航拍+延時(shí)+混剪+多圖,一探民大人返校后開(kāi)學(xué)第一課的“四個(gè)第一”

西北民族大學(xué)

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西北民族大學(xué)

新學(xué)期 新氣象

我們?nèi)缂s而至

重逢于美麗校園

繼續(xù)夢(mèng)想征程

新目標(biāo) 新起點(diǎn)

返校后的生活揭開(kāi)序幕

第一次班會(huì)

第一次升旗

第一次上課

第一次自習(xí)

……

跟隨我們一起

走近“開(kāi)學(xué)第一課”

(開(kāi)學(xué)第一課混剪視頻)

01

第一次班會(huì)

西北民族大學(xué)

9月5日19時(shí)

告別假日的靜謐

校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)

熙熙攘攘的人群

從校園各處涌向教室

班主任通過(guò)線上線下方式

召開(kāi)第一次主題班會(huì)

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2020級(jí)中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)1班

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2020級(jí)廣播電視編導(dǎo)班

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2019級(jí)法學(xué)1班

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第一臨床醫(yī)學(xué)院2018臨床教改班

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2020級(jí)舞蹈編導(dǎo)班

02

第一次升旗

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9月6日早8:00

雄壯的義勇軍進(jìn)行曲響起

西北新村校區(qū)榆中校區(qū)

同時(shí)舉行升旗儀式

全校師生以飽滿的熱情

迎接新學(xué)期的到來(lái)

請(qǐng)黨放心 強(qiáng)國(guó)有我

(升旗儀式延時(shí)攝影)

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03

第一堂課

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9月6日早8:40

上課鈴響徹校園

新的學(xué)期新的開(kāi)始

面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)

懷著希望與憧憬

民大er走進(jìn)了教室

迎來(lái)了新學(xué)期第一堂課

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師者,傳道授業(yè)解惑也

精心的課前準(zhǔn)備

才有課堂的完美演繹

根據(jù)學(xué)校工作部署

要認(rèn)真組織開(kāi)學(xué)第一課

宣講和領(lǐng)學(xué)

習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神

中央民族工作會(huì)議精神

聽(tīng)聽(tīng)老師們的教學(xué)感悟

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習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話是一篇站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn),回顧總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨100年光輝歷程和偉大成就,發(fā)出了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程的動(dòng)員令,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。我們形勢(shì)與政策教研室將堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究、做好習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神和中央民族工作會(huì)議精神專題宣講,要進(jìn)一步提高政治站位,心懷“國(guó)之大者”,堅(jiān)持守正創(chuàng)新、主動(dòng)作為,展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為,踐行初心使命,努力在為黨育人為國(guó)育才的的光榮征途上作出新的貢獻(xiàn)。

—廉武輝

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青春“石榴籽”,奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。我們要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話和中央民族工作會(huì)議精神,勇?lián)姑,鑄牢中華民族共同體意識(shí),當(dāng)好新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)的踐行者、促進(jìn)者、守護(hù)者,練就一身硬本領(lǐng),為建設(shè)偉大祖國(guó)和美麗家鄉(xiāng)而努力!我將立足教學(xué)大綱和教材,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),注重課堂互動(dòng),加強(qiáng)學(xué)以致用,設(shè)計(jì)針對(duì)性課堂練習(xí),營(yíng)造寬松融洽的課堂氛圍,提供動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),注重自主探索與合作交流,引導(dǎo)學(xué)生積極參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等學(xué)科競(jìng)賽。在師生之間建立有效的雙向師生教學(xué)互動(dòng),真正提高課堂教學(xué)的有效性。

—馬伊雙

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“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望”。大學(xué)生必須堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立家國(guó)情懷;學(xué)好知識(shí),練就過(guò)硬本領(lǐng);勇于擔(dān)當(dāng),牢記使命。我要堅(jiān)持習(xí)近平總書(shū)記的“六要”標(biāo)準(zhǔn),不斷提升、發(fā)展、完善自己,要教育引導(dǎo)同學(xué)們鑄牢中華民族共同體意識(shí),為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。民事訴訟法是法學(xué)基礎(chǔ)課程,是規(guī)范民事糾紛和民事?tīng)?zhēng)議得以解決的重要程序法。這門課實(shí)踐性強(qiáng),我將繼續(xù)采用“案例——解析”式教學(xué)模式,更新教學(xué)內(nèi)容,做好教學(xué)設(shè)計(jì),以學(xué)生為中心,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)訓(xùn)練實(shí)踐應(yīng)用能力,強(qiáng)化學(xué)生法律人格和法律思維的教育培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)一體化發(fā)展。

