漳州城市職業(yè)學(xué)院2022年錄取分數(shù)線
普通類錄取分數(shù)線
2022/8/4
師范類院校因為其穩(wěn)定的工作性質(zhì)和良好的就業(yè)前景，深受考生和家長的青睞。優(yōu)質(zhì)的師范大學(xué)的畢業(yè)生從來不用擔(dān)心就業(yè)的問題。那么，福建的師范類院校都有哪些？下面就隨我一起來看一看這所公辦優(yōu)質(zhì)高校！
百年公辦校 | 所有專業(yè)均可專升本
市中心 | 熱門師范專業(yè)
漳州城市職業(yè)學(xué)院是漳州市屬全日制公辦普通高職院校，2020年教育部公布的滿意度排行榜位列全省高職高專院校第十名。2021年，小學(xué)教育專業(yè)群獲“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計劃”高水平高職專業(yè)群立項，學(xué)院進入省級“雙高”建設(shè)行列。
近年來，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。作為100所教育部全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況布點監(jiān)測之一，近5年來，畢業(yè)生年終平均就業(yè)率92%，用人單位認可度、滿意度高。
22年高考計劃及21年分數(shù)
2022年福建普通高考招生計劃
2021年福建普通高考錄取分數(shù)
宿舍定軍心！
宿舍條件如何？好！
食堂條件如何？非常好！
學(xué)生宿舍及食堂一級棒
學(xué)生全部入住安全舒適、交通便捷的學(xué)生公寓（標(biāo)準(zhǔn)6人間），公寓配置統(tǒng)一都是上床下桌、2個獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、熱水器和獨立陽臺等。
收費標(biāo)準(zhǔn)：分別為970元/年和1090元/年。
學(xué)院為了給廣大學(xué)生提供干凈衛(wèi)生的用餐環(huán)境，分別在思齊樓一樓、通鑫公寓一樓設(shè)立了餐廳，提供豐富多彩的各式菜色，滿足來自天南海北的同學(xué)不同的用餐需求。
你適合報什么專業(yè)？
學(xué)前教育系、跨境電商
電子信息工程系、經(jīng)濟管理系、文創(chuàng)系
..........
你喜歡的專業(yè)，漳城都有！
漳州小學(xué)教育、學(xué)前教育聯(lián)盟成立
關(guān)于小學(xué)教育、學(xué)前教育聯(lián)盟
漳州小學(xué)教育聯(lián)盟、漳州學(xué)前教育聯(lián)盟是經(jīng)漳州市教育局研究同意，漳州城市職業(yè)學(xué)院牽頭組建的區(qū)域職業(yè)教育聯(lián)盟，旨在充分調(diào)動行業(yè)、校（園）參與職業(yè)教育的積極性，深化小學(xué)教育、學(xué)前教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，推進小學(xué)教育、學(xué)前教育校政行企（園）深度合作，實現(xiàn)校際人才共育、教育資源共享、科研項目共創(chuàng)、社會服務(wù)共推，為漳州基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供有力支持，創(chuàng)造更好條件。教育聯(lián)盟得到了各縣區(qū)教育局、中職校、小學(xué)、幼兒園、漳州市教育科學(xué)研究院、漳州市人才集團、叁壹教育研究院等單位的積極響應(yīng)和大力支持。
01
教師教育系
STEAM實訓(xùn)室
教師教育系是一個具有輝煌百年師范辦學(xué)歷史和與時俱進的發(fā)展內(nèi)涵的光榮集體。現(xiàn)設(shè)有小學(xué)教育、小學(xué)教育（五年一貫制）、小學(xué)英語教育、心理健康教育、美術(shù)教育、音樂教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)科學(xué)教育、體育教育九個專業(yè)。
近年來，完成中央財政“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”項目1項、省級教改綜合實驗項目1項、省級實訓(xùn)基地建設(shè)1項；獲福建省職業(yè)教育重點建設(shè)項目2項（小學(xué)教育專業(yè)被評為2018年福建省職業(yè)院校產(chǎn)教融合示范專業(yè)點。
書畫實訓(xùn)室↑
小學(xué)教育專業(yè)群立項為2018年福建省職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群項目）；擁有省級精品專業(yè)1個、省級示范專業(yè)1個、省級精品課程3門、省級精品在線開放課程3門；獲得省級教學(xué)團隊1個，省級教學(xué)成果二等獎1個；多次獲得中共漳州市先進基層黨組織、中共福建省先進基層黨組織等榮譽稱號。
小學(xué)教育
2021年，福建省教育廳發(fā)布過關(guān)于“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位名單的通知，其中，漳州城市職業(yè)學(xué)院的“小學(xué)教育”專業(yè)就上榜了！其作用就是，引領(lǐng)福建省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，全面提升服務(wù)能力，為全方位推動高質(zhì)量發(fā)展超越和新時代新福建建設(shè)提供人才支撐。
學(xué)院的小學(xué)教育是中央財政支持專業(yè)
也是省級教學(xué)成果獲獎專業(yè)！
培養(yǎng)目標(biāo)：具備從事小學(xué)語文、數(shù)學(xué)等多門課程教學(xué)、課程開發(fā)及教育教學(xué)管理的能力，能夠勝任小學(xué)多學(xué)科教育教學(xué)及管理需要的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)小學(xué)教育師資。
2019漳州市名師、學(xué)科帶頭人、漳州市北京小學(xué)韓秋燕老師講授小學(xué)數(shù)學(xué)《圖形的旋轉(zhuǎn)》↑
教師口語訓(xùn)練室上課圖↑
實習(xí)生在上課↑
主要課程：
漢語基礎(chǔ)、兒童文學(xué)、寫作、中外文學(xué)作品宣讀、高等數(shù)學(xué)、小學(xué)語文教學(xué)專項實訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專項實訓(xùn)；認識實習(xí)（教育見習(xí)）、跟崗實習(xí)（教育實習(xí)）、頂崗實習(xí)（教育研習(xí)）等。
就業(yè)方向：
小學(xué)和其他教育教學(xué)機構(gòu)小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)等學(xué)科教師或教育管理者；專升本。
