天水師范學院2017年山西省藝術類專業(yè)招生簡章

藝術類招生簡章
2020/10/29
天水師范學院2017年山西省美術與設計類專業(yè)校考招生簡章
【學校介紹】
天水師范學院坐落于素有“隴上小江南”美譽的中國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市甘肅省天水市。學校始建于1959年,2000年升本并獲本科專業(yè)招生資格,2007年通過教育部本科教學工作水平評估,2012年獲批開展教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作;學校是人力資源與社會保障部職業(yè)技能鑒定單位、首批“全國文明單位”。
學,F(xiàn)占地面積670畝,校舍建筑面積36.8萬平方米,館藏總量175萬冊,數據庫33種,教學儀器設備值1.2億元,固定資產總值5.9億元。建成了以遠程教育、綜合教務管理及校園計算機網、通訊網和有線電視網為主體的現(xiàn)代公共教育服務網絡系統(tǒng)。
學校現(xiàn)有17個二級學院,3個教輔單位,64個教學系(部),50個本科專業(yè)(其中計算機科學與技術專業(yè)(云計算方向)、通信工程專業(yè)為學校與中興通訊股份有限公司聯(lián)辦專業(yè)),涵蓋文學、理學、工學、法學、管理學、教育學、經濟學、歷史學、藝術學等9大學科門類。面向全國26個。ㄊ、區(qū))招生,現(xiàn)有各類在校生近18000人,其中普通本科生14898人、碩士研究生195人;有教職工932人,其中專業(yè)教師682人,教師中教授96人、副教授245人,具有博士、碩士學位教師500余人,校內外博士生、碩士生導師70人。有全國優(yōu)秀教師3名,全國先進工作者1名,教育部新世紀優(yōu)秀人才扶持計劃人選2名;國務院特殊津貼專家3名,甘肅省領軍人才4名,甘肅省高!帮w天學者”特聘教授1名,省級師德標兵2名,省園丁獎17名,甘肅省高校教學名師1名,甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”拔尖創(chuàng)新人才4名,甘肅省高校“青年教師成才獎”21人。
學,F(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個,省級特色專業(yè)7個;有1個教育碩士專業(yè)學位授權點(14個學科領域招生方向);有省級重點學科2個,省級重點培育學科1個,省級精品課程21門,省級教學團隊4個,省級重點實驗室2個,省級實驗教學示范中心2個,省級科研(實驗)平臺5個,校內外實習實訓基地260個。近年來,學校共獲得各類科研項目500余項,其中承擔國家自然科學基金和社科基金項目73項,。ú浚┘夗椖115項;獲。ú浚┘壱陨峡蒲谐晒剟罱80項;SCI、EI源刊物發(fā)表論文350余篇,CSSCI源刊物發(fā)表論文500余篇;出版專著、教材476部。學校主辦的學術刊物《天水師范學院學報》先后多次榮獲“全國優(yōu)秀社科學報”稱號。先后與英國、澳大利亞、法國、美國、烏克蘭等國多所院校開展教育交流與合作,與中興通訊股份有限公司等國內多家知名企業(yè)建立了實質性的合作育人機制。近年來,已選派30多名優(yōu)秀學生赴烏克蘭、波蘭等東歐國家公費留學。自2003年開始招收外國留學生,至今已有來自多個國家的40余名外國留學生來校學習。
經過50多年的建設和發(fā)展,學校在人才培養(yǎng)、科學研究、服務地方、文化傳承創(chuàng)新等方面均取得了明顯成效,多次受到中央宣傳部、教育部、共青團中央、甘肅省委省政府及省委宣傳部、教育廳、團省委、省總工會的表彰獎勵。升本以來,學校培養(yǎng)了近3萬名高素質應用型人才,得到了社會的普遍認可,學校社會聲譽和影響力也有了很大提升。
近年來,學校緊跟高等教育改革形勢,通過對區(qū)域產業(yè)轉型升級和社會公共服務發(fā)展需求的研究分析,立足學校實際,緊跟高等教育結構調整趨勢,初步形成了教育類、管理類、工科類、文化體藝類等四大類應用型專業(yè)群,確定了建設區(qū)域性、高水平應用型大學的辦學方向;采取“試點先行、分類指導、分步實施”等方式,不斷加強專業(yè)建設,大力推進教育教學方法、人才培養(yǎng)模式改革,形成了以就業(yè)為導向,培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新精神的高素質應用型人才的辦學特色。面向未來,學校將進一步深化改革,加快發(fā)展步伐,加大專業(yè)改造和專業(yè)結構調整力度,提高人才培養(yǎng)質量,努力把學校建設成為全國有重要影響的高水平教學型大學。
