工作。

（4）在殯葬教育、培訓(xùn)、科研機構(gòu)，臨終關(guān)懷醫(yī)院、遺體器官捐獻等殯葬事務(wù)相關(guān)單位從事宣傳、管理與服務(wù)工作。

（5）在殯葬企業(yè)、殯葬事業(yè)單位、殯葬中介服務(wù)機構(gòu)中從事殯葬設(shè)備、用品生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場推廣、銷售和售后服務(wù)、殯葬服務(wù)項目、殯葬商品和服務(wù)營銷工作。

（6）在基層殯葬行政管理機構(gòu)配合政府民政、社會保障等政府部門搞好殯葬改革和管理工作等殯葬行政管理工作。

生物醫(yī)學(xué)類專業(yè)

未來遙遙待有時

傳奇：生物是未來的象征，錦銹前程的預(yù)演

傳奇：在科學(xué)家不斷地告訴我們，生物是繼數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)之后最有爆發(fā)力的學(xué)科，它融合了化學(xué)、生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程學(xué)科，是一門前沿的新興學(xué)科，在此美好藍圖描繪下，生物專業(yè)在2000年左右開始走紅，受到許多考生和家長的追捧。在他們眼里，生物是未來的象征，更是錦銹前程的預(yù)演。

與此同時，鋪天蓋地的電視廣告中，各類生物保健品、生物制劑、生物藥品充盈耳目，仿佛“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹生物花”，生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。

生物類旗下的生物工程、生物科學(xué)和生物技術(shù)三大專業(yè)，現(xiàn)在依然在魅惑世人，并且將來也將繼續(xù)。

現(xiàn)狀：報考分?jǐn)?shù)降低，就業(yè)率持續(xù)走低

現(xiàn)狀：報考分?jǐn)?shù)略有下降，因為其就業(yè)率的持續(xù)走低讓一些聞知消息的考生打消了報考念頭，但生物學(xué)蓬蓬勃勃的生命力，又如何掩蓋得住？美好的前景仍然吸引大量考生投往門下。

在我國，生物產(chǎn)業(yè)的科研任務(wù)一般由大學(xué)來完成，許多著名的生物學(xué)家都是大學(xué)教授，他們是極少為本科生上課的，雖然有時會帶一些碩士、博士研究生，但主要工作是搞科研攻關(guān)。立志要做生物科學(xué)的同學(xué)，只有往上走，讀研讀博方能有實現(xiàn)夢想的一天。

生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的接收大戶是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)，現(xiàn)就目前來看，在高新技術(shù)方面有所突破的公司并不多，許多聽起來很美的前沿技術(shù)如生物信息學(xué)、生物醫(yī)學(xué)，都未能廣泛應(yīng)用。

生物學(xué)的考研率比較高，一方面，想搞科研的人要考研，另一方面，覺得工作不好找的人也要考研。臨近畢業(yè)，很多人便會生出一種不知是要考研還是就業(yè)的失落感。

專業(yè)分析

生物的發(fā)展處于“飛騰”狀態(tài)，同時也意味著處于起步狀態(tài)，許多新的技術(shù)都沒能轉(zhuǎn)化到教學(xué)中，無論是教材、教學(xué)方法，都還需要變革性的改進，在找工作時，許多優(yōu)秀的化學(xué)專業(yè)學(xué)生常常能夠與生物專業(yè)平等競爭同一個技術(shù)崗位。

但是，生物學(xué)作為一門朝陽學(xué)科，很受國家重視，從教育部將生物重列為高考科目就可窺出一斑，在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，國家都將大力扶持生物產(chǎn)業(yè)，推動它的發(fā)展。生物產(chǎn)業(yè)的紅火是必然的，只是，還需要一些時間、一些等待。

環(huán)境科學(xué)

有價無市徒奈何

傳奇：政策扶持，深得民心

傳奇：溫飽解決之后，每個人的生活夢想都前進了一大步，夢想中有一些不可或缺的東西：天藍水碧、鳥語花香、空氣清新……如此，解決生態(tài)環(huán)境問題的發(fā)生、過程、機制、調(diào)控與預(yù)防的規(guī)律和調(diào)控措施的環(huán)境科學(xué)從20世紀(jì)90年代開始受到追捧。每個報考它的家長和學(xué)生都興奮不已：國家都明確支持環(huán)保事業(yè)，國務(wù)院關(guān)于環(huán)保的政策也很到位，環(huán)保事業(yè)深得民心，中國的污染嚴(yán)重意味著施展空間無限，媒體對環(huán)保的關(guān)注度居高不下，就微觀來看，環(huán)保局的執(zhí)法地位也上升很快，個個都得買它的賬了……總之，一切都那么美好。

環(huán)境科學(xué)紅得很有道理，很有科學(xué)。直到現(xiàn)在仍然有許多人懷著“為了我們的地球”的夢想投身其間。

現(xiàn)狀：市場化需求不高，就業(yè)率低

現(xiàn)狀：報考仍然很紅，由于這是一個前瞻性專業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，所以關(guān)于環(huán)境的神話將永不破滅。而同時，在一些高校論壇上，卻開始有一些畢業(yè)生憤怒地斥罵這是一個害人專業(yè)，為什么？