—孫雙秀

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“未來(lái)屬于青年,希望寄予青年!碧K步青先生放棄日本優(yōu)越的工作生活條件毅然回國(guó)任教,谷超豪先生為了國(guó)家需要一次次轉(zhuǎn)變研究方向,這都體現(xiàn)了老一輩中國(guó)數(shù)學(xué)人的家國(guó)情懷與時(shí)代擔(dān)當(dāng)。新學(xué)期,新氣象,希望同學(xué)們以老一輩數(shù)學(xué)人為榜樣,刻苦學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的基本功,鍛造成創(chuàng)新型數(shù)學(xué)人才,將個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展融入到全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏圖偉業(yè)中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。我要牢記習(xí)近平總書(shū)記“政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”的“六要”囑托;上好每一節(jié)課,關(guān)注關(guān)心每一位學(xué)生,促進(jìn)各民族同學(xué)交往交流交融,促進(jìn)各民族同學(xué)在理想、信念、情感、文化上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,守望相助、手足情深。

—盧博

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作為一名中國(guó)現(xiàn)代史專業(yè)教師,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)好貫徹好習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話和中央民族工作會(huì)議精神,講好“四史”故事,弘揚(yáng)偉大建黨精神,賡續(xù)紅色血脈、傳承紅色基因,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”,增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。本學(xué)期我們教學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)設(shè)了“中國(guó)社會(huì)史專題”專業(yè)選修課,課程內(nèi)容涉及古代的“士”、絲綢之路、根據(jù)地工作、新中國(guó)民族工作等專題,課程教學(xué)融合專題講授、小組討論、讀書(shū)報(bào)告等方式,引導(dǎo)學(xué)生肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命與擔(dān)當(dāng)。

—耿磊

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我們要自覺(jué)從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話和中央民族工作會(huì)議上的重要講話精神,始終堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,堅(jiān)守為黨育人為國(guó)育才使命。我們身處百年未有之大變局的時(shí)代,挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,希望通過(guò)《社會(huì)問(wèn)題》課程,引導(dǎo)青年學(xué)生從社會(huì)學(xué)視角分析社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生、發(fā)展的原因和條件,提高正確看待社會(huì)問(wèn)題以及分析、解決問(wèn)題的能力。同時(shí),希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握本領(lǐng),抓住機(jī)遇應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),在人生的“拔節(jié)孕穗期”形成正確人生觀價(jià)值觀世界觀。

—?jiǎng)s

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我在課堂上講述了兩個(gè)關(guān)于橡膠的故事。天然橡膠是重要的國(guó)家戰(zhàn)略物資,刀安仁是我國(guó)第一個(gè)引進(jìn)種植橡膠樹(shù)的人,打破了北緯21度以北不能種植橡膠樹(shù)的論斷!爸袊(guó)橡膠之父”彭光欽則是將橡膠樹(shù)種植區(qū)擴(kuò)展到北緯18度到24度,從根本上解決了我國(guó)對(duì)橡膠的需求。今天,在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程上,我們要努力學(xué)習(xí)前輩們?cè)谧鎳?guó)最需要的地方發(fā)光發(fā)熱的實(shí)干精神。希望同學(xué)們以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,鑄牢中華民族共同體意識(shí),努力做德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,讓青春在不懈奮斗中綻放出絢麗之花,讓人生更有意義。

—趙連彪

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“師者,傳道授業(yè)解惑也”,作為一名醫(yī)學(xué)教師,我們要培養(yǎng)技術(shù)高超的能手,更要培養(yǎng)具有醫(yī)者仁心的大家。要通過(guò)“七一”重要講話精神的學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任感和使命感,做人民健康的守護(hù)者,做健康中國(guó)的建設(shè)者!親其師信其道,高尚的人格也是一種無(wú)形的教育力量,教師本人言行和課堂上的價(jià)值觀引導(dǎo)尤為重要!我們更要做貫徹落實(shí)中央民族工作會(huì)議精神的先行者,為民族大團(tuán)結(jié)和中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量!我將始終秉仁心提升人格魅力,自覺(jué)做為學(xué)為人之表率,以獨(dú)特的人格魅力感染學(xué)生、鼓舞學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、影響學(xué)生、幫助學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感和使命感!行走于新時(shí)代,就勇?lián)鷼v史責(zé)任,努力去做一名樂(lè)為、敢為、有為的新時(shí)代青年教師。

