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西北師范大學2022年音樂學院招生簡介及專業(yè)介紹

招生專業(yè)

2022/6/14

學院概況

音樂學院前身是國立西北師范學院勞作專修科，設立于1939年。在八十年的歷程中，形成了規(guī)范的教學管理體制，培養(yǎng)了杜亞雄、牛龍菲、徐孟東、薛藝兵、莊曜、劉沛、康建東、孔慶浩、張君仁、黃虎等為代表的一批國內(nèi)外具有較高影響的專家、學者，培養(yǎng)了各類音樂人才五千余人，為中國現(xiàn)代音樂教育，尤其是西北音樂教育、音樂表演、音樂研究與管理事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。

西北師范大學本科招生

音樂學院現(xiàn)有音樂學（教師教育）和音樂表演兩個本科專業(yè)；有音樂與舞蹈學一個一級碩士學位授權點，有藝術碩士和教育碩士兩個專業(yè)學位授權點。

學院現(xiàn)有教職工70人，其中專任教師60人（正高級職稱10 人，副高級職稱29人，講師21人；碩士生導師24人；具有博士學位教師9人，6名教師在讀博士學位）。目前在校學生683人，其中本科生482人,碩士研究生201人。學院下設音樂學系、聲樂系、器樂系、西部音樂研究中心、藝術實踐與交流中心（包括管弦樂團、民族管弦樂團、合唱團）、實訓保障中心等教學科研和管理服務機構。

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學院教學設施齊全，現(xiàn)有教學樓兩棟，包括教師工作室、學生琴房、音樂廳、音樂欣賞廳、合唱教室、數(shù)碼鋼琴教室、MIDI教室、管弦樂排練廳、民樂排練廳、打擊樂排練廳、錄音棚等各類教學科研實踐場所，能夠滿足教學、科研和人才培養(yǎng)的需要。

西北師范大學本科招生

近年來，學院以“合作辦學”“院團融合”為抓手，與中央音樂學院、蘭州演藝集團等一流專業(yè)院校和藝術團體簽訂合作辦學協(xié)議，聘任譚盾、廖昌永、張千一、王威、黃濱等一批國內(nèi)外知名專家為客座教授，在人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等方面都有了長足的發(fā)展。目前，學院在西北師范大學總體發(fā)展目標的引領下，全體教職員工同心齊力，為把音樂學院建設成為特色鮮明的高水平音樂學院而努力。

西北師范大學本科招生

一

專業(yè)介紹

音樂學專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)適應國家基礎教育改革發(fā)展要求，立足甘肅，服務西北，主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)與育人精神，具有健全人格和較好的人文與科學素養(yǎng)，具備現(xiàn)代教育理論和技術，具有音樂教育所必需的基本理論、基本知識和基本實踐技能，具備歌唱、演奏、創(chuàng)編、指揮等方面的教學、實踐與創(chuàng)新能力，能夠在中學、基礎教育培訓機構和其他專門機構從事音樂教學、教研及管理等相關工作的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型卓越師資人才。

主干課程

包括歌唱基礎、鋼琴基礎、多聲部音樂技術、鋼琴伴奏編配、合唱與指揮、音樂創(chuàng)作基礎、舞蹈訓練與編排、音樂軟件與多媒體應用、第二樂器、中外民間音樂、中外音樂史、藝術概論、曲式與作品分析、音樂教學法、音樂課程標準與教材研究、音樂課程與教學設計、教育學、心理學、班級管理與班主任工作、信息化教學等

音樂學于2019年獲批首批甘肅省“一流專業(yè)”建設點，本專業(yè)高度重視音樂教師從師技能訓練，強化見習實習力度，積極拓展實習基地及實踐方式。近年來，通過“西北師大混合編隊實習”“互聯(lián)網(wǎng)+”支教、教育扶貧支教等方式在甘肅隴南、臨夏及新疆等地開展實習支教，獲得了教育部門和當?shù)貛熒膹V泛好評。

特色優(yōu)勢

1. 作為西北地區(qū)音樂教育的搖籃，我校的音樂學專業(yè)是西北地區(qū)最早、培養(yǎng)教師最多、社會影響最廣的專業(yè)。有著歷史悠久，體制規(guī)范，師資雄厚，成果豐碩的傳統(tǒng)優(yōu)勢。

2. 秉承“師范性、區(qū)域性、民族性”特色，注重發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以我院敦煌樂舞團、西部音樂研究中心、高雅藝術進校園等實踐平臺，服務地方經(jīng)濟文化發(fā)展，形成特色鮮明的培養(yǎng)模式。

就業(yè)情況：近三年來，本專業(yè)就業(yè)率平均90%以上，大多數(shù)就職于西北及全國中小學音樂教師，部分考（保）研繼續(xù)深造，就業(yè)情況良好。

