2023年福建華南女子職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)（師范類）介紹
招生專業(yè)
2023/8/3
人才稀缺，市場(chǎng)蓬勃，前景廣闊
專業(yè)背景
在《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》印發(fā)實(shí)施后，我院早期教育專業(yè)從學(xué)前教育專業(yè)中應(yīng)運(yùn)分化出來(lái)�，F(xiàn)如今，處在國(guó)家“大力發(fā)展普惠托育服務(wù)體系”的時(shí)代大背景下，早教專業(yè)不斷提升師資隊(duì)伍水平，深化推進(jìn)校企合作，致力于緩解當(dāng)前早教市場(chǎng)專業(yè)人才緊缺的局面。
人才稀缺，市場(chǎng)蓬勃
早期教育專業(yè)
1、
培 養(yǎng) 目 標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的根本原則，以“四有”好老師為人才培養(yǎng)導(dǎo)向，培育具備良好早教教師職業(yè)道德，懷揣教育情懷，積極適應(yīng)早期教育發(fā)展與改革需要，系統(tǒng)掌握0-3歲嬰幼兒相關(guān)保教知識(shí)與專業(yè)技能，能夠勝任早教托育機(jī)構(gòu)和幼兒園低齡段相關(guān)工作任務(wù)的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。
1.遵守師德規(guī)范，具有依法執(zhí)教意識(shí)，具有職業(yè)理想和情懷；
2.掌握嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)；掌握嬰幼兒保育與教育方法和策略；
3.能設(shè)計(jì)符合嬰幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教育活動(dòng)計(jì)劃，提供適宜的游戲材料合理，利用環(huán)境資源，創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境；
4.掌握親子園組織及管理方法；
5.具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
2、
核 心 課 程
理論類：嬰幼兒教育原理、嬰幼兒心理學(xué)、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒家庭教育與指導(dǎo)、嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展與教育、嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展與教育及嬰幼兒感覺(jué)統(tǒng)合教育等；
技能類：幼兒歌曲彈唱、兒歌表演創(chuàng)編、嬰幼兒舞蹈與律動(dòng)及早教教師美術(shù)基礎(chǔ)等。
舞蹈課
蒙氏教室教學(xué)課程
奧爾夫音樂(lè)實(shí)訓(xùn)室
非遺技藝進(jìn)課堂
琴法課
專業(yè)教師合影
擔(dān)任省內(nèi)托育、早教比賽評(píng)委
校內(nèi)專 業(yè) 教 學(xué) 設(shè) 施
專業(yè)基于課程教學(xué)及學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)性需求，在已有的常規(guī)教室之外，不斷擴(kuò)充各類早期教育實(shí)訓(xùn)室，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)用具與現(xiàn)代化多媒體設(shè)備進(jìn)行有機(jī)融合。
AI繪本閱讀區(qū)
奧爾夫音樂(lè)教具
蒙式教具
星空課堂
右圖：繪本角
母嬰照護(hù)實(shí)訓(xùn)室
早期保教實(shí)訓(xùn)室
早期音樂(lè)教育實(shí)訓(xùn)室
最先進(jìn)最酷的還屬智慧教室
掃碼關(guān)注
了解更多專業(yè)活動(dòng)
校外實(shí) 訓(xùn) 基 地 建 設(shè)
早教專業(yè)本著“以學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則，制定了實(shí)訓(xùn)基地甄選標(biāo)準(zhǔn)------“三好標(biāo)準(zhǔn)”，確保學(xué)生成為理論和實(shí)踐雙具備的早期教育人才�！叭脴�(biāo)準(zhǔn)”包括：“環(huán)境好”、“口碑好”、“技能好”的早教托育機(jī)構(gòu)及幼兒園。在選擇實(shí)訓(xùn)基地過(guò)程中，本專業(yè)教師通過(guò)實(shí)地走訪、園內(nèi)外訪談、口碑調(diào)研、資質(zhì)審核等一系列嚴(yán)格的篩選條件，最終將合適的機(jī)構(gòu)和幼兒園作為早教專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地備選庫(kù)。
左圖：早教園實(shí)習(xí) 右圖：福州市馬拉松比賽中擔(dān)任志愿者
實(shí)訓(xùn)基地上課
學(xué)習(xí)奧爾夫音樂(lè)課（上）
給實(shí)訓(xùn)基地孩子上建構(gòu)課（右）
學(xué)習(xí)感統(tǒng)課
剪紙社
實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
訪企拓崗
實(shí)訓(xùn)基地走訪
3、
就 業(yè) 方 向
在托育機(jī)構(gòu)、早教指導(dǎo)中心、親子園、幼兒園托班教師、嬰兒玩教具研發(fā)銷售、入戶育嬰、社區(qū)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)等相關(guān)早期教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、培訓(xùn)、測(cè)評(píng)和行政工作。
人才缺口大，就業(yè)崗位多，工作環(huán)境好，薪資待遇高
一句話：就業(yè)前景十分看好！
4、
專 業(yè) 優(yōu) 勢(shì)
我院自2012年起將早期教育作為學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)其中的方向，為早期教育從專業(yè)發(fā)展方向轉(zhuǎn)變?yōu)樵缙诮逃龑I(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。歷年招聘會(huì)早教人才供不應(yīng)求。
我專業(yè)教師主編育嬰員教材
《育嬰員國(guó)家技能鑒定考核指導(dǎo)叢書(shū)》
課 外 實(shí) 踐
專業(yè)積極為學(xué)生創(chuàng)辦各類社團(tuán)，開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)，使學(xué)生在課余時(shí)間里，能夠依據(jù)自身的興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)，尋求到自我展現(xiàn)的平臺(tái)，同時(shí)培養(yǎng)其多元化能力，以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)于全面化人才的迫切需要。
四百人團(tuán)體賽
冬奧獲獎(jiǎng)
早教舞蹈團(tuán)
早教合唱團(tuán)
志愿者活動(dòng)
老師萌萌噠，學(xué)生棒棒噠
師生關(guān)系妥妥噠
早教專業(yè)啦啦操在華南女院運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上大放異彩，該視頻抖音點(diǎn)贊57萬(wàn)+！
全面三孩政策實(shí)施
全民重視早期教育
聯(lián)系電話
0591-87429966
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