高考語(yǔ)文小說(shuō)閱讀有哪些答題套路

在高考語(yǔ)文的題型中，小說(shuō)閱讀算是一個(gè)丟分點(diǎn)了。那么這類題怎么答才能逆襲，有什么套路嗎？下面小編整理了《高考語(yǔ)文小說(shuō)閱讀有哪些答題套路》，供大家參考！

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高考語(yǔ)文小說(shuō)答題套路一：整體感知類題型及答題要點(diǎn)

1.用短語(yǔ)或句子概括情節(jié)，寫在空格內(nèi)。

2.局部?jī)?nèi)容的理解

高考語(yǔ)文小說(shuō)答題套路二：人物形象分析的題型及答題要點(diǎn)

1.你認(rèn)為主要人物是一個(gè)怎樣的人？

2.結(jié)合內(nèi)容具體分析人物的性格特征。

這類題的答題步驟：

①答出描寫人物的方法。（肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理；側(cè)面描寫）

②答出這些方法的具體內(nèi)容（找最能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子。）

③針對(duì)具體內(nèi)容分析人物特點(diǎn)，注意從外在的肖像特點(diǎn)到內(nèi)在的心里想法，再到精神品質(zhì)。要分析全面，具體，不可泛泛而談。

3.發(fā)揮想象，補(bǔ)寫人物心理活動(dòng)。

心理活動(dòng)的作用：揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物的思想感情，刻畫人物性格，深化作品主題。

出現(xiàn)問(wèn)題：

①缺要素

②.心理活動(dòng)不符合人物性格。

原因分析：

①.答題時(shí)隨意，說(shuō)的話不符合人物性格。

②不注意聯(lián)系上下文，忽略了文中人物的潛臺(tái)詞。

這類題的答題方法：.通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作分析人物的心理過(guò)程。

4.體會(huì)人物感情的變化。

高考語(yǔ)文小說(shuō)答題套路三：環(huán)境描寫的題型及答題要點(diǎn)

（節(jié)氣、天氣、氣候、風(fēng)物、景色）

環(huán)境描寫的作用：1.交代背景。2.推動(dòng)情節(jié)。3.渲染氣氛。4.刻畫人物形象，襯托人物的性格、情緒。5.使故事情節(jié)更為生動(dòng)、真實(shí)。6.使主題更為突出、深刻。7要表現(xiàn)一定的新鮮感受或微妙情緒，做到情景交融，能夠給人以感染、啟發(fā)和美的享受。

高考語(yǔ)文小說(shuō)答題套路四：理解標(biāo)題的含義

1．以主要內(nèi)容或主要事件擬題。

2. 以貫穿全文的線索擬題。

3. 以有象征意義又暗含中心的的實(shí)物為題。

4. 以主要人物為題。

5. 以特定環(huán)境為題

分析標(biāo)題的答題注意事項(xiàng)

①注意分析標(biāo)題中的中心語(yǔ)和修飾語(yǔ)的含義。一般包含兩層含義：一是內(nèi)容概括，二是主題概括。

②.如果小說(shuō)標(biāo)題就揭示了中心，那就結(jié)合小說(shuō)結(jié)尾答出文章中心。

高考語(yǔ)文小說(shuō)答題套路五、關(guān)于評(píng)價(jià)、體驗(yàn)、感悟、啟示的問(wèn)題

這類題往往是考查學(xué)生們對(duì)文學(xué)作品內(nèi)涵的把握。并結(jié)合自身經(jīng)歷談體驗(yàn)、感悟等。

啟示——領(lǐng)悟的道理。（結(jié)合人物、主題答）

體驗(yàn)——親身經(jīng)歷或通過(guò)實(shí)踐對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)。

感悟——有所感觸而領(lǐng)悟。

評(píng)價(jià)——對(duì)人、事的看法。

高考語(yǔ)文小說(shuō)答題套路六、關(guān)于寫法的問(wèn)題

題材與主題的關(guān)系。

題材——表現(xiàn)主題的材料：人物、環(huán)境、事件

豐富人物性格，增強(qiáng)情節(jié)發(fā)展的真實(shí)性，藝術(shù)形象的可感性以及整個(gè)作品的藝術(shù)感染力。

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