小學(xué)數(shù)學(xué)教育
培養(yǎng)目標(biāo)：掌握小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)和課程開發(fā)，以及班主任工作等知識和技術(shù)技能，面向小學(xué)和教育培訓(xùn)機構(gòu)等領(lǐng)域教育教學(xué)及管理需要的高素質(zhì)小學(xué)教育師資的人才。
小學(xué)語文教育
教師口語訓(xùn)練↑
培養(yǎng)目標(biāo)：掌握扎實的小學(xué)語文教育教學(xué)基本功，能勝任小學(xué)教育階段語文課程教育教學(xué)及研究工作，并能兼任小學(xué)班主任工作、小學(xué)道德與法治、綜合實踐活動等課程教學(xué)，具有較強社會適應(yīng)性和終身學(xué)習(xí)能力的一專多能的小學(xué)語文教育教學(xué)人才。
小學(xué)英語教育
英語教育專業(yè)學(xué)生在仿真教學(xué)↑
培養(yǎng)目標(biāo)：掌握小學(xué)英語課程教學(xué)的基礎(chǔ)知識與基本技能，面向小學(xué)英語教育教學(xué)和管理領(lǐng)域的高素質(zhì)小學(xué)英語教育師資。
小學(xué)科學(xué)教育
2020年10月參觀漳州市實驗小學(xué)高新區(qū)分�！�
培養(yǎng)目標(biāo)：能從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)及輔導(dǎo)，能從事小學(xué)科學(xué)教育與研究、科普宣傳及其他相關(guān)科研工作，同時具備從事小學(xué)綜合實踐活動課程教學(xué)和課程開發(fā)的能力，能進行小學(xué)教育管理工作的高素質(zhì)小學(xué)教育師資。
心理健康教育
心理專業(yè)實訓(xùn)↑
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在中小學(xué)及心理咨詢機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)等從事心理健康教育及心理咨詢服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。
音樂教育
培養(yǎng)目標(biāo)：具備從事小學(xué)音樂課程教學(xué)和課程開發(fā)的能力，熟悉基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展要求，能較好地從事小學(xué)音樂教育教學(xué)及少先隊管理工作的“一專多能”的高素質(zhì)小學(xué)音樂教育師資。
體育教育
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛體育教育事業(yè),具有良好師德、廣博知識和創(chuàng)新精神等素質(zhì)，勝任從事小學(xué)體育教學(xué)訓(xùn)練競賽及教育教學(xué)管理等知識和技術(shù)技能的高素質(zhì)教育師資，成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
美術(shù)教育
土樓寫生實訓(xùn)作品展↑
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具備國畫或油畫技能技巧，創(chuàng)新意識，獨立藝術(shù)思考能力，并通過自身的藝術(shù)實踐勇于探索和創(chuàng)新，獲得可持續(xù)發(fā)展能力，具有從事小學(xué)美術(shù)教育課程教學(xué)和開發(fā)的能力的“一專多能”的高素質(zhì)小學(xué)美術(shù)教育師資。
就業(yè)方向：
小學(xué)美術(shù)老師，美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的老師或到企事業(yè)單位的美術(shù)設(shè)計部門從事美術(shù)宣傳工作。專升本或根據(jù)個人的美術(shù)專項能力自主創(chuàng)業(yè)。
主要課程：
素描、色彩、速寫、構(gòu)成、基礎(chǔ)國畫、版面、中國畫（專業(yè)）、油畫（專業(yè)）、教育實習(xí)等。
02
學(xué)前教育系
學(xué)前教育系承載學(xué)院百年師范傳統(tǒng)，緊隨社會發(fā)展需要,改革創(chuàng)新、銳意進取�，F(xiàn)設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)、早期教育專業(yè)、藝術(shù)教育專業(yè)三個專業(yè)及公共外語教研室�，F(xiàn)有教職工59人，其中教授1人，副教授16人，講師19人，博士1人，碩士39人。現(xiàn)有在校生數(shù)2310人。
專業(yè)辦學(xué)以來取得省級教學(xué)成果獎、省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)、省級教改項目、省級精品課程、省精品資源共享課、省中青年教師教育科研項目等多項成果，獲得院優(yōu)秀教學(xué)團隊和特色專業(yè)等榮譽，形成了以“科研促教學(xué)，以教學(xué)帶科研”的良性循環(huán)局面。該系自專業(yè)辦學(xué)以來累計為省內(nèi)外幼教機構(gòu)培養(yǎng)、輸送了大批高素質(zhì)的幼兒教師。系辦學(xué)突出“雙證結(jié)合”教育理念，將學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合，將幼兒園教師資格證、教育部“1+X幼兒照護”職業(yè)技能等級證書等相關(guān)職業(yè)資格考試內(nèi)容融入課程標(biāo)準(zhǔn)。該系著力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，突出職業(yè)技能培養(yǎng)，不斷強化學(xué)生第二課堂實踐活動。近年來，該系學(xué)生在省級職業(yè)技能競賽以及省、市級多類文體活動競賽中佳績頻傳，成果豐碩，且多名學(xué)生榮獲國家獎學(xué)金。
該系擁有創(chuàng)造性游戲?qū)嵱?xùn)室、兒童觀察與評價實訓(xùn)室、幼兒園活動模擬室、親子園活動模擬室、感覺統(tǒng)合實訓(xùn)室、保健與配餐實訓(xùn)室、科學(xué)探索實訓(xùn)室、美術(shù)創(chuàng)意實訓(xùn)室、電鋼琴實訓(xùn)室、舞蹈廳、綜合表演實訓(xùn)室、琴房等實訓(xùn)場所，為提高學(xué)生的職業(yè)技能提供有力的條件保障。
學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、豐富的科學(xué)文化素養(yǎng)、先進的教育理念、扎實的專業(yè)知識和突出的保教能力，能較好地從事各類學(xué)前教育機構(gòu)的教育與管理工作，強技多能的“寬基礎(chǔ)、高潛能、重實踐、強創(chuàng)新”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)前教育師資。
