雙高！口碑佳！福建這所值得報(bào)考的公辦師范類大學(xué)！

師范類院校因?yàn)槠浞�(wěn)定的工作性質(zhì)和良好的就業(yè)前景，深受考生和家長(zhǎng)的青睞。優(yōu)質(zhì)的師范大學(xué)的畢業(yè)生從來(lái)不用擔(dān)心就業(yè)的問(wèn)題。那么，福建的師范類院校都有哪些？下面就隨我一起來(lái)看一看這所公辦優(yōu)質(zhì)高校！

百年公辦校 | 所有專業(yè)均可專升本

市中心 | 熱門師范專業(yè)

漳州城市職業(yè)學(xué)院

漳州城市職業(yè)學(xué)院是漳州市屬全日制公辦普通高職院校，2020年教育部公布的滿意度排行榜位列全省高職高專院校第十名。2021年，小學(xué)教育專業(yè)群獲“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”高水平高職專業(yè)群立項(xiàng)，學(xué)院進(jìn)入省級(jí)“雙高”建設(shè)行列。

近年來(lái)，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。作為100所教育部全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況布點(diǎn)監(jiān)測(cè)之一，近5年來(lái)，畢業(yè)生年終平均就業(yè)率92%，用人單位認(rèn)可度、滿意度高。

22年高考計(jì)劃及21年分?jǐn)?shù)

2022年福建普通高考招生計(jì)劃

2021年福建普通高考錄取分?jǐn)?shù)

宿舍定軍心！

宿舍條件如何？好！

食堂條件如何？非常好！

學(xué)生宿舍及食堂一級(jí)棒

學(xué)生全部入住安全舒適、交通便捷的學(xué)生公寓（標(biāo)準(zhǔn)6人間），公寓配置統(tǒng)一都是上床下桌、2個(gè)獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)、熱水器和獨(dú)立陽(yáng)臺(tái)等。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：分別為970元/年和1090元/年。

學(xué)院為了給廣大學(xué)生提供干凈衛(wèi)生的用餐環(huán)境，分別在思齊樓一樓、通鑫公寓一樓設(shè)立了餐廳，提供豐富多彩的各式菜色，滿足來(lái)自天南海北的同學(xué)不同的用餐需求。

你適合報(bào)什么專業(yè)？

學(xué)前教育系、跨境電商

電子信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、文創(chuàng)系

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你喜歡的專業(yè)，漳城都有！

漳州小學(xué)教育、學(xué)前教育聯(lián)盟成立

關(guān)于小學(xué)教育、學(xué)前教育聯(lián)盟

漳州小學(xué)教育聯(lián)盟、漳州學(xué)前教育聯(lián)盟是經(jīng)漳州市教育局研究同意，漳州城市職業(yè)學(xué)院牽頭組建的區(qū)域職業(yè)教育聯(lián)盟，旨在充分調(diào)動(dòng)行業(yè)、校（園）參與職業(yè)教育的積極性，深化小學(xué)教育、學(xué)前教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，推進(jìn)小學(xué)教育、學(xué)前教育校政行企（園）深度合作，實(shí)現(xiàn)校際人才共育、教育資源共享、科研項(xiàng)目共創(chuàng)、社會(huì)服務(wù)共推，為漳州基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供有力支持，創(chuàng)造更好條件。教育聯(lián)盟得到了各縣區(qū)教育局、中職校、小學(xué)、幼兒園、漳州市教育科學(xué)研究院、漳州市人才集團(tuán)、叁壹教育研究院等單位的積極響應(yīng)和大力支持。

01

教師教育系

STEAM實(shí)訓(xùn)室

教師教育系是一個(gè)具有輝煌百年師范辦學(xué)歷史和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展內(nèi)涵的光榮集體�，F(xiàn)設(shè)有小學(xué)教育、小學(xué)教育（五年一貫制）、小學(xué)英語(yǔ)教育、心理健康教育、美術(shù)教育、音樂(lè)教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)語(yǔ)文教育、小學(xué)科學(xué)教育、體育教育九個(gè)專業(yè)。

近年來(lái)，完成中央財(cái)政“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)教改綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)1項(xiàng)；獲福建省職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)（小學(xué)教育專業(yè)被評(píng)為2018年福建省職業(yè)院校產(chǎn)教融合示范專業(yè)點(diǎn)。

書畫實(shí)訓(xùn)室↑

小學(xué)教育專業(yè)群立項(xiàng)為2018年福建省職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群項(xiàng)目）；擁有省級(jí)精品專業(yè)1個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)1個(gè)、省級(jí)精品課程3門、省級(jí)精品在線開(kāi)放課程3門；獲得省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1個(gè)；多次獲得中共漳州市先進(jìn)基層黨組織、中共福建省先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。

小學(xué)教育

2021年，福建省教育廳發(fā)布過(guò)關(guān)于“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位名單的通知，其中，漳州城市職業(yè)學(xué)院的“小學(xué)教育”專業(yè)就上榜了！其作用就是，引領(lǐng)福建省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，全面提升服務(wù)能力，為全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展超越和新時(shí)代新福建建設(shè)提供人才支撐。

學(xué)院的小學(xué)教育是中央財(cái)政支持專業(yè)

也是省級(jí)教學(xué)成果獲獎(jiǎng)專業(yè)！

培養(yǎng)目標(biāo)：具備從事小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等多門課程教學(xué)、課程開(kāi)發(fā)及教育教學(xué)管理的能力，能夠勝任小學(xué)多學(xué)科教育教學(xué)及管理需要的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)小學(xué)教育師資。

