《覺醒年代》未播出的續(xù)集,才是這部劇最驚艷的地方

教育百師通

01

距離《覺醒年代》首播,已經(jīng)過去了五個月。

春天播下的火種,延續(xù)到了仲夏,熊熊烈火就這么生生燃燒了近二百天。

豆瓣評分不斷上漲,微博閱讀量超35億,一百多萬條評論下,最激發(fā)年輕人共同情緒的,是“好哭”。

B站上的混剪一個比一個燃,“淚目”和“破防了”,是出現(xiàn)頻率最高的詞。

這屆年輕人,第一次如此沉浸在那段動蕩的歷史,心底回蕩著澎湃的愛國熱情,久久未息。

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然而火焰灼進(jìn)青年群體,燃起震天動地的共情,是主創(chuàng)團(tuán)隊萬萬沒想到的。

@北京青年報 采訪編劇龍平平,他自言和女兒平時很少交流,但一部《覺醒年代》讓他與女兒親近起來。

有一天,女兒更是告訴他自己交了入黨申請書,他深有感觸:“我問她入黨真的考慮好了嗎?不是一時沖動嗎?”

她說:“想好了,如果中國再發(fā)生100年前的事,我也會像陳延年他們那樣!

還有一名年輕人,輾轉(zhuǎn)打聽到了龍平平的聯(lián)系方式,在電話里哽咽著說:

“看到陳延年、陳喬年帶著微笑從容走向刑場的那一幕,我知道了什么是英雄,什么是我人生的追求。”

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尤其是彈幕上的那句提問。

有年輕的孩子留言問龍平平,《覺醒年代》會有續(xù)集嗎?

不等他回復(fù),其他觀眾隔空留下回答:

“我們現(xiàn)在生活的幸福時代,就是最好的續(xù)集!

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龍平平演講文字截圖

龍平平看到后非常感動:

“我在他那個年紀(jì)總結(jié)不出這話來。青年人能這樣理解《覺醒時代》,完全超出我的預(yù)料,他們竟然能有這樣的境界,我因此反復(fù)檢討自己。

我覺得我低估了當(dāng)代青年的政治鑒別力和藝術(shù)鑒賞力。”

再回首,100年前,一群年輕人從一艘紅船揚帆起航,敢教日月?lián)Q新天,讓山河煥新顏。

100年后的今天,青少年們在天安門廣場喊出“請黨放心,強國有我”時,振聾發(fā)聵,接過接力棒,承諾邁向下一個興盛百年。

今日我輩,回顧百年前的紅色身影,更理解了當(dāng)初他們“堅持”背后的意義。

更是因為這種理解和觸及靈魂的家國情懷,中國不會再落后。因為一代又一代的年輕人,一直在保持覺醒。

生逢盛世,當(dāng)不負(fù)盛世。

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02

也許有人也曾疑惑,那個動蕩的年代,跟我有什么關(guān)系?

我想引用北京大學(xué)中文系教授陳平原的一段話:

“人類歷史上,有過許多‘關(guān)鍵時刻’,其巨大的輻射力量,對后世產(chǎn)生了決定性影響。

我們必須跟這樣的關(guān)鍵時刻、關(guān)鍵人物、關(guān)鍵學(xué)說,保持不斷的對話關(guān)系。在沉思與對話中,獲得前進(jìn)的方向感和原動力。”

一面是學(xué)術(shù)論辯,一面是救亡圖存。

這些民國大家,憑借著萬死不辭的信念,開天辟地。

本可以拿著優(yōu)渥的教授薪水,衣食無憂的李大釗,偏偏“肉身投餒虎”,冒著抓進(jìn)監(jiān)獄、斷送生命的危險,也要振臂高呼。

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《覺醒年代》劇照

被荷槍實彈的士兵押解到西交民巷京師看守所時,他只是從容地看著絞索,踏上絞刑臺,作了生命中最后一次演說:

“不能因為反動派今天絞死了我,就絞死了偉大的共產(chǎn)主義,共產(chǎn)主義在中國,必然得到光輝的勝利!”