專業(yè)特色：
1.強化強技多能。培養(yǎng)學(xué)生形成從事幼兒教師的職業(yè)技能及實踐能力、創(chuàng)新能力、終身學(xué)習(xí)能力，為其專業(yè)化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
2.凸顯課證合一。把職業(yè)資格證的相關(guān)課程納入專業(yè)課程體系，專業(yè)課程與國家幼兒園教師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)等相結(jié)合，實施課證合一。
就業(yè)方向：
1.可從事幼兒園或早教機構(gòu)的教育及管理等工作。
2.可參加專升本考試，繼續(xù)深造。
藝術(shù)教育
培養(yǎng)目標(biāo)：具有良好的思想道德素質(zhì)、身體心理素質(zhì)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，掌握扎實的藝術(shù)教育、學(xué)前教育理論基礎(chǔ)和基本技能，面向?qū)W前兒童藝術(shù)教育領(lǐng)域的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
早期教育
在面向社區(qū)開放體驗活動中
學(xué)生在組織嬰幼兒親子活動↑
培養(yǎng)目標(biāo)：能夠在幼兒園、托幼機構(gòu)、早教中心社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事嬰幼兒教育、保育護理工作，嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、早教管理與科研等工作的“深基礎(chǔ)、高潛能、重實踐、強創(chuàng)新”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
相關(guān)介紹：
報考這個專業(yè)，帶你走進童心的世界！
03
經(jīng)濟管理系
經(jīng)濟管理系立足漳州，面向福建，積極融入“海絲”核心區(qū)建設(shè)，建設(shè)現(xiàn)代化濱海城市的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。我系貫徹落實“提質(zhì)培優(yōu)”行動計劃，以省級“雙高”建設(shè)為引領(lǐng)，著力打造“新財經(jīng)”和“新商科”兩大專業(yè)群，構(gòu)建“一心·兩群·兩中心·三基地”教學(xué)架構(gòu)。該系勇?lián)⒌聵淙耸姑�，深化教育綜合改革，秉承“開放辦學(xué)·能力培養(yǎng)·職業(yè)規(guī)范養(yǎng)成”辦學(xué)理念，圍繞“三過硬、三必須、四學(xué)會”全程育人主線，努力培養(yǎng)“懂學(xué)習(xí)、會做事、知合作、造職業(yè)”的現(xiàn)代財經(jīng)商貿(mào)人才。
該系現(xiàn)有教職員工49名，其中高級職稱教師11名，中級職稱26名，博士1名，碩士35人，校內(nèi)實訓(xùn)室13間，建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)、現(xiàn)代財經(jīng)”兩個實訓(xùn)中心，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超千萬元，校外合作企業(yè)30余家。我系屬學(xué)院“雙高專業(yè)群”建設(shè)單位，歷年來榮獲省級專業(yè)資源庫建設(shè)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精品資源共享課、省級精品在線開放課程、省級教改項目、省級精品課程、省中青年教師教育科研項目等多項成果。系部教師主持或參與漳州市、縣、區(qū)及行業(yè)的“十三五”、“十四五”總歸、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃及多個專項規(guī)劃，并以漳州市建設(shè)全國第五批跨境電商綜合試驗區(qū)為契機，聯(lián)合漳州信息產(chǎn)業(yè)集團共建漳州跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
2015年至今，該系師生在各個領(lǐng)域嶄露頭角、成績斐然。其中，該系教師在各級各類刊物上發(fā)表論文百余篇，主編或參編《企業(yè)班組長技能培訓(xùn)》、《企業(yè)管理實務(wù)》各類教材10余本；主持研究國家級、省市級課題60余項；獲福建省職業(yè)技能大賽等各級各類獎項80余次。
跨境電子商務(wù)專業(yè)
2022年4月12日上午，漳州城市職業(yè)學(xué)院攜手漳州信息產(chǎn)業(yè)集團創(chuàng)建的漳州跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院在漳州信產(chǎn)跨境電商公共服務(wù)有限公司舉行揭牌儀式。漳州城市職業(yè)學(xué)院黨委書記洪亞勇、院長劉惠河出席揭牌儀式，與漳州信產(chǎn)集團有限公司董事長賴小強、總經(jīng)理吳學(xué)恒共同為漳州跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌，龍文區(qū)副區(qū)長黃喆煜見證了此次揭牌儀式。揭牌儀式由漳州信產(chǎn)集團有限公司副總經(jīng)理沈海石主持。
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)
就業(yè)方向：
畢業(yè)生可供職于中小企業(yè)的出納、報稅、會計、內(nèi)審員、財務(wù)數(shù)據(jù)管理與分析等崗位；會計師事務(wù)所、代理記賬公司、財務(wù)公司之會計師助理、代理記賬等職位。就業(yè)率每年均達95%以上。
繼續(xù)深造：
畢業(yè)生可參加專升本考試，繼續(xù)研讀，獲取本科學(xué)歷。
電子商務(wù)專業(yè)
就業(yè)方向：
1.可從事網(wǎng)絡(luò)營銷、運營管理、客戶服務(wù)、美工設(shè)計以及網(wǎng)絡(luò)直播等工作。
2.可自主創(chuàng)業(yè)。
3.可參加專升本考試，繼續(xù)深造。
商務(wù)英語專業(yè)
就業(yè)方向：
1.在外事單位、中外合資企業(yè)、跨境電商公司等從事外貿(mào)業(yè)務(wù)員、單證員、貨運代理、跨境電商客服、跨境電商運營等工作。
2.通過專升本考試，進入本科院校學(xué)習(xí)。
3.通過托福、雅思等英語考試，出國深造。
統(tǒng)計與會計核算專業(yè)
就業(yè)方向：
1.就業(yè)：主要面向中小企業(yè)、行政事業(yè)、代理記賬公司、財務(wù)公司、會計師事務(wù)所等單位從事會計、統(tǒng)計分析、財稅管理等崗位工作。