2019漳州市名師、學(xué)科帶頭人、漳州市北京小學(xué)韓秋燕老師講授小學(xué)數(shù)學(xué)《圖形的旋轉(zhuǎn)》↑

教師口語(yǔ)訓(xùn)練室上課圖↑

實(shí)習(xí)生在上課↑

主要課程：

漢語(yǔ)基礎(chǔ)、兒童文學(xué)、寫作、中外文學(xué)作品宣讀、高等數(shù)學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)；認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（教育見(jiàn)習(xí)）、跟崗實(shí)習(xí)（教育實(shí)習(xí)）、頂崗實(shí)習(xí)（教育研習(xí)）等。

就業(yè)方向：

小學(xué)和其他教育教學(xué)機(jī)構(gòu)小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)等學(xué)科教師或教育管理者；專升本。

小學(xué)數(shù)學(xué)教育

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)和課程開(kāi)發(fā)，以及班主任工作等知識(shí)和技術(shù)技能，面向小學(xué)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域教育教學(xué)及管理需要的高素質(zhì)小學(xué)教育師資的人才。

小學(xué)語(yǔ)文教育

教師口語(yǔ)訓(xùn)練↑

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握扎實(shí)的小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)基本功，能勝任小學(xué)教育階段語(yǔ)文課程教育教學(xué)及研究工作，并能兼任小學(xué)班主任工作、小學(xué)道德與法治、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程教學(xué)，具有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性和終身學(xué)習(xí)能力的一專多能的小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)人才。

小學(xué)英語(yǔ)教育

英語(yǔ)教育專業(yè)學(xué)生在仿真教學(xué)↑

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，面向小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)和管理領(lǐng)域的高素質(zhì)小學(xué)英語(yǔ)教育師資。

小學(xué)科學(xué)教育

2020年10月參觀漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)高新區(qū)分�！�

培養(yǎng)目標(biāo)：能從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)及輔導(dǎo)，能從事小學(xué)科學(xué)教育與研究、科普宣傳及其他相關(guān)科研工作，同時(shí)具備從事小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)和課程開(kāi)發(fā)的能力，能進(jìn)行小學(xué)教育管理工作的高素質(zhì)小學(xué)教育師資。

心理健康教育

心理專業(yè)實(shí)訓(xùn)↑

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在中小學(xué)及心理咨詢機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事心理健康教育及心理咨詢服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。

音樂(lè)教育

培養(yǎng)目標(biāo)：具備從事小學(xué)音樂(lè)課程教學(xué)和課程開(kāi)發(fā)的能力，熟悉基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展要求，能較好地從事小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)及少先隊(duì)管理工作的“一專多能”的高素質(zhì)小學(xué)音樂(lè)教育師資。

體育教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛(ài)體育教育事業(yè),具有良好師德、廣博知識(shí)和創(chuàng)新精神等素質(zhì)，勝任從事小學(xué)體育教學(xué)訓(xùn)練競(jìng)賽及教育教學(xué)管理等知識(shí)和技術(shù)技能的高素質(zhì)教育師資，成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

美術(shù)教育

土樓寫生實(shí)訓(xùn)作品展↑

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備國(guó)畫或油畫技能技巧，創(chuàng)新意識(shí)，獨(dú)立藝術(shù)思考能力，并通過(guò)自身的藝術(shù)實(shí)踐勇于探索和創(chuàng)新，獲得可持續(xù)發(fā)展能力，具有從事小學(xué)美術(shù)教育課程教學(xué)和開(kāi)發(fā)的能力的“一專多能”的高素質(zhì)小學(xué)美術(shù)教育師資。

就業(yè)方向：

小學(xué)美術(shù)老師，美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師或到企事業(yè)單位的美術(shù)設(shè)計(jì)部門從事美術(shù)宣傳工作。專升本或根據(jù)個(gè)人的美術(shù)專項(xiàng)能力自主創(chuàng)業(yè)。

主要課程：

素描、色彩、速寫、構(gòu)成、基礎(chǔ)國(guó)畫、版面、中國(guó)畫（專業(yè)）、油畫（專業(yè)）、教育實(shí)習(xí)等。

02

學(xué)前教育系

學(xué)前教育系承載學(xué)院百年師范傳統(tǒng)，緊隨社會(huì)發(fā)展需要,改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取�，F(xiàn)設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)、早期教育專業(yè)、藝術(shù)教育專業(yè)三個(gè)專業(yè)及公共外語(yǔ)教研室�，F(xiàn)有教職工59人，其中教授1人，副教授16人，講師19人，博士1人，碩士39人�，F(xiàn)有在校生數(shù)2310人。

專業(yè)辦學(xué)以來(lái)取得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)教改項(xiàng)目、省級(jí)精品課程、省精品資源共享課、省中青年教師教育科研項(xiàng)目等多項(xiàng)成果，獲得院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和特色專業(yè)等榮譽(yù)，形成了以“科研促教學(xué)，以教學(xué)帶科研”的良性循環(huán)局面。該系自專業(yè)辦學(xué)以來(lái)累計(jì)為省內(nèi)外幼教機(jī)構(gòu)培養(yǎng)、輸送了大批高素質(zhì)的幼兒教師。系辦學(xué)突出“雙證結(jié)合”教育理念，將學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合，將幼兒園教師資格證、教育部“1+X幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級(jí)證書等相關(guān)職業(yè)資格考試內(nèi)容融入課程標(biāo)準(zhǔn)。該系著力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，突出職業(yè)技能培養(yǎng)，不斷強(qiáng)化學(xué)生第二課堂實(shí)踐活動(dòng)。近年來(lái)，該系學(xué)生在省級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽以及省、市級(jí)多類文體活動(dòng)競(jìng)賽中佳績(jī)頻傳，成果豐碩，且多名學(xué)生榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