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李大釗先生就義的絞刑架 @新華社

一身正氣的陳獨秀先生,在國家生死存亡之際,打破“二十年不談?wù)巍钡脑手Z,執(zhí)筆言政,創(chuàng)辦《新青年》,開民智,用肉身為革命鋪路。

雖九死,其猶未悔。

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陳延年,在上海被捕押赴刑場時,鎮(zhèn)定自若,視死如歸。

敵人喝令他跪下,他巍然屹立毫不理會。幾個劊子手強行把他按下去,但一松手,他便一躍而起,昂然挺立,寧死不跪。

劊子手惱羞成怒,以亂刀將其殘忍殺害,時年29歲。

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電視劇《覺醒年代》

陳喬年英勇就義時,年僅26歲,臨刑前,獄中戰(zhàn)友淚流滿面,他卻樂觀地說:

“讓我們的子孫后代享受前人劈荊斬棘換來的幸福吧!”

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電視劇《覺醒年代》

當(dāng)這些青年將他們的青春和中國的命運綁在一起時,今天的大多數(shù)青年也許難以想象,

他們在政治課上死記硬背的、那些他們自己未必深有體會的東西,

曾經(jīng)真的被一群人當(dāng)作畢生的理想信念,去奮斗和犧牲。

03

千秋偉業(yè),百年恰是風(fēng)華正茂。

我們這一代,都是聽著紅歌成長起來的。不知道大家是否知道每一句歌詞、每一段旋律,背后的故事?

為了讓更多人了解,一群人,親身前往歷史發(fā)生地。

有道精品課初中語文老師包君成,走進(jìn)2021年的北京,用「八首歌」,回望風(fēng)雨兼程的百年歷史,講述青年擔(dān)當(dāng)。

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1943年的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,是無產(chǎn)階級開天辟地、建偉業(yè)的開端。

中國的勞苦大眾,從此有了翻身解放的希望。

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1920年首次由瞿秋白翻譯為中文的《國際歌》,他立志“我不是舊時代之孝子順孫,而是新時代的活潑稚兒”,為救國救民奮斗獻(xiàn)身。

1935年6月18日,他平靜哼唱《國際歌》身赴刑場,盤膝而坐,對劊子手說道“此地甚好!”隨后飲彈灑血。

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產(chǎn)生于紅軍時期的《三大紀(jì)律八項注意》。

戰(zhàn)士們在一次又一次的歌唱中重溫紀(jì)律要求,人民軍隊的好作風(fēng)也隨著清脆的歌聲蕩漾開去。

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創(chuàng)作于1961年的紅色歌曲《十送紅軍》,一句“千軍萬馬江畔站,十萬百姓淚汪汪”,留戀、期盼、祝福、深情等情緒融為一體。

其情切切,其意拳拳。

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與1965年上映的電影同名的歌曲《地道戰(zhàn)》,一度紅遍大江南北。

雖然這是一首關(guān)于戰(zhàn)爭的歌曲,但和傳統(tǒng)反映戰(zhàn)爭歌曲不一樣,我們不僅聽到了雄厚和激烈,更有樂觀和希望。

在面對敵人的野蠻攻擊時,我們的軍隊和人民,仍然能以出其不意的智慧感和堅定樂觀的革命性堅守抗戰(zhàn)之路。

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還有定格于1945年,象征五千年文明的中國走出黑暗、走向光明的《東方紅》;

1994年,讓老百姓真切感受到“站起來的偉大、富起來的幸福”的《春天的故事》;