音樂表演專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好音樂素養(yǎng)，掌握音樂基本理論與基礎知識，受到良好音樂專業(yè)技能訓練，能在文藝團體、藝術院校和相關部門從事表演、教學、創(chuàng)作、研究和文藝普及等工作的專門人才。

主干課程

聲樂、鋼琴、器樂、作曲與作曲技術理論、視唱練耳、樂理與和聲、中國民族音樂、世界民族音樂、中國音樂史、西方音樂史、曲式與作品分析、藝術概論、指揮與合唱、舞臺表演基礎、形體訓練、器樂合奏、小型樂隊編配、音樂創(chuàng)作基礎。

學院高度重視學生舞臺表演能力培養(yǎng)，通過“校內(nèi)三團”（民樂團、管弦樂樂團、合唱團）實踐課程、“校外四院”（甘肅省歌劇院、甘肅省歌舞劇院、甘肅省話劇院、蘭州市歌舞劇院）實踐基地，強化學生舞臺表演，提高學生演奏演唱技能。近年來，多次參加各類大型活動，如慶祝改革開放40周年、中華人民共和國建國70周年、慶祝建黨100周年、春華秋實、南梁頌、“兩彈一星”組歌--共和國的脊梁等演出，獲得社會各界贊譽。

特色優(yōu)勢

1.依托本地域中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化資源及國家級文化傳承基地建設，通過以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化為背景的特色課程設置及具有地域特色和民族風格的藝術作品創(chuàng)演，形成具有地方特色的音樂表演專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

2.通過與專業(yè)藝術團體的密切合作，為學生搭建良好的業(yè)界人脈和廣闊的實踐平臺，進一步提高學生的藝術水準，增加學生的舞臺實踐機會，加深學生的藝術造詣，提高就業(yè)競爭力。

近年來，本專業(yè)不僅為甘肅省歌舞團、甘肅省歌劇團、蘭州市交響樂團、蘭州市演藝集團合唱團輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，而且為西北地區(qū)文化市場的繁榮發(fā)展作出了應有的貢獻。

二

科研、藝術實踐及獲獎情況

音樂學院秉承“師范性、區(qū)域性、民族性”特色，以我院敦煌樂舞團、西部音樂研究中心、教育廳高雅藝術進校園等實踐平臺，服務地方經(jīng)濟文化發(fā)展，形成了特色鮮明的人才培養(yǎng)模式。在科學研究、人才培養(yǎng)、社會藝術實踐方面均取得了眾多優(yōu)秀成果。

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近三年來獲得《國家藝術基金》《教育部人文社科項目》《甘肅省高等學校教研項目》等國家級、省級科研項目十余項；在核心刊物上發(fā)表論文20余篇，出版專著及教材、音像制品十余部；與上海愛樂樂團、蘭州交響樂團、深圳交響樂團、蘭州音樂廳合唱團等國內(nèi)知名藝術院團合作參與各類藝術實踐演出活動近百場；音樂學專業(yè)學生在2019年甘肅省教育廳主辦的“普通高等學校音樂教育專業(yè)學生基本功展示”活動中，共獲得29個獎項，全省排名第一；在2019年教育部主辦的全國音樂教育專業(yè)教師基本功比賽中，我院教師孫曉楊、王明輝、孔慶丹獲得佳績，共摘取8個獎項，成績排在全國前列，為學校爭得了榮譽，為學院證明了實力；在2020年中國大學生計算機設計大賽音樂制作類決賽中榮獲一等獎；在2021年第六屆全國大學生藝術展演中獲得包括一等獎、二等獎在內(nèi)的各類獎項十余項；在2021年甘肅省器樂大賽中我院6名教師、12名學生、2個組合通過層層選拔順利進入決賽，共獲得兩個專業(yè)一等獎、三個專業(yè)二等獎、六個專業(yè)三等獎、七個專業(yè)優(yōu)秀獎、兩個優(yōu)秀組合獎等21個獎項。

近年來，我院師生重要科研與獲獎情況一覽表

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近年來，我院師生組織參與的重要演出活動一覽表

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三

優(yōu)秀教師

史沙利

史沙利，男，1982年出生，中共黨員，青年男高音，西北師范大學音樂學院副教授，碩士研究生導師，聲樂系主任。

上海音樂學院聲歌系碩士研究生畢業(yè)，澳大利亞悉尼音樂學院高級訪問學者，全國青年聲樂拔尖人才。兼任蘭州市音樂家協(xié)會副主席，中國青年歌唱家學術委員會委員，澳大利亞華人音樂家協(xié)會特聘海外顧問，中國音樂家協(xié)會音樂考級考官，第十三屆中國音樂“金鐘獎”甘肅選拔賽評委。

周笑來

周笑來，男，1981年出生，大提琴表演和作曲博士，畢業(yè)于美國堪薩斯大學The University of Kansas，現(xiàn)任西北師大交響樂團指揮、大提琴教師。

