甘肅交院：“云上”大學(xué)體育 育體育心育人

編者按：疫情以來，學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部積極作為，創(chuàng)造性開展“云上”體育教學(xué)活動(dòng)，精心打造“云上”體育挑戰(zhàn)賽項(xiàng)目，同學(xué)們積極參與，取得了良好效果——

方寸天地間，放松身心，放飛夢(mèng)想；靜而不停滯，動(dòng)而不喧鬧，動(dòng)靜相宜；“云上”體育挑戰(zhàn)賽，是體育與藝術(shù)的聯(lián)姻，是線上與線下的結(jié)合，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對(duì)接，是育體也是育心；“云上”大學(xué)體育挑戰(zhàn)賽探索出了一條疫情期間體育課如何正常開展的新路徑、封閉管理模式下健身又健心的好方式。

今天，我們推出此典型案例——

1.“云上”大學(xué)體育挑戰(zhàn)賽獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)

交通測(cè)繪系無人機(jī)2102 5-524宿舍

信息工程系通信2103 5-630宿舍

管理工程系物流管理2103 5-534宿舍

信息工程系智能交通2101 5-503宿舍

管理工程系空中乘務(wù)2102 5-428宿舍

二等獎(jiǎng)

信息工程系物聯(lián)網(wǎng)2101 5-512宿舍

信息工程系計(jì)算機(jī)應(yīng)用2102 4-719宿舍

汽車工程系汽車制造2102 4-615宿舍

管理工程系空中乘務(wù)2101 5-433宿舍

信息工程系動(dòng)漫2101 3-305宿舍

信息工程系計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)2102 5-517宿舍

信息工程系鐵通2101 5-205宿舍

交通測(cè)繪系測(cè)量2102 5-302宿舍

信息工程系物聯(lián)網(wǎng)2101 5-514宿舍

管理工程系會(huì)計(jì)2101 5-416宿舍

三等獎(jiǎng)

管理工程系電子商務(wù)2101 5-413宿舍

汽車工程系汽檢2102 4-425宿舍

交通測(cè)繪系城軌2001 6-307宿舍

信息工程系智能交通2102 5-501、5-502宿舍

管理工程系電子商務(wù)2101 5-415宿舍

汽車工程系汽車技術(shù)2101 5-519宿舍

信息工程系物聯(lián)網(wǎng)2001 6-618宿舍

信息工程系智能交通2101 4-671宿舍

管理工程系會(huì)計(jì)2103 5-420宿舍

管理工程系空中乘務(wù)2104

管理工程系空乘2102 5-426宿舍

信息工程系計(jì)算機(jī)應(yīng)用2102 5-637宿舍

公路橋梁系市政2101

管理工程系會(huì)計(jì)2102 5-417宿舍

信息工程系通信2001 5-202宿舍

管理工程系物流2002 5-712宿舍

管理工程系物流2102 5-530宿舍

公路橋梁系市政2002 2-222宿舍

管理工程系電子商務(wù)2102 5-410宿舍

信息工程系動(dòng)漫制作2101 5-508宿舍

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：

信息工程系管理工程系

2.今天先展示3個(gè)獲二等獎(jiǎng)的微視頻

管理工程系空中乘務(wù)2101班5-433宿舍

信息工程系計(jì)算機(jī)應(yīng)用2102班4-719宿舍

3.典型案例綜述

甘肅交院：“云上”大學(xué)體育 育體育心育人

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。一夜之間，昔日車水馬龍的蘭州也按下了暫停鍵。10月21日，學(xué)院還在有序開展線下教學(xué)，當(dāng)天下午接到省教育廳通知，為了全體師生的生命健康安全，從22日開始全部轉(zhuǎn)為線上授課。由線下轉(zhuǎn)線上，留給教學(xué)部門和廣大老師的準(zhǔn)備時(shí)間僅有一個(gè)晚上；全院教師聞令而動(dòng)，那一夜，所有一線的授課教師都投入到緊張的線上授課準(zhǔn)備中。基礎(chǔ)教學(xué)部體育教研室立即開展研討，積極貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于在常態(tài)化疫情防控下做好學(xué)校體育工作的指導(dǎo)意見》，決定在線上教學(xué)期間把大學(xué)體育搬到“云端”去，并適時(shí)開展“云上”大學(xué)體育挑戰(zhàn)賽，努力達(dá)到既育體又育心的效果�！霸粕稀贝髮W(xué)體育實(shí)施一個(gè)月時(shí)間來，取得良好效果。

