蘭職戰(zhàn)“疫” | 推進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)網(wǎng)格化管理 保障線上教學(xué)質(zhì)量“不掉線”

疫情突如其來(lái)，為保障線上教學(xué)秩序運(yùn)行平穩(wěn)，督促線上教學(xué)管理不斷規(guī)范，提高線上教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院落實(shí)網(wǎng)格管理責(zé)任，形成了“兩級(jí)督導(dǎo)聯(lián)動(dòng)”的網(wǎng)格化教學(xué)督導(dǎo)管理新模式，不斷加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，加大監(jiān)控力度，及時(shí)掌握實(shí)際情況，確保教學(xué)質(zhì)量“不掉線”。

深入線上課堂，了解線上聽課

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入線上課堂，對(duì)教師授課情況進(jìn)行督查，準(zhǔn)確了解線上教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家為此次線上教學(xué)付出的辛苦努力表示感謝，特別是在疫情面前，學(xué)院線上教學(xué)整體組織有序，效果良好，能夠滿足學(xué)院的教學(xué)工作，授課中凸顯關(guān)愛、協(xié)作、責(zé)任、敬業(yè)等課程思政元素，達(dá)到了整體提升信息化教學(xué)能力的目的。但在細(xì)節(jié)上還要進(jìn)一步完善和細(xì)化，鼓勵(lì)線上授課教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷提高。

院級(jí)督導(dǎo)抽查，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

院級(jí)督導(dǎo)依據(jù)“本學(xué)期課表”和“線上教學(xué)安排表”，每天通過(guò)線上教學(xué)平臺(tái)抽查教師授課準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程組織、學(xué)生在線學(xué)習(xí)、線上課堂考勤、輔導(dǎo)答疑等情況，及時(shí)與教學(xué)主任的溝通與交流，了解網(wǎng)格化對(duì)口教學(xué)單位二級(jí)督導(dǎo)人員工作運(yùn)行情況。線上教學(xué)兩周以來(lái)，院級(jí)督導(dǎo)深入線上課堂檢查300多次，線上聽課106節(jié)次。同時(shí)，院級(jí)督導(dǎo)對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)，有效的保障了線上教學(xué)的平穩(wěn)、高效、有序。

二級(jí)督導(dǎo)聯(lián)動(dòng)，共促質(zhì)量提升

各院（系）、部二級(jí)督導(dǎo)人員，分工明確、各司其職，對(duì)本部門的線上授課情況進(jìn)行實(shí)時(shí)關(guān)注檢查，做到每一門課都有督導(dǎo)人員負(fù)責(zé)跟進(jìn)，全面了解每名教師的授課情況，共開展線上聽課438次。同時(shí)，完成報(bào)送教師課程準(zhǔn)備、學(xué)生簽到、開展“課程思政”、問(wèn)題討論、在線答疑等任務(wù)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做到及時(shí)反饋，協(xié)調(diào)溝通解決。

推選優(yōu)秀案例，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

各院（系）、部本次推薦優(yōu)秀教師線上教學(xué)實(shí)施案例共13個(gè)。學(xué)院加強(qiáng)優(yōu)秀案例的宣傳工作，讓老師們通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例，了解其他教師的線上教學(xué)方式、教學(xué)策略、駕馭課堂的能力、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)和數(shù)字化教學(xué)資源的運(yùn)用，不斷查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)避短，促使信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合,積累線上教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身教育教學(xué)水平。

學(xué)院組織了線上調(diào)查問(wèn)卷，有同學(xué)提到“雖然直播的過(guò)程比較枯燥，但是老師講解十分到位，給了我們一個(gè)全新的體驗(yàn)，讓我們有了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也十分有幫助�！边@標(biāo)明學(xué)院線上教學(xué)工作得到了同學(xué)們的認(rèn)可，取得了一定的成績(jī)。

線上教學(xué)既是對(duì)教師的一次重大考驗(yàn)，也是一次教學(xué)改革的契機(jī)。結(jié)合近期學(xué)院疫情防控調(diào)度會(huì)精神，按照教學(xué)督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)化管理要求，學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，提高教學(xué)督導(dǎo)的針對(duì)性和時(shí)效性，將線上教學(xué)活動(dòng)與課程診改、課程資源建設(shè)緊密結(jié)合,做到人員到位，職責(zé)到位，督導(dǎo)到位，切實(shí)保證學(xué)院教學(xué)質(zhì)量不斷提升，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)與線下教學(xué)質(zhì)量“實(shí)質(zhì)等效”。

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文 字|質(zhì)量管理處 圖片丨各院（系）部

編 輯| 賀康龍 責(zé)編丨楊舒涵

主 編| 孫建軍 監(jiān)制丨馮 天

投 稿 郵 箱丨2605004046@qq.com

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