十年后，有出息的孩子都來自這種家庭，請家長都讀一讀！

作者：王淑剛

來源：優(yōu)秀孩子必讀（ID：kidu1900）

1

教育孩子是件費(fèi)心、勞神的事，自古至今，從國內(nèi)到國外，但凡有所成就，性格健全之人，都離不開優(yōu)質(zhì)教育的影子。

康德曾有言：人唯有通過教育才能成為人。

教育既需要“教”，又需要“育”。

“教”是給予孩子做事的知識和技能，“育”是給予孩子精神養(yǎng)料促其成長，兩者猶如人的肝與膽，相輔相成，缺一不可。

兒子三歲時便養(yǎng)成了飯前便后洗手的習(xí)慣。

但前段時間，四歲半的“神獸”長出了犄角——飯前不再那么情愿洗手。

有時妻子氣不過，便大聲訓(xùn)斥一番，迫于媽媽的威嚴(yán)，他只好慢悠悠地走到水龍頭前，極不情愿的將手伸到水龍頭上。

見此情景，我在反思，是什么原因?qū)е逻@種情況的發(fā)生？

兒子三歲時，我們只是告訴他飯前要洗手，至于為什么這么做，我們并未告知，畢竟那時他還小，無法看穿“道理”這堵厚墻，自然也就不知道飯前洗手的緣由，只是對爸媽言聽計從。

隨著年齡的增長，孩子內(nèi)心的嫩芽不再安于冬眠，它開始悄悄萌發(fā)，以窺探這個未知的世界，也就不再遵從既定的洗手程序。

想到這，我心里有了數(shù)。

一次，我將兒子叫到跟前，問：

“兒子，你知道為什么飯前要洗手嗎？”

“不知道，我只是覺得洗手太麻煩了�！眱鹤庸距街�小嘴道。

“兒子，你最近不是在看《寶寶巴士》嗎？電視上那些細(xì)菌討厭吧，如果不洗手的話，這樣的細(xì)菌也會由你的手經(jīng)過嘴巴進(jìn)到你肚子里的，前幾天你不是還肚子疼嗎，那就是細(xì)菌在里面作怪呢�！�

聽了我的解釋，他眼前似乎又浮現(xiàn)出了前段時間腹痛的情形，當(dāng)時兒子疼得厲害，到醫(yī)院打吊針才好。

聽了我的話后，他說：“細(xì)菌可真是大壞蛋，讓我肚子疼，我不要它進(jìn)到我的肚子里去。”

“對啊，那如何做呢？”

兒子思索了一下，說：“洗手，打上小肥皂，將這些壞蛋全部沖進(jìn)下水道里去�！�

看來，看動畫片是有用的，到這里，我便不再擔(dān)心他飯前洗手的問題了。

因為他已經(jīng)知道飯前洗手的原因，并從內(nèi)心接受了飯前洗手這個規(guī)則，這太重要了，這要比單純的呵斥、命令強(qiáng)百倍。

所以，當(dāng)孩子不懂事時，要和聲細(xì)語的告訴他，引導(dǎo)他做正確的事；

當(dāng)孩子懂事后，不但要讓孩子“知其然”，還要讓孩子“知其所以然”。

這樣，孩子會更易于接受我們。

2

前天晚上，兒子在飯后主動拿起笤帚掃地，看著他臉上淌出的認(rèn)真勁，我欣慰至極，心想，兒子終于能幫我干活了。

但當(dāng)我泡在幸福之中不能自拔時，只見兒子劃拉了幾笤帚后，便開始找各種理由讓我?guī)兔�，并且眼睛不時瞄向電視——哦，他正在為看動畫片撂挑子呢。

我在沙發(fā)上沒動，我知道，對于四歲半的孩子來說，通過自己的努力完成一項任務(wù)已經(jīng)不成問題，若這次我?guī)土怂�，那他干活的完整性就會被破壞�?/p>

如果開了這個先河，以后他會以各種理由推脫原本屬于他做的事；我若不同意，他會找出今天這件事作為反駁我的理由，從而導(dǎo)致我當(dāng)場啞口無言，更甚者，我廉價的幫助會損壞孩子健全的性格。

想到這里，我沒做正面答復(fù)，而是以外出有事為由走出了客廳，隨后，又悄悄迂回到窗下觀其行動。

他見沒了我這個倚墻，只好拿起掃帚掃起地來。

待兒子將地面全部掃干凈，將果皮紙屑倒入垃圾桶后，我回到了屋里，給予了他表揚(yáng)和贊許。

聽到我的表揚(yáng)，他高興得眉飛色舞，扎煞著雙臂，一蹦三丈高，并對我說：

“爸爸，我把屋子打掃得這么干凈，別人一定會夸獎我的對嗎？”

這句話是在告訴我，他掃地目的是想得到別人的夸獎，而不是把自己作為家庭成員或者為了減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。