—張麗景

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是什么讓萬(wàn)里長(zhǎng)城穿越千年的風(fēng)霜述說(shuō)歷史的輪回?是什么讓黃沙碎石塑造千年永恒的三峽大壩?是什么讓跨海大橋連接珠三角,跨越伶仃洋?是什么讓萬(wàn)丈高樓平地而起?是鐫刻地球歷史的石材,是一身清白留人間的石灰,是千年不朽的的黏土,是龍城飛將縱馬馳騁過(guò)的秦磚漢瓦,是聚沙成塔的水泥,是能屈能伸、能剛能柔的瀝青,是無(wú)形而有形的混凝土,這就是土木工程材料。無(wú)數(shù)經(jīng)典建筑物、橋梁、裝飾給我們以無(wú)上光榮的自豪感,強(qiáng)烈的民族自豪感。我輩當(dāng)弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和愛(ài)國(guó)主義情懷,勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。新學(xué)期伊始,我將引導(dǎo)同學(xué)們理解常用土木工程材料的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)敬業(yè)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、善于溝通與合作的品質(zhì)以及精益求精的工匠精神,形成良好的崗位責(zé)任意識(shí),提高綜合素養(yǎng),為畢業(yè)后未來(lái)的工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

—陳成芹

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在兄弟院校中,我們算是率先開(kāi)設(shè)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述研究這門課程的高校。學(xué)校黨政高度重視,組織進(jìn)行集體備課、專題研討等,反復(fù)研究制作統(tǒng)一課件。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述內(nèi)涵十分豐富,“九個(gè)堅(jiān)持”貫通體現(xiàn)了“四個(gè)自信”,與習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神和中央民族工作會(huì)議關(guān)于推動(dòng)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、培育時(shí)代新人、服務(wù)“國(guó)之大者”、鑄牢中華民族共同體意識(shí)等要求密切聯(lián)系,也是教育“九個(gè)堅(jiān)持”的題中應(yīng)有之義。作為思政課教師,要落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記“政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”的諄諄教誨,以更強(qiáng)的責(zé)任感、使命感不斷堅(jiān)定信心、練好內(nèi)功,增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長(zhǎng),努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

—馬龍

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假期生活并沒(méi)有

打磨掉追夢(mèng)人的熱情

全神貫注

我們的理想是

星辰大海

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04

第一次晚自習(xí)

9月6日19:30

白天的課堂

認(rèn)真思考積極互動(dòng)

晚上的自習(xí)

沉浸學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺

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晚間22:30

校園再次進(jìn)入靜音模式

今天的民大er

也是收獲滿滿

書(shū)香和花香

在涼爽的九月等到你

溫暖和陪伴

在金色的九月等到你

愿我們?cè)谛聦W(xué)年里

百尺竿頭 更進(jìn)一步

整理好心情

一起向新學(xué)期出發(fā)

大鵬展翅因風(fēng)起

扶搖直上九萬(wàn)里

央視頻/新華號(hào)/強(qiáng)國(guó)號(hào)/校園號(hào)

微博/抖音/頭條/B站/快手

歡迎關(guān)注@西北民族大學(xué)

投稿huluanyingjun@qq.com

攝影:張騫、張鵬、姚遙

關(guān)淑月、趙仕鵬、楊青海

攝像:關(guān)立韓、唐歡、劉天宇

延時(shí)攝影:萬(wàn)瑪才旦

航拍:天怡、趙晶

剪輯:趙晶

編輯:汪欣雨

責(zé)編:胡俊

主編:馬麗英

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2025年安徽書(shū)法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%

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2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

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2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式

2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式
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2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

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2025藝考2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2024/11/29

山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)校考

山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?
山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?
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2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織校考

2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?
2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織校考2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?
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2025年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院校考專業(yè)名單
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2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式

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教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

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天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?

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2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)名單
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2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

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