2.可參加專升本考試，繼續(xù)深造。
04
電子信息工程系
智能產(chǎn)品開發(fā)實訓(xùn)室
01
電子工藝實訓(xùn)室
02
電子產(chǎn)品開發(fā)實訓(xùn)室
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)：
主干課程：電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)概論、數(shù)據(jù)庫管理與維護、單片機技術(shù)、綜合布線實訓(xùn)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)等。
就業(yè)方向：物聯(lián)網(wǎng)工程項目規(guī)劃及輔助設(shè)計、施工管理；物聯(lián)網(wǎng)智能產(chǎn)品開發(fā)公司從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)。
智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)：
主干課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、傳感器應(yīng)用技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、單片機開發(fā)實訓(xùn)、智能終端應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)等。
智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生獲得2021年福建省職業(yè)院校技能大賽《電子產(chǎn)品設(shè)計及制作》賽項一等獎，獲得2022年福建省職業(yè)院校技能大賽《嵌入式技術(shù)應(yīng)用開發(fā)》賽項一等獎。
就業(yè)方向：從事智能產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、智能終端硬件和軟件應(yīng)用、智能產(chǎn)品安裝調(diào)試、智能產(chǎn)品質(zhì)量檢測、智能產(chǎn)品銷售、智能產(chǎn)品維護及技術(shù)服務(wù)等工作。畢業(yè)生可參加專升本考試，繼續(xù)深造。
電工技術(shù)實訓(xùn)室
學(xué)生實訓(xùn)
專業(yè)背景：電子信息產(chǎn)業(yè)是全國五大支柱產(chǎn)業(yè)、福建省三大支柱產(chǎn)業(yè)之一，同時也是漳州市四大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。近年來，漳州市政府“大抓工業(yè)、抓大工業(yè)”決策部署，加快電子信息產(chǎn)業(yè)“補短板、壯塊頭”，全力推進電子信息產(chǎn)業(yè)建設(shè)；電子信息產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭，在漳州市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的支柱地位愈趨明顯，而電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需大批的應(yīng)用電子技術(shù)方面的人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應(yīng)用能力，面向電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)等領(lǐng)域，可從事電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、裝配調(diào)試、維護與維修、技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、PCB板設(shè)計制作、電子測量技術(shù)、電子工藝與生產(chǎn)管理、傳感器應(yīng)用技術(shù)、智能電子產(chǎn)品設(shè)計、嵌入式微處理器應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品營銷與客戶管理等。
就業(yè)方向：面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)、技術(shù)指導(dǎo)、產(chǎn)品檢驗，電子產(chǎn)品設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修、質(zhì)檢及售后服務(wù)，電子產(chǎn)品的輔助開發(fā)等崗位工作。也可參加專升本考試，繼續(xù)深造。
05
文創(chuàng)系專業(yè)
新媒體行業(yè)逐漸成熟 ，進入到紅利爆發(fā)期，行業(yè)對人才的需求也達到爆發(fā)式增長。據(jù)第三方招聘網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示：新媒體和短視頻相關(guān)招聘數(shù)高達391891個；其中新媒體營銷/運營人才需求量居首位，2年時間，人才需求量暴增了10.8倍（數(shù)據(jù)來源：領(lǐng)英統(tǒng)計）
漳城的文創(chuàng)系，那都是熱門專業(yè)！
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計
專業(yè)簡介：產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)于2006年9月開設(shè)，目前在校生有110名。本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，具備良好社會主義核心價值觀和職業(yè)素養(yǎng)，具有審美和人文素養(yǎng)，掌握產(chǎn)品設(shè)計的相關(guān)專業(yè)知識和專業(yè)技術(shù)，勝任各類產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計、產(chǎn)品調(diào)研與策劃、產(chǎn)品管理等相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向：文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、家居生活產(chǎn)品設(shè)計等領(lǐng)域，面向各類產(chǎn)品制造行業(yè)（產(chǎn)品設(shè)計機構(gòu)與營銷部門、貿(mào)易公司）與文化創(chuàng)意服務(wù)領(lǐng)域。
基礎(chǔ)課程：素描、色彩、三大構(gòu)成、產(chǎn)品手繪表現(xiàn)技法、圖案造型基礎(chǔ)等；