2017年美國檀歌烏交響樂團開幕演出首席、2019年中國青島交響樂團特邀首席出演 “德奧精粹”。2016-至今為美國娜沃奧藝術公（NAVOARTS）冠名藝術家。

四

優(yōu)秀學生

劉心宇

劉心宇，女，漢族，2000年5月出生，中共黨員，2018年9月至今就讀于西北師范大學音樂學院，現(xiàn)為2018級音樂表演1班琵琶演奏方向學生。2021年推薦免試至陜西師范大學攻讀碩士學位。

連續(xù)四年擔任團支書并參與黨務工作，曾任西北師范大學音樂學院學生會負責人、西北師范大學音樂學院民族管弦樂團琵琶聲部長與阮聲部演奏員。

在校期間榮獲2022屆甘肅省普通高等學校優(yōu)秀畢業(yè)生、2021年國家獎學金、西北師范大學三好學生、綜合一、二等獎學金、“優(yōu)秀學生干部獎”、“文體優(yōu)勝獎”、第十三屆“挑戰(zhàn)杯”甘肅省大學生課外學術科技作品競賽紅色專項活動特等獎、西北師范大學2020年學生社會實踐活動優(yōu)秀隊員、西北師范大學“優(yōu)秀共青團干部”榮譽稱號、西北師范大學青年志愿者優(yōu)秀個人獎、“絲路新星·樂動金城”全省音樂大賽一等獎、第五屆（敦煌）中國民族器樂·民族舞蹈藝術周琵琶青年A組金獎、第十一屆亞洲國際藝術大賽琵琶青年A組一等獎等多項獎項，發(fā)表省級期刊論文兩篇。

人生格言：生逢盛世不負盛世，生逢其時奮斗其時。

馬永睿

西北師范大學本科招生

馬永睿，男，漢族，中共黨員，甘肅威武人，音樂學院2019級碩士研究生，甘肅省普通高校2022年“優(yōu)秀畢業(yè)生”獲得者。

曾獲2021年西北師范大學學業(yè)一等獎學金；2021年西北師范大學“實踐之星”榮譽稱號，2021年第十三屆“挑戰(zhàn)杯”甘肅省大學生課外學術科技作品競賽特等獎；2021第38屆蘭州桃花旅游節(jié)“風華正茂-青春頌黨”大學生才藝大賽聲樂組二等獎；2020IMAARTS音樂藝術節(jié)城市選拔賽青年組獎；2019年武威市“石榴杯”歌手大賽青年組一等獎；2018河南省大學生校園歌手大賽民族類一等獎；2017中歐國際聲樂大賽民族聲樂二等獎、合唱組金獎。

人生格言：沒有傘的孩子，必須努力奔跑。

五

校友風采

黃虎

黃虎，男，1972年出生，漢族，中共黨員，本科和研究生畢業(yè)與西北師范大學音樂學院，現(xiàn)文學博士，歷史學博士后，中國音樂學院教授、博士生導師、副院長。教育部音樂與舞蹈學類專業(yè)教學指導委員會秘書長，中國傳統(tǒng)音樂學會理事。

已出版專著《悲情嘛簧燈影人生：以敬家班為個案的環(huán)縣道情皮影戲研究》《中國音樂地理：晉陜黃土高原區(qū)》《問學論樂：黃虎音樂學文集》《晉陜蒙漢族民歌音樂地理研究》《中國歷代樂論選》（合作）5部。發(fā)表論文、譯文40余篇。主持、參編出版《絲綢之路上的民族音樂保護與應用》《漢水流域傳統(tǒng)音樂》《一方水土一方樂：中國地域音樂文化》等音像產(chǎn)品70余張；主持、參與國家社科基金重點項目、國家社科基金規(guī)劃項目、中國博士后科學基金特別資助等8項。

康建東

康建東，中國海洋大學教授，博士生導師，曾任西北師范大學音樂系主任、敦煌藝術學院院長；甘肅省音樂家協(xié)會副主席；中國海洋大學藝術系、藝術教育中心主任。中國音樂家協(xié)會數(shù)字化音樂教育學會副會長；中國教育學會樂教育分會理論作曲學術委員會主任等�，F(xiàn)任中國音樂家協(xié)會會員；教育部全國高校美育教學指導委員會（首屆）委員等。

創(chuàng)作有男高音獨唱《黃河畔上的嗩吶聲》；民族管弦樂《裕固舞曲》;《甘藏風情》；鋼琴與樂隊《郝連山狂想曲》；交響組曲《花兒》；交響幻想曲《龍心島一有感青島的古老傳說》;二胡、琵琶與交響樂隊ニ重協(xié)奏曲《膠東韻》；交響組曲《青島音畫》等多部音樂作品和電影《雪葬》等影視音樂作品。發(fā)表《民族管弦樂的創(chuàng)作與發(fā)展》《音樂教育在素質教育中的作用和地位》《音樂教育目標系統(tǒng)闡釋》等數(shù)十余篇學術論文和著作。主編《海洋藝術》（海洋文化叢書之一）。

六

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