一、緊鑼密鼓，“云上”大學(xué)體育如期開課

根據(jù)疫情防控要求，停止一切劇烈運(yùn)動(dòng)、學(xué)生宿舍禁止互相串門等，這種情況下，大學(xué)體育課該怎么上？該上什么？怎樣才能既不違反疫情防控要求，又能讓學(xué)生在封閉期間適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體、放松心情，還要能夠在宿舍、樓道就能夠?qū)嵤�。為此，體育老師這么做了：

1.合理確定教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)疫情期間特點(diǎn)，以及活動(dòng)空間狹小的實(shí)際情況，決定選用太極拳作為授課內(nèi)容。老師們將太極拳中所體現(xiàn)的“陰陽(yáng)平衡”等元素融入課程，通過網(wǎng)絡(luò)連線，指導(dǎo)學(xué)生在宿舍、樓道學(xué)練太極拳，強(qiáng)健體魄、調(diào)適心理，增強(qiáng)文化自信，提高傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，激發(fā)家國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。

2.精心制作教學(xué)視頻。拍攝教學(xué)視頻由具有幾十年太極拳教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師馬志東負(fù)責(zé)，一襲白衣，剛?cè)岵��?jì)，轉(zhuǎn)體、虛步、撩拳等一系列動(dòng)作一氣呵成。拍攝完成后，其他老師進(jìn)行剪輯制作、動(dòng)作分解，發(fā)布到“學(xué)習(xí)通”平臺(tái)，完成課程建課的準(zhǔn)備工作。

3.快速聯(lián)系廣大學(xué)生。作為第一次上網(wǎng)課的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在如此短的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整、在線建課、和學(xué)生取得聯(lián)系等一系列工作，對(duì)老師們也是一個(gè)挑戰(zhàn)。大家通過QQ群、微信群、“學(xué)習(xí)通”交流群等方式，快速聯(lián)系廣大學(xué)生，周密布置教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過一夜奮戰(zhàn)，第二天，“云端”體育如期上線，順利開課。

二、保質(zhì)保量，“云上”體育課高效運(yùn)行

1.講練結(jié)合，全員參與。老師們進(jìn)行動(dòng)作講解、在線演示，要求學(xué)生跟隨視頻學(xué)習(xí)基本動(dòng)作，在視頻學(xué)習(xí)過程中老師會(huì)發(fā)布動(dòng)作要領(lǐng)、重點(diǎn)難點(diǎn)等，并提醒同學(xué)們邊看邊模仿練習(xí)。動(dòng)作練習(xí)以宿舍成員為單位，既提高了學(xué)習(xí)積極性，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，同宿舍一起練習(xí)還可以互相教學(xué)、互幫互助。練習(xí)成果需要以照片或視頻的形式上傳，老師及時(shí)鼓勵(lì)并指出動(dòng)作中的不足讓同學(xué)們及時(shí)改進(jìn)。教學(xué)過程中通過相互討論、隨堂練習(xí)等方式鞏固知識(shí)點(diǎn)、提高參與度，同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性非常高，達(dá)到了強(qiáng)身健體的良好效果，同時(shí)也放松了因?yàn)橐咔閷?dǎo)致的緊張情緒。

2.育體育心，走深走實(shí)。課程講解過程中，老師和同學(xué)們的交流從不間斷。體育運(yùn)動(dòng)，不僅是增強(qiáng)體魄，還要建起心靈溝通的橋梁，達(dá)到健身又健心的目的。老師們每節(jié)課都會(huì)發(fā)布討論話題，如：“體育運(yùn)動(dòng)的意義何在？”“如何看太極拳的作用？”等等；同學(xué)們踴躍發(fā)聲，“體育運(yùn)動(dòng)有助于培養(yǎng)我們勇敢頑強(qiáng)的性格、超越自我的品質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)的意志和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力�！薄疤珮O既能強(qiáng)身健體、修身養(yǎng)性，也能培養(yǎng)愛國(guó)主義精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”……在授課過程中，還分享了鐘南山院士評(píng)論太極拳對(duì)新冠肺炎患者的積極治療作用、醫(yī)護(hù)人員帶領(lǐng)患者集體打太極緩解壓力的視頻，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)太極拳在抗疫阻擊戰(zhàn)中的積極作用，這也是大學(xué)體育線上授課期間的課程思政教學(xué)。