【美術與藝術設計學院簡介】
美術與藝術設計學院設有美術學、繪畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、工藝美術5個本科專業(yè),2013年開始招收學科教學美術碩士研究生,有全日制在校本科生797人,碩士研究生17人。
學院現(xiàn)有教職工48人,其中專任教師43人,教授7人、副教授8人、講師25人,具有博士學位教師1人,碩士學位教師30人,碩士研究生導師5人,聘請校外兼職教授9人,兼職碩士研究生導師2人。
近年來學院承擔并完成國家級,省部級科研課題9項,在國家級、省級刊物上發(fā)表論文400余篇、出版專著(教材)10余部。作品在國家級、省級展覽中獲獎50余次,其中國家級10項、敦煌文藝獎4項、 “五個―工程”獎4項;教師入選甘肅省“555創(chuàng)新人才”1名、獲得省“園丁獎”2名、獲“曾憲梓教育基金三等獎”1名,獲得省“高校青年教師成才獎”1名。目前中國畫確定為校級重點學科,6門課程被列為校級精品課程。在校大學生在全國及省內美術創(chuàng)作及藝術設計展覽比賽中名列前茅。
學院教學設施完善,藝術教學樓造型美觀、功能齊全,建筑面積11000多平方米。內設美術館,學生專業(yè)畫室,教師工作室、藝術設計絲網印刷工作室、多媒體網絡教室等;豐富的圖書音像資料和良好的教學設備,為廣大師生開展教學和科研活動提供了有利的物質保障和技術平臺。
【專業(yè)介紹】
美術學專業(yè)(師范類)
一、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備較高的綜合素質和創(chuàng)新能力,能夠在中小學及文化藝術部門從事美術教學、創(chuàng)作、管理等方面工作的專門人才。
二、主干課程:美術學、美術教育理論
三、主要課程:素描、色彩、中國畫、油畫、藝術概論、中國美術史、外國美術史、美術教學論、透視學、解剖學、版畫、書法篆刻、工藝美術設計。
四、學 制:四年
五、授予學位:藝術學學士
繪畫專業(yè)
一、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定藝術思維與繪畫造型的基本能力,通過學習繪畫藝術方面的基本理論、基礎知識和基本技能,能夠在文化藝術領域從事創(chuàng)作、研究、出版等方面工作的專門人才。
二、主干課程:藝術學理論國畫油畫
三、主要課程:素描、色彩、書法、中外美術史、藝術概論、中國畫(山水畫、人物畫、花鳥畫、工筆畫)、油畫(具象、表現(xiàn))。
四、學 制:四年
五、授予學位:藝術學學士
視覺傳達設計專業(yè)
一、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定的藝術修養(yǎng)和審美能力,具備較強的包裝、廣告、平面設計等專業(yè)素質,掌握本專業(yè)所必需的基礎理論和專業(yè)知識,能夠熟練運用專業(yè)設計的方法技能,獨立從事包裝、廣告、平面設計等工作的應用型人才。
二、主干課程:藝術學、設計學
三、主要課程:素描、色彩、計算機輔助設計、構成(平面,色彩,立體)、圖形設計、商業(yè)攝影、印刷工藝與原理、字體與編排設計、標志設計、網頁設計、書籍裝幀設計、平面廣告設計、包裝設計、產品展示設計、商業(yè)插畫、企業(yè)形象設計(VI)、設計概論。
四、學 制:四年
五、授予學位:藝術學學士
環(huán)境設計專業(yè)
一、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)室內外裝飾專業(yè)方面的人才,要求畢業(yè)生具備室內外施工圖和效果圖的設計與制作及綜合預算的能力,能夠從事園林景觀設計、室內外設計與施工、會展設計等行業(yè)的應用型人才。
二、主干課程:藝術學、設計學
三、主要課程:設計素描、設計色彩、設計透視、色彩構成、立體構成、平面構成、環(huán)境藝術設計原理、世界現(xiàn)代設計史、計算機輔助設計3DMAX、建筑手繪技法、建筑設計制圖、居住空間室內設計、公共空間室內設計、商業(yè)空間室內設計、展示設計、景觀設計I(家裝),景觀設計II(工裝)、園林藝術設計、建筑設計等。
四、學 制:四年
五、授予學位:藝術學學士
【招生事宜】
一、招生計劃
專業(yè)名稱 | 科類 | 招生人數 | 備注 |
美術學 | 藝術文理 | 10名 | 承認我校?汲煽 |
繪畫 | 藝術文理 | 10名 | 承認我校?汲煽 |
視覺傳達設計 | 藝術文理 | 10名 | 承認我校?汲煽 |
環(huán)境設計 | 藝術文理 | 10名 | 承認我校?汲煽 |