專業(yè)課程：圖形圖像處理、三維設(shè)計、AutoCAD、人體工程學(xué)與制圖、現(xiàn)代家具產(chǎn)品設(shè)計與工藝流程、產(chǎn)品專題設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計等。
廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)到制作工廠學(xué)習(xí)
同學(xué)們在“校企合作單位”參觀學(xué)習(xí)
專業(yè)簡介：廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是學(xué)院的傳統(tǒng)專業(yè)有18年的辦學(xué)經(jīng)驗，為省內(nèi)外輸送大批廣告設(shè)計人才。該專業(yè)有較強的運用廣告設(shè)計的理論知識進行實踐操作的能力，掌握扎實的設(shè)計軟件技術(shù)，對平面設(shè)計、新媒體應(yīng)用有較深入的理解和研究，特別是在廣告創(chuàng)意與傳播方面有較突出的表現(xiàn)技能。
就業(yè)方向：廣告藝術(shù)設(shè)計就業(yè)崗位有廣告創(chuàng)意設(shè)計、平面設(shè)計、新媒體設(shè)計、就業(yè)方向較廣。
課程設(shè)置：傳統(tǒng)平面設(shè)計、新媒體兩大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。主干課程為平面設(shè)計軟件（PS、AI、C4D）、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、版式設(shè)計、視頻制作、H頁面制作等。
與行業(yè)前沿對接，緊跟大政方針
專業(yè)介紹：融媒體技術(shù)與運營專業(yè)作為一個全新品牌打造的專業(yè)，成立于2022年1月，依托于文創(chuàng)系品牌專業(yè)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，以融媒體行業(yè)需求為導(dǎo)向，聯(lián)合各級融媒體中心、本地新聞權(quán)威機構(gòu)、新媒體企業(yè)等各方資源，培養(yǎng)“善策劃、精技術(shù)、懂運營”的高素質(zhì)技能人才。專業(yè)與新聞傳媒行業(yè)相對接，與企業(yè)項目相融合，既培養(yǎng)學(xué)生熟悉傳媒領(lǐng)域的理論知識，又提高學(xué)生實操能力，讓學(xué)生能熟練運用多種新媒體手段開展信息策劃采集、加工、傳播，能夠適應(yīng)數(shù)字媒體變革，具有良好的新聞素養(yǎng)以及新媒體傳播能力。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可就業(yè)于各級新聞和傳媒機構(gòu)、廣播電視臺、自媒體運營機構(gòu)、影視制作機構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)公司等企業(yè)單位，解決短視頻設(shè)計與制作、新聞采訪、直播方案設(shè)計、短視頻賬號運營、公眾號運營等相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)問題。
課程設(shè)置：融媒體技術(shù)與運營專業(yè)主攻方向為新聞融媒體傳播方向，主干課程為劇本創(chuàng)作與改編、播音主持與禮儀/演講與口才、新聞采訪與寫作、攝影攝像、后期制作、融媒體矩陣運營、數(shù)據(jù)新聞、網(wǎng)絡(luò)輿情與公關(guān)、數(shù)字音頻編輯、公眾號內(nèi)容制作與傳播、手機視頻拍攝與制作等。
參與電視臺欄目制作
學(xué)生作為新聞采編團隊參與
2021年福建省職業(yè)技能大賽的攝影攝像
專業(yè)簡介：室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)成立于2012年9月，至今已經(jīng)有10年的專業(yè)辦學(xué)歷史，目前在校生有261名。該專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和室內(nèi)設(shè)計規(guī)范、設(shè)計原則、設(shè)計方法、設(shè)計表現(xiàn)等知識，具備室內(nèi)方案構(gòu)思與創(chuàng)意設(shè)計、室內(nèi)軟裝方案設(shè)計、圖紙繪制、施工現(xiàn)場技術(shù)處理等崗位技術(shù)能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事室內(nèi)裝飾設(shè)計、室內(nèi)軟裝設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向：室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)崗位面向建筑裝飾和裝修行業(yè)的室內(nèi)方案構(gòu)思與創(chuàng)意設(shè)計、室內(nèi)軟裝設(shè)計等崗位群。
課程設(shè)置：室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)核心課程有AutoCAD、居住空間設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、3ds Max等課程；專業(yè)基礎(chǔ)課程有設(shè)計素描、色彩表現(xiàn)技法、創(chuàng)意構(gòu)成、室內(nèi)設(shè)計制圖、室內(nèi)透視與手繪表現(xiàn)、室內(nèi)裝飾材料與應(yīng)用、Photoshop圖像處理、庭院景觀空間設(shè)計、室內(nèi)飾品工藝與制作等課程；專業(yè)拓展課程設(shè)有中外建筑鑒賞、設(shè)計速寫、室內(nèi)模型設(shè)計制作等課程。
*專業(yè)學(xué)習(xí)與實踐照片*
2019級室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)
2019級室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生設(shè)計作品展示
“學(xué)習(xí)貫徹十九大精神 我們邁向新時代”
主題征集評選個平面公益廣告類優(yōu)秀獎
專業(yè)簡介：數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計成立于2010年，至今已經(jīng)有12年的專業(yè)辦學(xué)歷史，目前在校生有125名。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)移動端平臺界面設(shè)計第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具備手機、平板電腦APP界面設(shè)計能力素質(zhì)，掌握較強的應(yīng)用軟件與游戲軟件APP界面整體規(guī)劃與設(shè)計能力，數(shù)字繪畫能力，掌握電商平臺攝影、短視頻、美術(shù)設(shè)計等知識和技術(shù)技能，面向各類APP軟件開發(fā)公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、新媒體廣告公司、傳媒企業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
