高中語(yǔ)文散文答題模板和套路是什么

高中語(yǔ)文散文的答題技巧是有很多的，但是最重要的還是我們知識(shí)的儲(chǔ)備情況，如果你的知識(shí)儲(chǔ)備量夠，散文部分一定會(huì)很好的。小編整理了高中語(yǔ)文散文答題模板和套路，來(lái)看一下！

第一步：審讀題干，把握要求

根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，確認(rèn)題目是要求直接梳理行文思路，還是要求梳理人物心理(感情)變化。

第二步：通讀全文，梳理結(jié)構(gòu)

要根據(jù)題目要求和文本具體內(nèi)容，或側(cè)重劃分層次，或側(cè)重找尋線索，或側(cè)重梳理心理(感情)變化。梳理時(shí)要注意勾畫(huà)圈點(diǎn)關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，尤其是梳理心理(感情)變化，更要注意提煉出“心理詞(感情詞)”。

第三步：分條陳述，規(guī)范作答

模式一(采用表次序的詞語(yǔ)表述)：文章圍繞×××(線索)，首先寫(xiě)了×××，其次寫(xiě)了×××，最后寫(xiě)了×××。

模式二(采用分條表述)：①寫(xiě)×××;②寫(xiě)×××;③寫(xiě)×××;④全文整體上寫(xiě)×××。

概括段意、主題

散文閱讀是從閱讀開(kāi)始的，不是從做題開(kāi)始的。而閱讀的核心內(nèi)容之一就是通讀全文，把握主旨。把握主旨的內(nèi)容包括兩點(diǎn)，一是文章內(nèi)容的高度概括，二是作者的思想觀點(diǎn)和寫(xiě)作意圖的概括。概括把握主旨的方法有：

讀題目

很多題目直接點(diǎn)明了主旨，是文章中心思想最精煉的概括。即使有的題目沒(méi)有點(diǎn)明題旨，也往往與中心內(nèi)容有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，是最佳的切入點(diǎn)。

析首尾

很多文章的首尾往往提示或暗含中心內(nèi)容，所以一定要對(duì)首尾的語(yǔ)句進(jìn)行重點(diǎn)品悟，這往往有助于理解文章的主旨。

析議論抒情句

散文中的議論抒情語(yǔ)句，往往直接反映了作者的觀點(diǎn)態(tài)度，抓住了這些語(yǔ)句，就抓住了作品主旨。

聯(lián)系背景

有不少文章，只要了解它的產(chǎn)生背景，就可能深切理解內(nèi)容的由來(lái)和作者的創(chuàng)作意圖，準(zhǔn)確概括文章的中心內(nèi)容。除了對(duì)作者和寫(xiě)作年代關(guān)注外，還要抓好文后的注釋或說(shuō)明性的文字。

同學(xué)們一定要切記，概括作品主題時(shí)一般用語(yǔ)是：本文通過(guò)對(duì)……敘述(描寫(xiě))，表現(xiàn)了……思想情感(贊美了……或批判了……)。

鑒賞表達(dá)特色

鑒賞表達(dá)特色題主要針對(duì)“分析作品的主要表現(xiàn)手法”“品味精彩語(yǔ)言”而設(shè)的一種題型，它是文學(xué)類文本閱讀的主要題型。

散文常用的表達(dá)方式

(1)記敘

①記敘詳略

記敘應(yīng)圍繞中心有詳有略地?cái)��?xiě)，詳寫(xiě)不是漫不經(jīng)心地多寫(xiě)，它往往突出細(xì)節(jié)，渲染烘托;略寫(xiě)不是可有可無(wú)的，而是一絲不茍。

②記敘人稱

散文記敘人稱多使用第一人稱和第二人稱，有時(shí)交錯(cuò)使用。第三人稱也用，不過(guò)很少。

不同的人稱的使用有不同的表達(dá)效果。第一人稱，敘述親切自然，便于直接抒情，能自由表達(dá)感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。第二人稱，便于面對(duì)面交流、抒情，增強(qiáng)文章的抒情性和感染力。第三人稱，不受限制，靈活客觀，可以全面地反映生活。

③記敘的方法

順敘、倒敘、插敘。順敘的好處是結(jié)構(gòu)清晰;倒敘的好處是設(shè)置懸念，引起興趣，使文章波瀾起伏;插敘的好處是豐富文章內(nèi)容，深化主題。

(2)描寫(xiě)

這是高考考查的重點(diǎn)，主要是關(guān)于描寫(xiě)景物方法的考查。描寫(xiě)方法主要有：抓住特征，繪聲、繪形、繪色的描寫(xiě);調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多種感官描寫(xiě);動(dòng)靜結(jié)合、正側(cè)描寫(xiě)，虛實(shí)結(jié)合，細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

寫(xiě)人散文是對(duì)人物的描寫(xiě)方法主要有肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等描寫(xiě)，這些方法是寫(xiě)人散文的考查重點(diǎn)。

(3)議論

散文里的議論很講究藝術(shù)性。它是在記敘過(guò)程中自然融入自己的傾向和評(píng)價(jià)。故形成了夾夾議，敘議水乳交融的特色�？荚囍幸矔�(huì)有涉及的。

(4)抒情

因?yàn)樯⑽氖鞘闱榈乃囆g(shù)，自然成了考查重點(diǎn)。兩種抒情方式：直抒胸臆和間接抒情。散文考查間接抒情往往是借景、物抒情，顯得含蓄，這是常考點(diǎn)之一。

議論、抒情在散文中往往起著“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用。抓住了它們，就抓住了文章的精神，把握住了作者的思想傾向和寫(xiě)作意圖。在實(shí)際解題過(guò)程中，記敘，描寫(xiě)、議論、抒情要全面考慮。