該系擁有創(chuàng)造性游戲?qū)嵱?xùn)室、兒童觀察與評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)室、幼兒園活動(dòng)模擬室、親子園活動(dòng)模擬室、感覺(jué)統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室、保健與配餐實(shí)訓(xùn)室、科學(xué)探索實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)室、電鋼琴實(shí)訓(xùn)室、舞蹈廳、綜合表演實(shí)訓(xùn)室、琴房等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，為提高學(xué)生的職業(yè)技能提供有力的條件保障。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、豐富的科學(xué)文化素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和突出的保教能力，能較好地從事各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育與管理工作，強(qiáng)技多能的“寬基礎(chǔ)、高潛能、重實(shí)踐、強(qiáng)創(chuàng)新”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)前教育師資。

專業(yè)特色：

1.強(qiáng)化強(qiáng)技多能。培養(yǎng)學(xué)生形成從事幼兒教師的職業(yè)技能及實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、終身學(xué)習(xí)能力，為其專業(yè)化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.凸顯課證合一。把職業(yè)資格證的相關(guān)課程納入專業(yè)課程體系，專業(yè)課程與國(guó)家幼兒園教師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)等相結(jié)合，實(shí)施課證合一。

就業(yè)方向：

1.可從事幼兒園或早教機(jī)構(gòu)的教育及管理等工作。

2.可參加專升本考試，繼續(xù)深造。

藝術(shù)教育

培養(yǎng)目標(biāo)：具有良好的思想道德素質(zhì)、身體心理素質(zhì)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，掌握扎實(shí)的藝術(shù)教育、學(xué)前教育理論基礎(chǔ)和基本技能，面向?qū)W前兒童藝術(shù)教育領(lǐng)域的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

早期教育

在面向社區(qū)開(kāi)放體驗(yàn)活動(dòng)中

學(xué)生在組織嬰幼兒親子活動(dòng)↑

培養(yǎng)目標(biāo)：能夠在幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)、早教中心社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事嬰幼兒教育、保育護(hù)理工作，嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、早教管理與科研等工作的“深基礎(chǔ)、高潛能、重實(shí)踐、強(qiáng)創(chuàng)新”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

相關(guān)介紹：

報(bào)考這個(gè)專業(yè)，帶你走進(jìn)童心的世界！

03

經(jīng)濟(jì)管理系

經(jīng)濟(jì)管理系立足漳州，面向福建，積極融入“海絲”核心區(qū)建設(shè)，建設(shè)現(xiàn)代化濱海城市的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。我系貫徹落實(shí)“提質(zhì)培優(yōu)”行動(dòng)計(jì)劃，以省級(jí)“雙高”建設(shè)為引領(lǐng)，著力打造“新財(cái)經(jīng)”和“新商科”兩大專業(yè)群，構(gòu)建“一心·兩群·兩中心·三基地”教學(xué)架構(gòu)。該系勇?lián)�立德�?shù)人使命，深化教育綜合改革，秉承“開(kāi)放辦學(xué)·能力培養(yǎng)·職業(yè)規(guī)范養(yǎng)成”辦學(xué)理念，圍繞“三過(guò)硬、三必須、四學(xué)會(huì)”全程育人主線，努力培養(yǎng)“懂學(xué)習(xí)、會(huì)做事、知合作、造職業(yè)”的現(xiàn)代財(cái)經(jīng)商貿(mào)人才。

該系現(xiàn)有教職員工49名，其中高級(jí)職稱教師11名，中級(jí)職稱26名，博士1名，碩士35人，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室13間，建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)、現(xiàn)代財(cái)經(jīng)”兩個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超千萬(wàn)元，校外合作企業(yè)30余家。我系屬學(xué)院“雙高專業(yè)群”建設(shè)單位，歷年來(lái)榮獲省級(jí)專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精品資源共享課、省級(jí)精品在線開(kāi)放課程、省級(jí)教改項(xiàng)目、省級(jí)精品課程、省中青年教師教育科研項(xiàng)目等多項(xiàng)成果。系部教師主持或參與漳州市、縣、區(qū)及行業(yè)的“十三五”、“十四五”總歸、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃及多個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃，并以漳州市建設(shè)全國(guó)第五批跨境電商綜合試驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，聯(lián)合漳州信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)共建漳州跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

2015年至今，該系師生在各個(gè)領(lǐng)域嶄露頭角、成績(jī)斐然。其中，該系教師在各級(jí)各類刊物上發(fā)表論文百余篇，主編或參編《企業(yè)班組長(zhǎng)技能培訓(xùn)》、《企業(yè)管理實(shí)務(wù)》各類教材10余本；主持研究國(guó)家級(jí)、省市級(jí)課題60余項(xiàng)；獲福建省職業(yè)技能大賽等各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)80余次。

跨境電子商務(wù)專業(yè)

2022年4月12日上午，漳州城市職業(yè)學(xué)院攜手漳州信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)創(chuàng)建的漳州跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院在漳州信產(chǎn)跨境電商公共服務(wù)有限公司舉行揭牌儀式。漳州城市職業(yè)學(xué)院黨委書記洪亞勇、院長(zhǎng)劉惠河出席揭牌儀式，與漳州信產(chǎn)集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)賴小強(qiáng)、總經(jīng)理吳學(xué)恒共同為漳州跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌，龍文區(qū)副區(qū)長(zhǎng)黃喆煜見(jiàn)證了此次揭牌儀式。揭牌儀式由漳州信產(chǎn)集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理沈海石主持。

大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可供職于中小企業(yè)的出納、報(bào)稅、會(huì)計(jì)、內(nèi)審員、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)管理與分析等崗位；會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司之會(huì)計(jì)師助理、代理記賬等職位。就業(yè)率每年均達(dá)95%以上。

繼續(xù)深造：

畢業(yè)生可參加專升本考試，繼續(xù)研讀，獲取本科學(xué)歷。

電子商務(wù)專業(yè)

就業(yè)方向：

1.可從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)管理、客戶服務(wù)、美工設(shè)計(jì)以及網(wǎng)絡(luò)直播等工作。

2.可自主創(chuàng)業(yè)。

3.可參加專升本考試，繼續(xù)深造。

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)