2021年,萬家燈火,照亮嶄新時代的《燈火里的中國》,于細(xì)節(jié)里展現(xiàn)國家的繁花似錦和安詳寧靜,以及生生不息……

八首貫穿歷史的歌曲,見證了華夏的崛起。

年輕一代,有幸生活在《覺醒年代》的續(xù)集里,應(yīng)該唱好自立自強的青春之歌,要唱好奮發(fā)圖強的復(fù)興之歌,更要唱好時代賦予我們的中國夢之歌。

04

今天的文章,是看了網(wǎng)易有道精品課推出的公益課程——“重走建黨路”系列公開課 后,有感而發(fā)。

用八首歌串聯(lián)百年歷史,正是該系列的最后一節(jié)【北京2021:時代的歌聲】。

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從《覺醒年代》的播出,到今年高考作文黨史材料的入題。

當(dāng)今的孩子們,學(xué)習(xí)黨史、掌握黨史、考試中靈活運用黨史,已是大趨勢。

1921-2021,100年彈指一揮間。

有道精品課在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,讓老師們走出了直播間,重走建黨路。

采用實地教學(xué)和實景拍攝的方式,將黨史教育和中學(xué)語文、歷史、地理三科知識深度融合。

通過這一系列精心設(shè)計的「系列公開課」,把革命教育和中學(xué)學(xué)科知識深度融合。傳遞知識的同時,致敬先烈,致敬歷史。

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第一站,高中歷史主講張志浩老師,從1921年的7月說起,探訪上海中共一大會址和上海歷史博物館。

看一群年輕人,是如何為了理想,選擇開局最艱難模式。

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第二站,他們來到了井岡山。

有道精品課高中語文主講姜博楊老師走在當(dāng)年紅軍伏擊敵軍的山坡,走過軍號響徹的戰(zhàn)場,來講解毛澤東為這次戰(zhàn)役寫下的詩詞:《西江月·井岡山》。

“早已森嚴(yán)壁壘,更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆,報道敵軍宵遁!

他走過紅軍戰(zhàn)斗的土地,向我們緩緩講述這次極具戲劇性的戰(zhàn)役和毛澤東這首戰(zhàn)役詩詞中的寫作手法。

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第三站,是1935年,生死存亡的轉(zhuǎn)折點,遵義會議。

赤水河河水赤紅,有很多人說:赤水河是紅軍的鮮血染紅的。

高中地理主講李薈樂老師站在茅臺鎮(zhèn)的赤水河畔,開始向我們講述當(dāng)?shù)鬲毺氐牡乩硖攸c。

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接下來的第四站,是延安。

有道精品課初中語文主講包君成老師,為同學(xué)們生動地講解了《西行漫記》。

在這本85年前的書里,帶大家了解這段紅色歷史。

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第五站,是北京香山革命紀(jì)念館。

高中語文主講劉雯韜老師將視角轉(zhuǎn)向1949,開國大典前的故事,解讀這個時代的青年擔(dān)當(dāng)。

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第六站,他們前往深圳。

高中歷史主講李珊玥老師,在廣東深圳博物館,從改革開放文物,看史料分析法。

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第七站,便是2021的北京。

八首歌,讓黨史變得鮮活、生動。

由延安大學(xué)馬克思主義學(xué)院指導(dǎo)

網(wǎng)易有道精品課出品的

“重走建黨路”系列公開課

課程內(nèi)容現(xiàn)在已全部上線

掃描下方二維碼即可免費觀看

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網(wǎng)易有道精品課是網(wǎng)易旗下專注于小初高在線輔導(dǎo)的平臺,依托于好老師與AI技術(shù),致力于幫助孩子實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。

初中語文課程內(nèi)容實現(xiàn)了覆蓋31個省市自治區(qū)的版本,真正做到了輔助課內(nèi)學(xué)習(xí)。初中數(shù)學(xué)上線“智能教輔”功能,大數(shù)據(jù)智能推題,讓孩子快速鎖定薄弱知識點,精準(zhǔn)學(xué)習(xí)。

點擊閱讀原文免費觀看《重走建黨路系列公開課》

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