就業(yè)率低。這個問題是一個諸多原因綜合起來造成的，與畢業(yè)生的水平并沒有直接聯(lián)系。

首先我們要承認(rèn)的是中國是一個工業(yè)大國，并且還是一個粗放型生產(chǎn)的工業(yè)大國。為了使經(jīng)濟獲得高速增長，中國面臨著以犧牲環(huán)境來換取效益的可悲局面。大的工業(yè)項目，雖然存在環(huán)境隱患，為了發(fā)展，也讓其上馬；小的工業(yè)企業(yè)，更是存在私開私設(shè)、屢禁不止的被動局面。執(zhí)法上通常采用罰款方式，事實證明其遏制并不好，對于一些暴利企業(yè)來說，些微罰款并不能傷筋動骨。

當(dāng)然，各地環(huán)保局也在不斷地努力保護環(huán)境，他們責(zé)令大企業(yè)**，

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必須建立自己的排污治污體系，他們關(guān)閉污染嚴(yán)重的中小企業(yè)，他們嚴(yán)查非法私開的小廠小作坊。這些，也正是環(huán)境科學(xué)專業(yè)可遐想的內(nèi)容。

其次，中國的環(huán)保企業(yè)體系沒有建立起來。在發(fā)達國家，專業(yè)防污治污的環(huán)保企業(yè)發(fā)展得很好，而在中國，由于對污染懲治力度小的緣故，環(huán)保事業(yè)還未能形成市場化，只有一些大型公司設(shè)有自己的防污治污部門——這也是目前吸納環(huán)境科學(xué)畢業(yè)生的大戶，但總體上對人才需求不大。

再次，政府環(huán)保部門未能充分激活。盡管每個地方的環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測站都大呼缺少專業(yè)人才，但專業(yè)人才卻又很少能進到這些對口單位。為什么呢？這里存在一個編制問題，環(huán)保是政府職能的一部分，他們的人員編制受限于財政，也就是說，名額有限、資金有限。而這些部門，往往又是人滿為患的，新進員工只能聘用，由于體制和資金原因，聘用人員又往往待遇不佳，與在編人員差距較大，令許多畢業(yè)生自行止步。

分析

執(zhí)法力度不足，政府在人事方面政策不足，市場化需求不高，導(dǎo)致了環(huán)境科學(xué)有價無市的現(xiàn)狀。報讀這個專業(yè)，就一定要出類拔萃，盡量選擇知名度高的大學(xué)，這樣才能更好地獲得進入大公司和環(huán)保部門的機會。

在近幾年內(nèi)，對于環(huán)境科學(xué)，可能還是慎報為佳。不過，這終究是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，是一塊總會發(fā)光的金子，學(xué)好了，也許就在你畢業(yè)的那一年，時機成熟，那么你將有可能成為環(huán)保企業(yè)春天時代的明星。

被譽為“職業(yè)輔導(dǎo)之父”的帕森斯認(rèn)為，在選擇職業(yè)的過程中，涉及三個主要因素：對工作性質(zhì)和環(huán)境的了解，對自我愛好和能力的認(rèn)識，以及兩者之間的協(xié)調(diào)和匹配。這個理論 同樣可以用到專業(yè)選擇上來

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，考生在填報志愿時，和父母一起商量決定的人最多，占到調(diào)查人數(shù)的 56.7%;其次是與老師商量決定，占調(diào)查人數(shù)的 20%;15.9%的人自己決定;而依據(jù)職業(yè)測試、心理測試專家建議的有7.4%�？梢娫趫罂贾驹笗r，很多學(xué)生是與父母或老師商量決定的，甚至有家長代替孩子作決定。

其實80%的孩子，對于今后自己從事什么等都無明確的界定，這時借助科學(xué)的專業(yè)測試和心理測試就顯得很有必要。一個孩子不僅要知道“我喜歡什么”、“我擅長什么”還要知道“我能做什么”，只有這樣，他的選擇才是自己愛好、自己喜歡、并有能力達到的。志愿通中的興趣測評推專業(yè)、性格測評推專業(yè)就是一個“性格+特長+興趣”三位一體的科學(xué)評價模式。在現(xiàn)實生活中，我們沒有一個人單憑一個興趣就能把事情做好，它需要相關(guān)的品格特質(zhì)去支撐，需要相關(guān)方面的能力去實現(xiàn)。

比如說新聞專業(yè)不僅對學(xué)生的綜合能力要求高，對性格也有一定的要求。試想，一位害羞的記者如何與采訪對象順暢地溝通，一位不喜交際的媒體從業(yè)人員如何獲得最新最有價值的消息。如果單單是缺乏經(jīng)驗，那還可以在挫折和抗擊打中茁壯成長，可要是性格與之相排斥，改變起來難度相當(dāng)大。

職場中，很多企業(yè)在招聘新人時，也將性格測試放在重要地位。他們認(rèn)為，一個人能力不足，可通過培訓(xùn)提高;但一個人的性格與專業(yè)、職業(yè)不匹配，要改變起來，就困難多了�！靶愿�+特長+興趣”才是一個人成功成材最給力的保證。