三、“云上”大學(xué)體育挑戰(zhàn)賽，疫情期間的青春律動(dòng)

為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于新冠疫情防控重要講話精神，增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生免疫力，豐富同學(xué)們的線上體育生活，檢測(cè)線上體育教學(xué)成果，11月8日起，基礎(chǔ)教學(xué)部發(fā)起“云上”大學(xué)體育挑戰(zhàn)賽，以“停課不停學(xué)、不停練、不停賽”，科學(xué)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、抵御病毒為目的，鼓勵(lì)廣大學(xué)生科學(xué)宅舍、健康生活、強(qiáng)身健體，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

1.精心準(zhǔn)備嚴(yán)密組織

本次比賽參賽內(nèi)容嚴(yán)格按照疫情防控要求設(shè)置為太極拳（可節(jié)選）、五禽戲、健身操、街舞等，每個(gè)小組在動(dòng)作熟練的基礎(chǔ)上拍攝2至3分鐘的小視頻提交；挑戰(zhàn)賽分為男生組和女生組，以宿舍為單位參賽，每組人數(shù)不超過10人，選擇適當(dāng)?shù)膮①悆?nèi)容，錄制參賽視頻上傳至QQ群；經(jīng)過審核后再發(fā)布于團(tuán)青微信平臺(tái)，由廣大學(xué)生進(jìn)行投票，得票數(shù)前50名的小組，由體育教研室進(jìn)一步評(píng)選確定獲獎(jiǎng)等次。組委會(huì)對(duì)參賽內(nèi)容作出明確要求，必須內(nèi)容健康、積極向上，難度適中，穿著得體，佩戴口罩，表演自然流暢、動(dòng)作連貫。

2.廣泛動(dòng)員積極參與

參賽通知一經(jīng)發(fā)布，就得到廣大師生的熱切關(guān)注，各系積極動(dòng)員，廣大同學(xué)踴躍參與。一時(shí)之間，同學(xué)們都在線上熱烈討論：要參加什么內(nèi)容？怎么學(xué)？在哪排練？?jī)H一晚上時(shí)間，報(bào)名群就達(dá)到了上限，351支參賽團(tuán)隊(duì)、近千人參與其中，充分彰顯了疫情之下校園“云上”大學(xué)體育挑戰(zhàn)賽的無窮魅力。

3.“云上”大學(xué)體育挑戰(zhàn)賽——校園生機(jī)勃發(fā)

自從10月22日轉(zhuǎn)為線上課以來，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地暫時(shí)關(guān)閉、劇烈對(duì)抗賽停止了，同學(xué)們喜愛的籃球、足球、羽毛球都按下暫停��；大家待在宿舍上網(wǎng)課，不能堂食、不能聚集，校園沒有了往日的歡歌笑語(yǔ)、沒有了往日的生龍活虎。“云上”大學(xué)體育挑戰(zhàn)賽開賽以來，笑聲再起，大家動(dòng)起來了，校園活起來了，在嚴(yán)格控制不扎堆、不聚集的前提下，課后的操場(chǎng)、宿舍樓道、小草坪、甚至辦公樓的樓道，隨處可見以宿舍成員為單位認(rèn)真訓(xùn)練的同學(xué)們。健美操項(xiàng)目，動(dòng)感的女同學(xué)一舉一動(dòng)之間盡顯青春活力，雖然口罩遮住了顏面，不知是哪班的小可愛，但肯定是參加“云端”大學(xué)體育挑戰(zhàn)賽的；太極拳項(xiàng)目，因?yàn)槭切聦W(xué)科目，動(dòng)作雖然還不是那么嫻熟，卻在一靜一動(dòng)之間盡顯陰陽(yáng)調(diào)和之美；還有那些廣播體操的團(tuán)隊(duì)們，他們的選項(xiàng)雖然相對(duì)簡(jiǎn)單，但是一點(diǎn)不影響比賽效果，絲毫不馬虎的每日訓(xùn)練，舉手投足間透著一股認(rèn)真勁兒；