就業(yè)方向：

1.在外事單位、中外合資企業(yè)、跨境電商公司等從事外貿(mào)業(yè)務(wù)員、單證員、貨運(yùn)代理、跨境電商客服、跨境電商運(yùn)營(yíng)等工作。

2.通過(guò)專升本考試，進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)。

3.通過(guò)托福、雅思等英語(yǔ)考試，出國(guó)深造。

統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算專業(yè)

就業(yè)方向：

1.就業(yè)：主要面向中小企業(yè)、行政事業(yè)、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等單位從事會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)分析、財(cái)稅管理等崗位工作。

2.可參加專升本考試，繼續(xù)深造。

04

電子信息工程系

智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室

01

電子工藝實(shí)訓(xùn)室

02

電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)：

主干課程：電工電子技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)、單片機(jī)技術(shù)、綜合布線實(shí)訓(xùn)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等。

就業(yè)方向：物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目規(guī)劃及輔助設(shè)計(jì)、施工管理；物聯(lián)網(wǎng)智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)公司從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。

智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用專業(yè)：

主干課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)、智能終端應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)等。

智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生獲得2021年福建省職業(yè)院校技能大賽《電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制作》賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，獲得2022年福建省職業(yè)院校技能大賽《嵌入式技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)》賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)。

就業(yè)方向：從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、智能終端硬件和軟件應(yīng)用、智能產(chǎn)品安裝調(diào)試、智能產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、智能產(chǎn)品銷售、智能產(chǎn)品維護(hù)及技術(shù)服務(wù)等工作。畢業(yè)生可參加專升本考試，繼續(xù)深造。

電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室

學(xué)生實(shí)訓(xùn)

應(yīng)用電子技術(shù)

專業(yè)背景：電子信息產(chǎn)業(yè)是全國(guó)五大支柱產(chǎn)業(yè)、福建省三大支柱產(chǎn)業(yè)之一，同時(shí)也是漳州市四大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。近年來(lái)，漳州市政府“大抓工業(yè)、抓大工業(yè)”決策部署，加快電子信息產(chǎn)業(yè)“補(bǔ)短板、壯塊頭”，全力推進(jìn)電子信息產(chǎn)業(yè)建設(shè)；電子信息產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭，在漳州市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的支柱地位愈趨明顯，而電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需大批的應(yīng)用電子技術(shù)方面的人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用能力，面向電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)等領(lǐng)域，可從事電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、裝配調(diào)試、維護(hù)與維修、技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、PCB板設(shè)計(jì)制作、電子測(cè)量技術(shù)、電子工藝與生產(chǎn)管理、傳感器應(yīng)用技術(shù)、智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、嵌入式微處理器應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品營(yíng)銷與客戶管理等。

就業(yè)方向：面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)、技術(shù)指導(dǎo)、產(chǎn)品檢驗(yàn)，電子產(chǎn)品設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修、質(zhì)檢及售后服務(wù)，電子產(chǎn)品的輔助開(kāi)發(fā)等崗位工作。也可參加專升本考試，繼續(xù)深造。

05

文創(chuàng)系專業(yè)

新媒體行業(yè)逐漸成熟 ，進(jìn)入到紅利爆發(fā)期，行業(yè)對(duì)人才的需求也達(dá)到爆發(fā)式增長(zhǎng)。據(jù)第三方招聘網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示：新媒體和短視頻相關(guān)招聘數(shù)高達(dá)391891個(gè)；其中新媒體營(yíng)銷/運(yùn)營(yíng)人才需求量居首位，2年時(shí)間，人才需求量暴增了10.8倍（數(shù)據(jù)來(lái)源：領(lǐng)英統(tǒng)計(jì)）

漳城的文創(chuàng)系，那都是熱門專業(yè)！

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)

專業(yè)簡(jiǎn)介：產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)于2006年9月開(kāi)設(shè)，目前在校生有110名。本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，具備良好社會(huì)主義核心價(jià)值觀和職業(yè)素養(yǎng)，具有審美和人文素養(yǎng)，掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)，勝任各類產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品調(diào)研與策劃、產(chǎn)品管理等相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家居生活產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，面向各類產(chǎn)品制造行業(yè)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)與營(yíng)銷部門、貿(mào)易公司）與文化創(chuàng)意服務(wù)領(lǐng)域。

基礎(chǔ)課程：素描、色彩、三大構(gòu)成、產(chǎn)品手繪表現(xiàn)技法、圖案造型基礎(chǔ)等；

專業(yè)課程：圖形圖像處理、三維設(shè)計(jì)、AutoCAD、人體工程學(xué)與制圖、現(xiàn)代家具產(chǎn)品設(shè)計(jì)與工藝流程、產(chǎn)品專題設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)等。

廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)

廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)到制作工廠學(xué)習(xí)

同學(xué)們?cè)凇靶Ｆ蠛献鲉挝弧眳⒂^學(xué)習(xí)

專業(yè)簡(jiǎn)介：廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是學(xué)院的傳統(tǒng)專業(yè)有18年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為省內(nèi)外輸送大批廣告設(shè)計(jì)人才。該專業(yè)有較強(qiáng)的運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作的能力，掌握扎實(shí)的設(shè)計(jì)軟件技術(shù)，對(duì)平面設(shè)計(jì)、新媒體應(yīng)用有較深入的理解和研究，特別是在廣告創(chuàng)意與傳播方面有較突出的表現(xiàn)技能。

就業(yè)方向：廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)崗位有廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)、就業(yè)方向較廣。

課程設(shè)置：傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)、新媒體兩大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。主干課程為平面設(shè)計(jì)軟件（PS、AI、C4D）、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、視頻制作、H頁(yè)面制作等。

融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)