2019第二屆海峽兩岸（漳州）
文創(chuàng)設(shè)計大賽優(yōu)秀獎
就業(yè)方向：數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)崗位有UI界面設(shè)計、游戲美術(shù)設(shè)計、電商美術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計。
課程設(shè)置：數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)設(shè)UI界面設(shè)計與電商美術(shù)設(shè)計兩大大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。主干課程為圖像合成基礎(chǔ)、矢量設(shè)計基礎(chǔ)、平面視覺傳媒設(shè)計、攝影攝像基礎(chǔ)、產(chǎn)品短片制作、移動終端界面策劃與設(shè)計、電子商務(wù)美術(shù)設(shè)計、數(shù)字繪畫、游戲UI界面設(shè)計、應(yīng)用UI界面設(shè)計、圖標(biāo)設(shè)計、企業(yè)形象策劃、平面設(shè)計軟件高級應(yīng)用、三維軟件應(yīng)用等課程。
*專業(yè)作品*
專業(yè)簡介：該專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)、具備文化活動策劃與組織、新媒體設(shè)計及運營、文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)意與策劃等能力，能適應(yīng)文化創(chuàng)意、品牌策劃、產(chǎn)品規(guī)劃、新媒體運營與管理等崗位要求的高級應(yīng)用型人才。
文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)成立于2012年9月，至今已經(jīng)有10年的專業(yè)辦學(xué)歷史，目前在校生有170名。該專業(yè)培養(yǎng)具有較強品牌形象策劃能力與文案策劃能力，具有較強的審美能力和美工功底，能敏銳感知時尚流行元素、文化素質(zhì)與藝術(shù)品味較高，能熟練進行品牌策劃與運營的應(yīng)用性技能型人才。
就業(yè)方向：在文化創(chuàng)意公司、特色小鎮(zhèn)、傳媒公司、文旅部門、融媒體中心擔(dān)任文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意師、廣告設(shè)計師、平面設(shè)計師、文案策劃師、策劃助理、文案專員、項目營銷推廣等。文創(chuàng)專業(yè)就業(yè)崗位有品牌策劃與推廣、文案策劃、活動策劃、新媒體創(chuàng)意策劃、自媒體運營、平面創(chuàng)意設(shè)計等，就業(yè)方向較廣。
課程設(shè)置：文創(chuàng)專業(yè)設(shè)品牌運營、文案策劃、營銷推廣三大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。主干課程為品牌策劃實務(wù)、商務(wù)策劃與文案寫作、圖形圖像處理（高級應(yīng)用）、文創(chuàng)IP設(shè)計、手機短視頻制作、招貼海報設(shè)計、AI軟件、攝影攝像、人力資源管理、市場營銷策劃實務(wù)等。
2020級文創(chuàng)專業(yè)學(xué)生
在永春縣興隆香廠學(xué)習(xí)香道文化
2019級文創(chuàng)專業(yè)學(xué)生
在漳州童夢藝術(shù)培訓(xùn)跟崗實習(xí)
藝術(shù)設(shè)計
學(xué)生作品獲得國家級獎項5項，
省級獎項22項目，市級獎項44項
專業(yè)介紹：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)成立于2015年9月，至今已經(jīng)有7年的辦學(xué)歷史，并成為文創(chuàng)系品牌專業(yè)，目前在校生111人。本專業(yè)以影視制作與策劃需求為導(dǎo)向，旨在培養(yǎng)面向行業(yè)第一線的，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉從前期到后期的影視制作流程，專業(yè)緊跟影視行業(yè)前沿，具有完備的設(shè)備和實訓(xùn)場地支持，引入多樣化的企業(yè)項目實戰(zhàn)，面向傳統(tǒng)媒體整合、新媒體創(chuàng)新技術(shù)上與市場相結(jié)合，與企業(yè)項目融合，有較強的實踐操作素質(zhì)，能較好地從事影視制作與策劃及新媒體廣告設(shè)計領(lǐng)域的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可就業(yè)于影視制作機構(gòu)、各級新聞和傳媒機構(gòu)、自媒體運營機構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)公司、直播公司、廣告策劃公司等企業(yè)單位，適合攝影攝像師、后期及運營、編導(dǎo)與策劃、設(shè)計美編等行業(yè)剛需崗位。
課程設(shè)置：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主攻方向為專業(yè)影視制作與策劃方向，主干課程為圖形圖像處理、手機視頻拍攝與制作、公眾號內(nèi)容制作與傳播、商業(yè)計劃與路演、攝影攝像技術(shù)、影視腳本創(chuàng)作、新媒體廣告、紀(jì)錄片創(chuàng)作，影視后期制作、微電影創(chuàng)作、數(shù)字音頻編輯等。
相關(guān)介紹：
招生季｜電子信息工程系歡迎您！
06
園林園藝系
園林園藝系設(shè)有園藝技術(shù)、園林技術(shù)和花卉生產(chǎn)與花藝三個專業(yè)。建有植物組織培養(yǎng)實訓(xùn)室、生理生化實訓(xùn)室、花藝實訓(xùn)室、茶藝室、工程仿真實訓(xùn)室、園林植物與保護實訓(xùn)室、計算機輔助設(shè)計實訓(xùn)室、園林規(guī)劃制圖實訓(xùn)室、園林工程實訓(xùn)室及溫室大棚、苗圃等校內(nèi)實訓(xùn)基地，已簽約的校外實訓(xùn)基地有20個。
