【中國教育報】天水師范學院“5251”黨支部標準化建設實踐探索

強基固本筑堡壘 規(guī)范創(chuàng)新促發(fā)展

——天水師范學院“5251”黨支部標準化建設實踐探索

天水師范學院在上級部門的正確領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入貫徹第二十七次全國高校黨的建設工作會議精神，始終堅持把政治建設放在首位，緊扣立德樹人根本任務，牢樹大抓黨支部鮮明導向，明確規(guī)范創(chuàng)新提高工作思路，探索實施“5251”黨支部標準化建設工程，建強戰(zhàn)斗堡壘，推進學校高質(zhì)量發(fā)展。

堅持聚焦“五點”構(gòu)筑堅強堡壘

一是堅持以政治建設為核心點。學校黨委堅決貫徹落實新時代黨的組織路線，堅持把黨的政治建設擺在黨支部建設的核心位置來抓，黨支部的政治屬性得到全面體現(xiàn)、政治功能得到充分發(fā)揮。通過開展黨支部政治建設“大學習、大討論”、設置黨支部活動計劃政治目標、實行黨委常委聯(lián)系支部制度、制定黨員政治素養(yǎng)考核辦法等，教育引導基層黨組織和黨員懂政治、講政治，提高政治站位，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、 做到“兩個維護”，始終做政治上的明白人。

二是堅持以學習習近平新時代中國特色社會主義思想為著力點。學校黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷強化政治引領，全面落實黨的教育方針，把牢社會主義辦學方向。扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化、制度化，認真開展黨史學習教育，激勵基層黨組織和黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。堅持黨委常委會、校務會和基層黨組織會議第一議題學習制度，建立中層單位黨政聯(lián)席會議第一議題學習制度和教職工每周四學習制度。各基層黨組織充分運用“三會一課”、主題黨日活動等途徑和“學習強國”“甘肅黨建” 等平臺，通過自學成績評比、集中學習研討、輪流講授黨課、進社區(qū)宣講，引導組織黨員堅持把學習融入生活、融入工作，學在日常、學在平常，真學真懂真信真用，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。

三是堅持以落實“標準化手冊” 為切入點。學校黨委堅持將《甘肅省事業(yè)單位黨支部建設標準化手冊》作為黨支部標準化建設的依據(jù)和檢驗黨支部建設實效的“度量衡”。通過抓培訓、樹立規(guī)范意識，抓細節(jié)、嚴把質(zhì)量，抓弱項、補齊工作短板，抓典型 、形成示范帶動引領等方式，持之以恒地開展黨支部標準化建設，取得可喜成績。全校 68 個黨支部全面達標，在“對標爭先”等創(chuàng)建活動中，共創(chuàng)建一個省級“標桿院系 ”、兩個省級 “ 樣板黨支部”、一個省級標準化先進黨支部、12 個學校標桿黨支部。

四是以抓好黨支部書記隊伍建設為關鍵點。堅持把抓好黨支部書記隊伍建設作為黨支部標準化建設的關鍵，大力實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，持續(xù)建強基層黨組織帶頭人隊伍，選派了一批政治素質(zhì)好、業(yè)務能力強的年輕教師任黨組織書記，實現(xiàn)教工黨支部書記 “雙帶頭人”全覆蓋，確立了兩個級 “ 雙帶頭人” 黨支部書記工作室。同時，通過建設“雙帶頭人” 后備人才庫、定向?qū)W習培訓、黨校輪訓、總支聯(lián)學培養(yǎng)、落實經(jīng)濟待遇，明確處級干部提拔要有黨支部書記任職經(jīng)歷等舉措，建強“頭雁”隊伍，全校 20 名教工黨支部書記均為學科專業(yè)骨干，其中有博士 8 名、教授 4 名，形成了“頭雁先飛領飛、群雁跟飛齊飛”的良好局面。

五是以爭先進位推動工作為落腳點。學校黨委堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”，將黨建工作與學校中心工作緊密結(jié)合，通過高水平黨建引領促進學校各項工作高質(zhì)量發(fā)展。全面推進教學、科研、人事制度、財務制度和校院兩級管理體制改革；新申報的馬克思主義理論等6個專業(yè)被省教育部門確定為碩士學位授權點；實施伏羲科研創(chuàng)新團隊和伏羲學者建設項目，招攬高層次人才30名，培養(yǎng)省級專家、勞模等15名，引進外籍博士 2 名；認真落實“六保六穩(wěn)”，學生就業(yè)率達到80%以上；馬克思主義學院圍繞新冠肺炎疫情防控、紅色文化等組織 7 次云上思政課，其中“厚植家國情懷，堅定理想信念”等 3 堂“云上思政課”，被人民網(wǎng)、《甘肅教育》等媒體平臺報道，成為省內(nèi)高校思政課改革創(chuàng)新的特色品牌；生物工程與技術學院通過“三下鄉(xiāng)”、名師引領、公益服務等措施，積極構(gòu)建第二課堂思政育人體系，取得良好效果，并在《光明日報》刊載；加大開放辦學力度，與一流大學和地方企業(yè)等 8 個單位簽訂了合作協(xié)議。