這種嘩眾取寵的思想若從小扎下根，長大后便會多于注重外表的光鮮，而少于注重內(nèi)在與內(nèi)涵。

思后，我將其叫到跟前，對他說：

“兒子，爸爸和哥哥有力氣，便往屋里運(yùn)炭生爐子，屋里才暖和起來，媽媽力氣小一些，會將開水灌到暖瓶里，你力氣最小，但也在干活。

你看，今天晚上將咱家打掃的這么干凈，我們一起努力，才使我們的家既溫暖又干凈，但我們干完活后有人夸獎我們嗎？”

“沒有人夸獎我們呢。”兒子道。

“那你說，我們四個人干活是為了得到別人的贊揚(yáng)嗎？”

“不是，是為了我們家暖和、干凈�！眱鹤酉肓艘粫�道。

“對了兒子，我們干活的目的是為了使我們的家里溫暖、干凈，客人到我們家心里也會舒服的，這也是對客人的尊重呢�！闭f完，就讓他玩去了。

理說透，孩子也就不再像捉迷藏一樣雙眼被蒙上黑布，看不清眼前所做的一切了。

3

去年一天晚上跟同事吃飯，同去的還有他們五歲的孩子。

吃飯期間，孩子不時用筷子挑菜，有時將可樂灑在桌上，同事及妻子顯出尷尬的神情，嘴里嘟噥著孩子的不是。

不一會，孩子一個噴嚏打了出來，剛好噴到面前的菜上。

這個噴嚏點燃了朋友妻子的火藥桶，朝孩子就是一頓訓(xùn)斥：“你看看你，打噴嚏不知道離開桌子啊，打了噴嚏的菜大家還怎么吃……”

飯桌上的同事在一旁打著圓場。

一旁的我在尋思，對于一個五歲的孩子來說，打噴嚏時用手遮掩或離開桌子應(yīng)該是常識，但他卻沒做到，原因在哪里？

我想，問題應(yīng)該出在父母身上，父母在平時應(yīng)該沒有將打噴嚏時的注意事項告訴孩子，才導(dǎo)致孩子這種行為的出現(xiàn)；

問題出現(xiàn)后，家長不但沒有反思自己，反而將罪責(zé)強(qiáng)加給五歲的孩子，孩子成了冤大頭，這是多么不公平的事�。�

前幾年，兒子因病住院，同病房有個七歲上下的小男孩，長得白白凈凈的，肥胖的身體像吹漲的氣球，眼睛被臃腫的臉盤推擠得只留下兩道縫隙。

打我們進(jìn)病房那天起，他就抱著手機(jī)看個不停，鮮與人交流，一旁的媽媽不時往他嘴里送零食，若打擾到他打游戲，孩子會來一句“你靠邊，煩不”。

做霧化時間到了，孩子堅決不做，一旁的媽媽恩威并施，企圖通過言語說服孩子，但孩子用揮舞的胳膊告訴眾人他心意已決。

幾個回合下來，滿床打滾的孩子獲勝，醫(yī)生和家長只好作罷。

陪床期間，小男孩的媽媽跟我們聊起了家事：

丈夫外出打工顧不上孩子，公婆年邁更指望不上，她三十五歲才有了這個孩子，家人像星星一樣圍拱在孩子這個月亮身邊。

為了照顧孩子，她辭掉工作成了全職媽媽。

如今孩子七歲了，整天抱著手機(jī)玩，不給就哭鬧。聊天期間，“煩死了”這三個字被多次提及。

看來，她讓孩子折磨得夠嗆，孩子也因為家長的溺愛在思想上出現(xiàn)了偏差，這種偏差又通過行為表現(xiàn)了出來。

孩子媽媽的生活充滿陰暗、消極，卻無形之中又將其傳染給了孩子，寒暑易節(jié)，當(dāng)陰暗占據(jù)心靈，陽光再也射不進(jìn)孩子內(nèi)心時，對于孩子，對于家人，對于家庭會是巨大的災(zāi)難。

家長是孩子的第一任老師，優(yōu)質(zhì)的家庭教育是家長帶給孩子最好的禮物，而家長潤物細(xì)無聲的諄諄教誨也是孩子的必修課。

若孩子缺少了必修課的學(xué)習(xí)，長大后他們的人格一定是不健全的。

父母的高度決定了孩子的高度。

所以，若想未來給孩子找一個好歸宿，在未看清對方長什么樣之前，打聽一下對方父母是什么樣的人就行了。

畢竟，有其父必有其子嘛。

--END--

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▍本文作者：王淑剛，臨朐縣作協(xié)會員，山旺鎮(zhèn)文聯(lián)副主席，臨朐縣山旺鎮(zhèn)上林學(xué)校語文教師

▍來源：優(yōu)秀孩子必讀（ID：kidu1900），每日分享各科學(xué)習(xí)資料、課外拓展閱讀和家長育兒心得，為孩子提供最好的家庭教育輔導(dǎo)。

▍編輯：讀書君