園藝技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向農(nóng)業(yè)高新科技園區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)及觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)、園藝企業(yè)、花藝公司、庭院景觀設(shè)計企業(yè)、茶館等農(nóng)林企事業(yè)單位，從事園藝植物生產(chǎn)經(jīng)營與管理、植物組織培養(yǎng)、園藝植物裝飾與應(yīng)用、植物景觀規(guī)劃設(shè)計與應(yīng)用、綠化養(yǎng)護與管理、茶藝表演與培訓(xùn)、休閑農(nóng)業(yè)與生態(tài)觀光旅游等工作崗位，具備“愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理、能創(chuàng)業(yè)”等綜合能力的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
園林技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：立足漳州，面向福建乃至全國，以園林綠化行業(yè)發(fā)展對園林專技人才的市場需求為導(dǎo)向，對照園林設(shè)計繪圖員、綠化施工員和養(yǎng)護工與苗木工的職業(yè)崗位要求和職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)能勝任城鄉(xiāng)園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林綠化工程施工與組織管理、園林植物栽培與養(yǎng)護等職業(yè)能力，并具有職業(yè)升遷與終身發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
專業(yè)特色：
1、以學(xué)生為主體，雙師為主導(dǎo)，崗位為目標(biāo)
大力推行產(chǎn)教融合，采用“學(xué)中做，做中學(xué)”的教學(xué)模式，將學(xué)生實操作為核心課程的考核重點，實現(xiàn)與企業(yè)工作崗位無縫對接。
2、以賽促學(xué)、以賽促教、產(chǎn)教融合
以福建省高職技能競賽園藝賽項項目融入課堂教學(xué)，將行業(yè)能手引進課堂直指導(dǎo)學(xué)生操作技能，以競賽項目教學(xué)提升學(xué)生的工作能力。
3、校企合作、服務(wù)三農(nóng)、保障就業(yè)
與20余家企業(yè)建立了緊密型合作關(guān)系，構(gòu)建了“人才共育、科技服務(wù)、人員互聘、崗位實踐、創(chuàng)業(yè)就業(yè)”“五位一體”育人運行機制，為學(xué)生頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)奠定礎(chǔ)和搭建平臺。
師資力量：現(xiàn)有專業(yè)教師21人，其中教授2人，副教授8人，碩士研究生11人，省級教學(xué)名師1名，省級專業(yè)帶頭人1名，省級教學(xué)團隊1個，省級科技特派員團隊1個，省優(yōu)秀科技特派員1名，省五一勞動獎?wù)?名，漳州市優(yōu)秀人才和優(yōu)秀青年人才各1名，國家職業(yè)技能鑒定考評員9人，外聘教師35人,指導(dǎo)學(xué)生參加國家級、省級各類技能比賽獲獎35人次。承辦2021年福建省職業(yè)技能大賽插花花藝師賽項。
主干課程：《園林規(guī)劃設(shè)計》、《園林工程》、《園林工程項目管理》、《園林工程概預(yù)算》、《園林工程招投標(biāo)》、《園林病蟲害防治》、《園林CAD計算機輔助設(shè)計》、《植物組織培養(yǎng)》、《測量技術(shù)》、《園林景觀手繪表現(xiàn)技法》、《園林制圖》、《SketchUp》等。
實踐教學(xué)：
和企業(yè)資深的設(shè)計師面對面溝通方案
校外實訓(xùn)：
走進漳州花博園認知實習(xí)
花卉生產(chǎn)與花藝專業(yè)
仿真實訓(xùn)室
植保實訓(xùn)室
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握花卉生產(chǎn)技術(shù)及插花技藝，面向花卉生產(chǎn)、花卉應(yīng)用、花藝軟裝、植物造型造景等花卉行業(yè)領(lǐng)域的復(fù)合型技術(shù)技能人才，使之成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
就業(yè)方向：本專業(yè)與行業(yè)內(nèi)各類企事業(yè)單位開展了廣泛的合作，與20余企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，共建校外專業(yè)實習(xí)基地，學(xué)生畢業(yè)后可優(yōu)先選擇到合作企業(yè)就業(yè)。
畢業(yè)生主要在省內(nèi)外花卉企事業(yè)單位，花卉生產(chǎn)企業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)、園林綠化企業(yè)、公園管理部門、花藝培訓(xùn)學(xué)校、婚慶公司等從事藝術(shù)插花、室內(nèi)外花卉景觀設(shè)計、綠植養(yǎng)護、花卉生產(chǎn)與管理、花卉營銷、花卉企業(yè)經(jīng)營管理等崗位工作，也可在相關(guān)領(lǐng)域自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦花店、園林苗圃、綠化養(yǎng)護公司、花藝裝飾公司、花藝設(shè)計工作室等。在校期間可參加全省的專升本考試，繼續(xù)深造。
師資力量：現(xiàn)有專業(yè)教師21人，其中教授2人，副教授8人，碩士研究生11人，省級教學(xué)名師1名，省級專業(yè)帶頭人1名，省級教學(xué)團隊1個，省級科技特派員團隊1個，省優(yōu)秀科技特派員1名，省五一勞動獎?wù)?名，漳州市優(yōu)秀人才和優(yōu)秀青年人才各1名，國家職業(yè)技能鑒定考評員9人，外聘教師35人,指導(dǎo)學(xué)生參加國家級、省級各類技能比賽獲獎35人次。承辦2021年福建省職業(yè)技能大賽插花花藝師賽項。
建有植物組織培養(yǎng)實訓(xùn)室、生理生化實訓(xùn)室、花藝實訓(xùn)室、茶藝室、工程仿真實訓(xùn)室、園林植物與保護實訓(xùn)室、計算機輔助設(shè)計實訓(xùn)室、園林規(guī)劃制圖實訓(xùn)室、園林工程實訓(xùn)室及溫室大棚、苗圃等校內(nèi)實訓(xùn)基地，已簽約的校外實訓(xùn)基地有20個。
本專業(yè)學(xué)生可參加全國職業(yè)院校技能大賽和全省職業(yè)院校技能大賽園藝、花藝、植物組織培養(yǎng)等賽項的比賽，可全面提景方案設(shè)計、設(shè)計圖繪制、插花設(shè)計、花卉生產(chǎn)等一系列技能，為以后學(xué)歷提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)增添砝碼。