與行業(yè)前沿對(duì)接，緊跟大政方針

專業(yè)介紹：融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)作為一個(gè)全新品牌打造的專業(yè)，成立于2022年1月，依托于文創(chuàng)系品牌專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，以融媒體行業(yè)需求為導(dǎo)向，聯(lián)合各級(jí)融媒體中心、本地新聞權(quán)威機(jī)構(gòu)、新媒體企業(yè)等各方資源，培養(yǎng)“善策劃、精技術(shù)、懂運(yùn)營(yíng)”的高素質(zhì)技能人才。專業(yè)與新聞傳媒行業(yè)相對(duì)接，與企業(yè)項(xiàng)目相融合，既培養(yǎng)學(xué)生熟悉傳媒領(lǐng)域的理論知識(shí)，又提高學(xué)生實(shí)操能力，讓學(xué)生能熟練運(yùn)用多種新媒體手段開(kāi)展信息策劃采集、加工、傳播，能夠適應(yīng)數(shù)字媒體變革，具有良好的新聞素養(yǎng)以及新媒體傳播能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可就業(yè)于各級(jí)新聞和傳媒機(jī)構(gòu)、廣播電視臺(tái)、自媒體運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)、影視制作機(jī)構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)公司等企業(yè)單位，解決短視頻設(shè)計(jì)與制作、新聞采訪、直播方案設(shè)計(jì)、短視頻賬號(hào)運(yùn)營(yíng)、公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)等相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)問(wèn)題。

課程設(shè)置：融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)主攻方向?yàn)樾侣勅诿襟w傳播方向，主干課程為劇本創(chuàng)作與改編、播音主持與禮儀/演講與口才、新聞采訪與寫作、攝影攝像、后期制作、融媒體矩陣運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)新聞、網(wǎng)絡(luò)輿情與公關(guān)、數(shù)字音頻編輯、公眾號(hào)內(nèi)容制作與傳播、手機(jī)視頻拍攝與制作等。

參與電視臺(tái)欄目制作

學(xué)生作為新聞采編團(tuán)隊(duì)參與

2021年福建省職業(yè)技能大賽的攝影攝像

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)

專業(yè)簡(jiǎn)介：室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)成立于2012年9月，至今已經(jīng)有10年的專業(yè)辦學(xué)歷史，目前在校生有261名。該專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)表現(xiàn)等知識(shí)，具備室內(nèi)方案構(gòu)思與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝方案設(shè)計(jì)、圖紙繪制、施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)處理等崗位技術(shù)能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)崗位面向建筑裝飾和裝修行業(yè)的室內(nèi)方案構(gòu)思與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)等崗位群。

課程設(shè)置：室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)核心課程有AutoCAD、居住空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、3ds Max等課程；專業(yè)基礎(chǔ)課程有設(shè)計(jì)素描、色彩表現(xiàn)技法、創(chuàng)意構(gòu)成、室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖、室內(nèi)透視與手繪表現(xiàn)、室內(nèi)裝飾材料與應(yīng)用、Photoshop圖像處理、庭院景觀空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)飾品工藝與制作等課程；專業(yè)拓展課程設(shè)有中外建筑鑒賞、設(shè)計(jì)速寫、室內(nèi)模型設(shè)計(jì)制作等課程。

*專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐照片*

2019級(jí)室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)

2019級(jí)室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)作品展示

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)

“學(xué)習(xí)貫徹十九大精神 我們邁向新時(shí)代”

主題征集評(píng)選個(gè)平面公益廣告類優(yōu)秀獎(jiǎng)

專業(yè)簡(jiǎn)介：數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)成立于2010年，至今已經(jīng)有12年的專業(yè)辦學(xué)歷史，目前在校生有125名。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)移動(dòng)端平臺(tái)界面設(shè)計(jì)第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具備手機(jī)、平板電腦APP界面設(shè)計(jì)能力素質(zhì)，掌握較強(qiáng)的應(yīng)用軟件與游戲軟件APP界面整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)能力，數(shù)字繪畫能力，掌握電商平臺(tái)攝影、短視頻、美術(shù)設(shè)計(jì)等知識(shí)和技術(shù)技能，面向各類APP軟件開(kāi)發(fā)公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、新媒體廣告公司、傳媒企業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

2019第二屆海峽兩岸（漳州）

文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

就業(yè)方向：數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)崗位有UI界面設(shè)計(jì)、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、電商美術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)。

課程設(shè)置：數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)UI界面設(shè)計(jì)與電商美術(shù)設(shè)計(jì)兩大大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。主干課程為圖像合成基礎(chǔ)、矢量設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、平面視覺(jué)傳媒設(shè)計(jì)、攝影攝像基礎(chǔ)、產(chǎn)品短片制作、移動(dòng)終端界面策劃與設(shè)計(jì)、電子商務(wù)美術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字繪畫、游戲UI界面設(shè)計(jì)、應(yīng)用UI界面設(shè)計(jì)、圖標(biāo)設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃、平面設(shè)計(jì)軟件高級(jí)應(yīng)用、三維軟件應(yīng)用等課程。

*專業(yè)作品*

文化創(chuàng)意與策劃

專業(yè)簡(jiǎn)介：該專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)、具備文化活動(dòng)策劃與組織、新媒體設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)、文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)意與策劃等能力，能適應(yīng)文化創(chuàng)意、品牌策劃、產(chǎn)品規(guī)劃、新媒體運(yùn)營(yíng)與管理等崗位要求的高級(jí)應(yīng)用型人才。

文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)成立于2012年9月，至今已經(jīng)有10年的專業(yè)辦學(xué)歷史，目前在校生有170名。該專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)品牌形象策劃能力與文案策劃能力，具有較強(qiáng)的審美能力和美工功底，能敏銳感知時(shí)尚流行元素、文化素質(zhì)與藝術(shù)品味較高，能熟練進(jìn)行品牌策劃與運(yùn)營(yíng)的應(yīng)用性技能型人才。

