2014年安徽卷語(yǔ)文作文題解讀：可從三個(gè)角度立意
安徽高考作文
2014/6/8
這則材料出自2014年3月份宋方金與宋丹丹之間的一場(chǎng)口水戰(zhàn)。宋方金撰寫(xiě)了一篇長(zhǎng)微博，指出在拍攝《美麗的契約》期間，80%的臺(tái)詞都是宋丹丹現(xiàn)場(chǎng)編改的。于是便引發(fā)了娛樂(lè)界對(duì)于演員能否改劇本的討論。由此看來(lái)，這則作文材料緊貼時(shí)事要聞，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，旨在要求學(xué)生能對(duì)現(xiàn)實(shí)事件發(fā)表自己的看法。這則材料有以下立意角度。
1.遵守規(guī)則。從這個(gè)角度講，表演藝術(shù)家的改動(dòng)劇本是對(duì)原著的不尊重，是對(duì)規(guī)則的破壞�，F(xiàn)實(shí)生活中如果人人都破壞規(guī)則，那么就無(wú)規(guī)范可言。考生可以寫(xiě)規(guī)則、規(guī)范的重要性，它旨在約束我們的行為，讓整個(gè)社會(huì)走向規(guī)范。
2.創(chuàng)新突破。藝術(shù)是允許個(gè)人發(fā)揮的，社會(huì)也需要在創(chuàng)新中尋求突破。藝術(shù)家的改動(dòng)劇本如果是合理的，那么就值得贊揚(yáng)，因?yàn)樗趧”局腥谌肓俗约旱纳w驗(yàn)和表達(dá)技巧，而創(chuàng)新給劇本帶來(lái)了強(qiáng)大的生命力，大到社會(huì)發(fā)展，亦是如此。
3.辯證分析。能否改動(dòng)要一分為二的來(lái)看待，如果是正確的、正面的，就值得贊賞，如果是反面的，負(fù)面的就應(yīng)該剔除，所以在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，我們要一分為二的看待創(chuàng)新。
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