堅持兩個“融合”提升黨建業(yè)務水平

一是創(chuàng)新黨支部設置，堅持黨支部建設與團隊建設相融合。學校黨委堅持將黨支部建設深化到教學科研團隊，推進“支部與團隊共建，黨建與業(yè)務并進”，激發(fā)黨支部內(nèi)在活力，實現(xiàn)黨建與教學科研、學生成長、脫貧攻堅精準對接、深度融合，有效發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。學校黨委先后在“全國高校黃大年式教師團隊”、甘肅省大櫻桃技術創(chuàng)新中心、學校派駐秦安縣王窯鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅成果全面推進鄉(xiāng)村振興工作隊等團隊建設支部�！叭珖�高校黃大年式教師團隊”黨支部聚焦服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，引導教師黨員利用自身教學科研優(yōu)勢，開展社會調(diào)查，破解隴東南地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展難題。甘肅省大櫻桃技術創(chuàng)新中心黨支部聚焦學生科研能力培養(yǎng)，引導學生參與科研課題研究、開展社會實踐；學生研究性探究性學習能力迅速提升，多名學生考取“985”和“211”院校碩士研究生；其“三區(qū)”人才科技扶貧團隊，2021年被中華全國婦女聯(lián)合會授予“巾幗文明崗”稱號；團隊負責人呼麗萍研究員2019年榮獲“慶祝中華人民共和國成立70周年”紀念章。駐村工作隊臨時黨支部緊緊圍繞鞏固和拓展脫貧攻堅成果全面推進鄉(xiāng)村振興的目標，探索推行“扶黨建、扶產(chǎn)業(yè)、扶智力、扶文化”扶貧機制，實施“公司+合作社+貧困戶”精準扶貧模式，助推幫扶村脫貧致富。

二是圍繞立德樹人，堅持黨支部建設與學校內(nèi)涵建設相融合。學校黨委樹立“圍繞育人抓支部，抓好支部促育人”的鮮明導向，出臺《爭先創(chuàng)優(yōu)爭先進位作風年建設方案》，要求各中層黨組織大抓黨支部戰(zhàn)斗力建設、大抓黨員先鋒作用發(fā)揮，號召黨員在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新等學校內(nèi)涵發(fā)展中創(chuàng)造出色業(yè)績，爭當排頭兵；號召黨員在學�！�8+3”綜合改革和“四大攻堅戰(zhàn)”中攻堅克難，為推動發(fā)展建功立業(yè)。近年來，學校有兩個國家一流本科專業(yè)建設點、16個省級一流本科專業(yè)。共獲批各類科研項目2100余項，其中，國家級別項目 114 項，�。ú浚┘夗椖�316項。2021年，學校新獲批6門國家一流本科課程。

建立“五個一”機制推進工作任務有效落實

建立實施“五個一”黨支部標準化建設督促推進機制，確保標準化建設在規(guī)范中提升，在提升中不斷創(chuàng)新。具體做法是：堅持一季度一小結(jié)，指導黨支部每季度總結(jié)標準化建設，找亮點、查問題、剖根源、拿舉措、補短板、上臺階；堅持一季度一評議，通過季度工作述職、現(xiàn)場評議、查閱資料等方式，指出不足，提出建議，改進提高；堅持一季度一排名，依據(jù)評議結(jié)果，結(jié)合工作成效、動態(tài)排名，評選季度標桿黨支部，引導黨支部在比學趕超中推進工作，在爭先進位中奮發(fā)向上；堅持一季度一觀摩，組織全校黨支部書記現(xiàn)場觀摩學習季度排名前五位的黨支部建設情況，交流經(jīng)驗、探討思路、學習方法 、共同進步 ；堅持一年度一表彰，學校黨委對年度涌現(xiàn)出的先進黨支部和個人及時給予表彰獎勵，大力營造崇尚實干、激勵擔當?shù)母墒聞?chuàng)業(yè)氛圍。

學校黨委始終堅持將政治建設放在首位，不斷強化黨建引領，堅持將黨建工作與中心工作同部署、同謀劃、同落實、同考核，持續(xù)推進學校各項工作高質(zhì)量發(fā)展，為建設西部一流、國內(nèi)知名、師范特色鮮明的高水平應用型大學提供了堅強的政治保證。（李正元，汪詠國）

責編：周緒境；編輯：黃亞珠；編審：羅文研

策劃：黨委宣傳部

來源：中國教育報

編輯：齊世欣

責編：張宇

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