就業(yè)方向：在文化創(chuàng)意公司、特色小鎮(zhèn)、傳媒公司、文旅部門、融媒體中心擔(dān)任文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意師、廣告設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、文案策劃師、策劃助理、文案專員、項(xiàng)目營(yíng)銷推廣等。文創(chuàng)專業(yè)就業(yè)崗位有品牌策劃與推廣、文案策劃、活動(dòng)策劃、新媒體創(chuàng)意策劃、自媒體運(yùn)營(yíng)、平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)等，就業(yè)方向較廣。

課程設(shè)置：文創(chuàng)專業(yè)設(shè)品牌運(yùn)營(yíng)、文案策劃、營(yíng)銷推廣三大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。主干課程為品牌策劃實(shí)務(wù)、商務(wù)策劃與文案寫作、圖形圖像處理（高級(jí)應(yīng)用）、文創(chuàng)IP設(shè)計(jì)、手機(jī)短視頻制作、招貼海報(bào)設(shè)計(jì)、AI軟件、攝影攝像、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃實(shí)務(wù)等。

2020級(jí)文創(chuàng)專業(yè)學(xué)生

在永春縣興隆香廠學(xué)習(xí)香道文化

2019級(jí)文創(chuàng)專業(yè)學(xué)生

在漳州童夢(mèng)藝術(shù)培訓(xùn)跟崗實(shí)習(xí)

藝術(shù)設(shè)計(jì)

學(xué)生作品獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)，

省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)22項(xiàng)目，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)44項(xiàng)

專業(yè)介紹：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)成立于2015年9月，至今已經(jīng)有7年的辦學(xué)歷史，并成為文創(chuàng)系品牌專業(yè)，目前在校生111人。本專業(yè)以影視制作與策劃需求為導(dǎo)向，旨在培養(yǎng)面向行業(yè)第一線的，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉從前期到后期的影視制作流程，專業(yè)緊跟影視行業(yè)前沿，具有完備的設(shè)備和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地支持，引入多樣化的企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，面向傳統(tǒng)媒體整合、新媒體創(chuàng)新技術(shù)上與市場(chǎng)相結(jié)合，與企業(yè)項(xiàng)目融合，有較強(qiáng)的實(shí)踐操作素質(zhì)，能較好地從事影視制作與策劃及新媒體廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可就業(yè)于影視制作機(jī)構(gòu)、各級(jí)新聞和傳媒機(jī)構(gòu)、自媒體運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)公司、直播公司、廣告策劃公司等企業(yè)單位，適合攝影攝像師、后期及運(yùn)營(yíng)、編導(dǎo)與策劃、設(shè)計(jì)美編等行業(yè)剛需崗位。

課程設(shè)置：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主攻方向?yàn)閷�業(yè)影視制作與策劃方向，主干課程為圖形圖像處理、手機(jī)視頻拍攝與制作、公眾號(hào)內(nèi)容制作與傳播、商業(yè)計(jì)劃與路演、攝影攝像技術(shù)、影視腳本創(chuàng)作、新媒體廣告、紀(jì)錄片創(chuàng)作，影視后期制作、微電影創(chuàng)作、數(shù)字音頻編輯等。

相關(guān)介紹：

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06

園林園藝系

園林園藝系設(shè)有園藝技術(shù)、園林技術(shù)和花卉生產(chǎn)與花藝三個(gè)專業(yè)。建有植物組織培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室、生理生化實(shí)訓(xùn)室、花藝實(shí)訓(xùn)室、茶藝室、工程仿真實(shí)訓(xùn)室、園林植物與保護(hù)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、園林規(guī)劃制圖實(shí)訓(xùn)室、園林工程實(shí)訓(xùn)室及溫室大棚、苗圃等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，已簽約的校外實(shí)訓(xùn)基地有20個(gè)。

園藝技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向農(nóng)業(yè)高新科技園區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)及觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)、園藝企業(yè)、花藝公司、庭院景觀設(shè)計(jì)企業(yè)、茶館等農(nóng)林企事業(yè)單位，從事園藝植物生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、植物組織培養(yǎng)、園藝植物裝飾與應(yīng)用、植物景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)與應(yīng)用、綠化養(yǎng)護(hù)與管理、茶藝表演與培訓(xùn)、休閑農(nóng)業(yè)與生態(tài)觀光旅游等工作崗位，具備“愛(ài)農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、能創(chuàng)業(yè)”等綜合能力的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

園林技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：立足漳州，面向福建乃至全國(guó)，以園林綠化行業(yè)發(fā)展對(duì)園林專技人才的市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，對(duì)照?qǐng)@林設(shè)計(jì)繪圖員、綠化施工員和養(yǎng)護(hù)工與苗木工的職業(yè)崗位要求和職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)能勝任城鄉(xiāng)園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化工程施工與組織管理、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)等職業(yè)能力，并具有職業(yè)升遷與終身發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

專業(yè)特色：

1、以學(xué)生為主體，雙師為主導(dǎo)，崗位為目標(biāo)

大力推行產(chǎn)教融合，采用“學(xué)中做，做中學(xué)”的教學(xué)模式，將學(xué)生實(shí)操作為核心課程的考核重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)工作崗位無(wú)縫對(duì)接。

2、以賽促學(xué)、以賽促教、產(chǎn)教融合

以福建省高職技能競(jìng)賽園藝賽項(xiàng)項(xiàng)目融入課堂教學(xué)，將行業(yè)能手引進(jìn)課堂直指導(dǎo)學(xué)生操作技能，以競(jìng)賽項(xiàng)目教學(xué)提升學(xué)生的工作能力。

3、校企合作、服務(wù)三農(nóng)、保障就業(yè)

與20余家企業(yè)建立了緊密型合作關(guān)系，構(gòu)建了“人才共育、科技服務(wù)、人員互聘、崗位實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)就業(yè)”“五位一體”育人運(yùn)行機(jī)制，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)奠定礎(chǔ)和搭建平臺(tái)。