還有動(dòng)感十足、青春活力的街舞隊(duì)，手舞靈動(dòng)、與愛同行的手語(yǔ)操……這是一群洋溢著青春活力的新時(shí)代大學(xué)生，他們自信自強(qiáng)，健康陽(yáng)光，以青年人特有的方式堅(jiān)守在抗疫的戰(zhàn)場(chǎng)。

4．“云上”大學(xué)體育挑戰(zhàn)賽——“我參與我喜歡”

“云上“大學(xué)體育挑戰(zhàn)賽開展以來，同學(xué)們熱情高漲，在參賽之余，也在賽事群里留下了這樣的話語(yǔ)：

我覺得這個(gè)活動(dòng)真心不錯(cuò)，一是雖然校園封閉，但卻給我們的課余生活增添了色彩；二是增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì)，畢竟在排練節(jié)目的時(shí)候我們都在運(yùn)動(dòng)，對(duì)于提高自身的免疫力也很重要；三是有助于我們釋放學(xué)習(xí)壓力；四是跳舞可以增加身體的靈活性。

——城軌2001班趙錦宏

參加“云上”大學(xué)體育挑戰(zhàn)賽，我覺得最重要的不是贏得第一，而是積極參與，看到同學(xué)們?cè)诖舜伪荣愔兴�體現(xiàn)出來的熱情和激情，讓我由衷的感嘆：健康第一，堅(jiān)持鍛煉，這是“云上體育”最大的意義所在。疫情無情，但是阻擋不了我們對(duì)生活的熱情、對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，今后能參加更多戶外體育活動(dòng)。

——現(xiàn)代物流管理2104班 王霞

體育運(yùn)動(dòng)是校園生活中不可或缺的，歡呼聲、吶喊聲、助威聲，人聲鼎沸，熱鬧非凡，操場(chǎng)上該是同學(xué)們奮力奔跑的樣子。因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)的疫情，讓校園暫時(shí)告別了這些歡呼雀躍，但是全校同學(xué)卻以嶄新的“云端”方式相聚，透著屏幕，我們隔空大比拼，斗志昂揚(yáng)，激情滿滿，絲毫不減對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。不一樣的運(yùn)動(dòng)方式，不一樣的感受，帶給我們更多的樂趣。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，知識(shí)淵博，體魄強(qiáng)壯，這正是我們要共同努力的方向。

——物聯(lián)網(wǎng)2012班楊靜

疫情期間的我們，除了在宿舍學(xué)習(xí)之外，還因?yàn)椴荒艹鲩T鍛煉而感到困擾�！霸粕稀贝髮W(xué)體育挑戰(zhàn)賽，激發(fā)疫情期間我們鍛煉身體的興趣和動(dòng)力，同時(shí)也緩解了長(zhǎng)時(shí)間待在宿舍的心理壓力，使我們保持積極向上的樂觀心態(tài)。在鍛煉的同時(shí)，我也明白此次活動(dòng)背后的意義，鍛煉不僅是為了我們的自身健康考慮，更是表達(dá)對(duì)抗擊疫情的堅(jiān)定信念與大力支持。我們會(huì)把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成一種習(xí)慣，始終保持積極樂觀、健康向上的心態(tài)，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)、鍛煉和生活之間的平衡，等待疫情結(jié)束后，以最好的精神面貌返回教室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

——連鎖經(jīng)營(yíng)2001班富博

截至目前，“云上”大學(xué)體育挑戰(zhàn)賽已收到作品100余件，在團(tuán)青微信公眾平臺(tái)公開投票90項(xiàng)作品，作品還在持續(xù)推出中。方寸天地間，放松身心，放飛夢(mèng)想；靜而不停滯，動(dòng)而不喧鬧，動(dòng)靜相宜；“云上”體育挑戰(zhàn)賽，是體育與藝術(shù)的聯(lián)姻，是線上與線下的結(jié)合，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對(duì)接，是育體也是育心；“云上”大學(xué)體育挑戰(zhàn)賽探索出了一條疫情期間體育課如何正常開展的新路徑、封閉管理模式下健身又健心的好方式。也讓我們看到，即使面對(duì)困難，交院師生也從不放棄、從不言敗，始終保持樂觀向上的心態(tài)和拼搏奮進(jìn)的精神。疫情防控已取得重要的階段性成果，曙光在前，戰(zhàn)“疫”必勝，讓我們同舟共濟(jì)，奮發(fā)有為，為取得戰(zhàn)“疫”的全面勝利、為推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展而不懈奮斗！