師資力量：現(xiàn)有專業(yè)教師21人，其中教授2人，副教授8人，碩士研究生11人，省級(jí)教學(xué)名師1名，省級(jí)專業(yè)帶頭人1名，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)科技特派員團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省優(yōu)秀科技特派員1名，省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?名，漳州市優(yōu)秀人才和優(yōu)秀青年人才各1名，國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員9人，外聘教師35人,指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類技能比賽獲獎(jiǎng)35人次。承辦2021年福建省職業(yè)技能大賽插花花藝師賽項(xiàng)。

主干課程：《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》、《園林工程》、《園林工程項(xiàng)目管理》、《園林工程概預(yù)算》、《園林工程招投標(biāo)》、《園林病蟲害防治》、《園林CAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》、《植物組織培養(yǎng)》、《測(cè)量技術(shù)》、《園林景觀手繪表現(xiàn)技法》、《園林制圖》、《SketchUp》等。

實(shí)踐教學(xué)：

和企業(yè)資深的設(shè)計(jì)師面對(duì)面溝通方案

校外實(shí)訓(xùn)：

走進(jìn)漳州花博園認(rèn)知實(shí)習(xí)

花卉生產(chǎn)與花藝專業(yè)

仿真實(shí)訓(xùn)室

植保實(shí)訓(xùn)室

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握花卉生產(chǎn)技術(shù)及插花技藝，面向花卉生產(chǎn)、花卉應(yīng)用、花藝軟裝、植物造型造景等花卉行業(yè)領(lǐng)域的復(fù)合型技術(shù)技能人才，使之成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

就業(yè)方向：本專業(yè)與行業(yè)內(nèi)各類企事業(yè)單位開(kāi)展了廣泛的合作，與20余企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，共建校外專業(yè)實(shí)習(xí)基地，學(xué)生畢業(yè)后可優(yōu)先選擇到合作企業(yè)就業(yè)。

畢業(yè)生主要在省內(nèi)外花卉企事業(yè)單位，花卉生產(chǎn)企業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)、園林綠化企業(yè)、公園管理部門、花藝培訓(xùn)學(xué)校、婚慶公司等從事藝術(shù)插花、室內(nèi)外花卉景觀設(shè)計(jì)、綠植養(yǎng)護(hù)、花卉生產(chǎn)與管理、花卉營(yíng)銷、花卉企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等崗位工作，也可在相關(guān)領(lǐng)域自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦花店、園林苗圃、綠化養(yǎng)護(hù)公司、花藝裝飾公司、花藝設(shè)計(jì)工作室等。在校期間可參加全省的專升本考試，繼續(xù)深造。

師資力量：現(xiàn)有專業(yè)教師21人，其中教授2人，副教授8人，碩士研究生11人，省級(jí)教學(xué)名師1名，省級(jí)專業(yè)帶頭人1名，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)科技特派員團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省優(yōu)秀科技特派員1名，省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?名，漳州市優(yōu)秀人才和優(yōu)秀青年人才各1名，國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員9人，外聘教師35人,指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類技能比賽獲獎(jiǎng)35人次。承辦2021年福建省職業(yè)技能大賽插花花藝師賽項(xiàng)。

建有植物組織培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室、生理生化實(shí)訓(xùn)室、花藝實(shí)訓(xùn)室、茶藝室、工程仿真實(shí)訓(xùn)室、園林植物與保護(hù)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、園林規(guī)劃制圖實(shí)訓(xùn)室、園林工程實(shí)訓(xùn)室及溫室大棚、苗圃等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，已簽約的校外實(shí)訓(xùn)基地有20個(gè)。

本專業(yè)學(xué)生可參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽和全省職業(yè)院校技能大賽園藝、花藝、植物組織培養(yǎng)等賽項(xiàng)的比賽，可全面提景方案設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)圖繪制、插花設(shè)計(jì)、花卉生產(chǎn)等一系列技能，為以后學(xué)歷提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)增添砝碼。

主干課程：觀賞植物識(shí)別、商品花卉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、插花與花藝設(shè)計(jì)、花卉病蟲害防治、花卉栽培技術(shù)、花卉離體快繁技術(shù)、植物景觀設(shè)計(jì)、花卉產(chǎn)品采后處理、微景觀設(shè)計(jì)與營(yíng)造、花店經(jīng)營(yíng)與管理、觀光園經(jīng)營(yíng)與管理、室內(nèi)植物裝飾與設(shè)計(jì)等。

部分課程的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景及學(xué)生作品——

相關(guān)介紹：

招生季 | 這個(gè)夏天，遇見(jiàn)文化藝術(shù)創(chuàng)意系

07

食品工程系

食品工程系踐行健康中國(guó)戰(zhàn)略，服務(wù)大健康產(chǎn)業(yè)，設(shè)有食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)（原食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)）、食品質(zhì)量與安全和食品營(yíng)養(yǎng)與健康三個(gè)專業(yè)�，F(xiàn)擁有專業(yè)教師10人，其中教授2人，副教授3人，碩士研究生8人，化學(xué)檢驗(yàn)高級(jí)技師4人，食品檢驗(yàn)高級(jí)技師1人，技師3人，公共營(yíng)養(yǎng)師技師4人，國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員9人，雙師型教師9人,漳州市食品安全委員會(huì)委員2名，漳州市食品安全專家3名，省級(jí)專業(yè)帶頭人1名，市級(jí)專業(yè)帶頭人1名，指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)賽省賽，獲獎(jiǎng)28人次。建有基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器分析實(shí)訓(xùn)室、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)室、食品工藝實(shí)訓(xùn)室、食品包裝實(shí)訓(xùn)室、食品微生物檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、食品分析與檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、氣相液相檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、原子吸收實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地以及16個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。此外，我系于2022年領(lǐng)辦漳州市技能大師工作室1個(gè)。

在校期間學(xué)生可考取證書：1+X 可食食品快速檢驗(yàn)、1+X食品檢驗(yàn)管理、1+X運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)等職業(yè)技能等級(jí)證書。

食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化濱海城市發(fā)展，服務(wù)大健康產(chǎn)業(yè)，立足食品檢驗(yàn)檢測(cè)、食用農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè)、食品質(zhì)量控制與安全管理等崗位的“能工巧匠”、“檢測(cè)能手”，國(guó)民健康的安全捍衛(wèi)者。

專業(yè)特色：

1.產(chǎn)教融合、工學(xué)一體。實(shí)施“能力為重、知行并進(jìn)、學(xué)用合一、服務(wù)發(fā)展”人才培養(yǎng)模式；雙元雙向，校企共同育人。

2.課崗證賽、混合教學(xué)。職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入課程教學(xué)，強(qiáng)化專業(yè)技能與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。以賽促學(xué)，學(xué)生在全國(guó)及省級(jí)職業(yè)技能大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。

就業(yè)前景：

在食品生產(chǎn)、食品流通及銷售、食品監(jiān)管和第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)或食藥監(jiān)檢測(cè)部門，你可以從事：

（1）食品檢驗(yàn)崗位（食品理化檢驗(yàn)崗、食品微生物檢驗(yàn)崗、儀器分析檢驗(yàn)崗、食品感官檢驗(yàn)崗、食品快速檢驗(yàn)崗等）、QC（品質(zhì)控制崗）；

（2）食品檢測(cè)儀器營(yíng)銷與售后服務(wù)崗位；

（3）食品生產(chǎn)加工質(zhì)量管理崗位；

（4）在學(xué)校、科研單位從事實(shí)驗(yàn)員崗位。

畢業(yè)3到5年后，你將成為高級(jí)檢驗(yàn)員、技師等，質(zhì)檢部長(zhǎng)、品控經(jīng)理、車間主任等崗位等著你。也可參加全省的專升本考試?yán)^續(xù)深造。

食品質(zhì)量與安全

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)閩南區(qū)域食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展，掌握食品質(zhì)量檢測(cè)、食品質(zhì)量安全監(jiān)管、食品質(zhì)量檢測(cè)、食品安全管理體系咨詢和認(rèn)證知識(shí)和技能，國(guó)民健康的安全守衛(wèi)者。

專業(yè)特色：對(duì)接職場(chǎng)、產(chǎn)教一體。依托中國(guó)食品名城——漳州，建立“專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能、綜合素質(zhì)三位一體，均衡發(fā)展”的課程體系，建立“對(duì)接職場(chǎng)、產(chǎn)教一體”培養(yǎng)模式。

課證深度融通，工學(xué)訓(xùn)賽一體。將高級(jí)食品檢驗(yàn)員、公共營(yíng)養(yǎng)師、HACCP內(nèi)審員及IS0體系內(nèi)審員等工作標(biāo)準(zhǔn)、工作項(xiàng)目引入教學(xué)，獲得多種證書。以賽促學(xué)，學(xué)生在國(guó)家級(jí)與省級(jí)技能競(jìng)賽中屢獲大獎(jiǎng)。

就業(yè)前景：

食品質(zhì)量管理崗位：在食品企業(yè)中從事食品生產(chǎn)過(guò)程的中的產(chǎn)品質(zhì)量控制、食品安全體系建立和維護(hù)、質(zhì)量管理體系的認(rèn)證審核等工作。

食品檢測(cè)崗位：在食品企業(yè)、第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)中從事食品的原料、半成品、成品的各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)檢測(cè)工作。

食品流通餐飲管理崗位：對(duì)食品流通、餐飲服務(wù)等過(guò)程中的食品質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督管理。

在大中型食品企事業(yè)單位從事食品生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、食品檢驗(yàn)、食品開(kāi)發(fā)、食品營(yíng)銷、管理體系專員等工作，或進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。也可參加全省的專升本考試?yán)^續(xù)深造。

食品營(yíng)養(yǎng)與健康

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練掌握食品營(yíng)養(yǎng)健康科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能，適應(yīng)食品營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、健康管理、食品生產(chǎn)與開(kāi)發(fā)等崗位的“養(yǎng)生達(dá)人”、“營(yíng)養(yǎng)大咖”；國(guó)民健康的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)者。

專業(yè)特色：專業(yè)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，高度重視學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)。主要課程：食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、食品營(yíng)養(yǎng)分析、營(yíng)養(yǎng)管理與指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)配餐與制作、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)、人體生理學(xué)等課程。

就業(yè)前景：食品營(yíng)養(yǎng)與健康專業(yè)畢業(yè)生可從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)健康指導(dǎo)與服務(wù)崗位（營(yíng)養(yǎng)健康咨詢崗、營(yíng)養(yǎng)健康培訓(xùn)崗、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生管理與指導(dǎo)崗、營(yíng)養(yǎng)配餐與指導(dǎo)崗、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)崗、營(yíng)養(yǎng)健康數(shù)據(jù)采集與管理崗等）；也可以從事功能營(yíng)養(yǎng)保健食品研發(fā)崗、食品營(yíng)養(yǎng)檢測(cè)崗、食品安全檢測(cè)崗、食品品質(zhì)管理崗等；畢業(yè)幾年后，營(yíng)養(yǎng)師、保健師、配餐師、功能營(yíng)養(yǎng)研發(fā)工程師、食品安全顧問(wèn)、食品營(yíng)養(yǎng)檢測(cè)員、品控員等著你。也可參加全省的專升本考試?yán)^續(xù)深造。

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專業(yè)介紹|原來(lái)你是這樣的食品專業(yè)

豐富的學(xué)生活動(dòng)

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