主干課程：觀賞植物識別、商品花卉網(wǎng)絡(luò)營銷、插花與花藝設(shè)計、花卉病蟲害防治、花卉栽培技術(shù)、花卉離體快繁技術(shù)、植物景觀設(shè)計、花卉產(chǎn)品采后處理、微景觀設(shè)計與營造、花店經(jīng)營與管理、觀光園經(jīng)營與管理、室內(nèi)植物裝飾與設(shè)計等。
部分課程的實訓(xùn)場景及學(xué)生作品——
相關(guān)介紹：
招生季 | 這個夏天，遇見文化藝術(shù)創(chuàng)意系
07
食品工程系
食品工程系踐行健康中國戰(zhàn)略，服務(wù)大健康產(chǎn)業(yè)，設(shè)有食品檢驗檢測技術(shù)（原食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)）、食品質(zhì)量與安全和食品營養(yǎng)與健康三個專業(yè)�，F(xiàn)擁有專業(yè)教師10人，其中教授2人，副教授3人，碩士研究生8人，化學(xué)檢驗高級技師4人，食品檢驗高級技師1人，技師3人，公共營養(yǎng)師技師4人，國家職業(yè)技能鑒定考評員9人，雙師型教師9人,漳州市食品安全委員會委員2名，漳州市食品安全專家3名，省級專業(yè)帶頭人1名，市級專業(yè)帶頭人1名，指導(dǎo)學(xué)生參加國賽省賽，獲獎28人次。建有基礎(chǔ)化學(xué)實驗室、儀器分析實訓(xùn)室、營養(yǎng)指導(dǎo)實訓(xùn)室、食品工藝實訓(xùn)室、食品包裝實訓(xùn)室、食品微生物檢驗實訓(xùn)室、食品分析與檢驗實訓(xùn)室、氣相液相檢驗實訓(xùn)室、原子吸收實訓(xùn)室等校內(nèi)實訓(xùn)基地以及16個校外實訓(xùn)基地。此外，我系于2022年領(lǐng)辦漳州市技能大師工作室1個。
在校期間學(xué)生可考取證書：1+X 可食食品快速檢驗、1+X食品檢驗管理、1+X運動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)等職業(yè)技能等級證書。
食品檢驗檢測技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化濱海城市發(fā)展，服務(wù)大健康產(chǎn)業(yè)，立足食品檢驗檢測、食用農(nóng)產(chǎn)品檢驗檢測、食品質(zhì)量控制與安全管理等崗位的“能工巧匠”、“檢測能手”，國民健康的安全捍衛(wèi)者。
專業(yè)特色：
1.產(chǎn)教融合、工學(xué)一體。實施“能力為重、知行并進、學(xué)用合一、服務(wù)發(fā)展”人才培養(yǎng)模式；雙元雙向，校企共同育人。
2.課崗證賽、混合教學(xué)。職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入課程教學(xué)，強化專業(yè)技能與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。以賽促學(xué)，學(xué)生在全國及省級職業(yè)技能大賽中屢創(chuàng)佳績。
就業(yè)前景：
在食品生產(chǎn)、食品流通及銷售、食品監(jiān)管和第三方檢測機構(gòu)或食藥監(jiān)檢測部門，你可以從事：
（1）食品檢驗崗位（食品理化檢驗崗、食品微生物檢驗崗、儀器分析檢驗崗、食品感官檢驗崗、食品快速檢驗崗等）、QC（品質(zhì)控制崗）；
（2）食品檢測儀器營銷與售后服務(wù)崗位；
（3）食品生產(chǎn)加工質(zhì)量管理崗位；
（4）在學(xué)校、科研單位從事實驗員崗位。
畢業(yè)3到5年后，你將成為高級檢驗員、技師等，質(zhì)檢部長、品控經(jīng)理、車間主任等崗位等著你。也可參加全省的專升本考試?yán)^續(xù)深造。
食品質(zhì)量與安全
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)閩南區(qū)域食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展，掌握食品質(zhì)量檢測、食品質(zhì)量安全監(jiān)管、食品質(zhì)量檢測、食品安全管理體系咨詢和認證知識和技能，國民健康的安全守衛(wèi)者。
專業(yè)特色：對接職場、產(chǎn)教一體。依托中國食品名城——漳州，建立“專業(yè)知識、職業(yè)技能、綜合素質(zhì)三位一體，均衡發(fā)展”的課程體系，建立“對接職場、產(chǎn)教一體”培養(yǎng)模式。
課證深度融通，工學(xué)訓(xùn)賽一體。將高級食品檢驗員、公共營養(yǎng)師、HACCP內(nèi)審員及IS0體系內(nèi)審員等工作標(biāo)準(zhǔn)、工作項目引入教學(xué)，獲得多種證書。以賽促學(xué)，學(xué)生在國家級與省級技能競賽中屢獲大獎。
就業(yè)前景：
食品質(zhì)量管理崗位：在食品企業(yè)中從事食品生產(chǎn)過程的中的產(chǎn)品質(zhì)量控制、食品安全體系建立和維護、質(zhì)量管理體系的認證審核等工作。
食品檢測崗位：在食品企業(yè)、第三方檢測機構(gòu)中從事食品的原料、半成品、成品的各項質(zhì)量指標(biāo)檢測工作。
食品流通餐飲管理崗位：對食品流通、餐飲服務(wù)等過程中的食品質(zhì)量進行監(jiān)督管理。
在大中型食品企事業(yè)單位從事食品生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、食品檢驗、食品開發(fā)、食品營銷、管理體系專員等工作，或進行自主創(chuàng)業(yè)。也可參加全省的專升本考試?yán)^續(xù)深造。
食品營養(yǎng)與健康
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練掌握食品營養(yǎng)健康科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和技能，適應(yīng)食品營養(yǎng)指導(dǎo)、健康管理、食品生產(chǎn)與開發(fā)等崗位的“養(yǎng)生達人”、“營養(yǎng)大咖”；國民健康的營養(yǎng)指導(dǎo)者。
專業(yè)特色：專業(yè)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，高度重視學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)。主要課程：食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品營養(yǎng)分析、營養(yǎng)管理與指導(dǎo)、營養(yǎng)配餐與制作、運動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)、人體生理學(xué)等課程。
就業(yè)前景：食品營養(yǎng)與健康專業(yè)畢業(yè)生可從事營養(yǎng)健康指導(dǎo)與服務(wù)崗位（營養(yǎng)健康咨詢崗、營養(yǎng)健康培訓(xùn)崗、營養(yǎng)衛(wèi)生管理與指導(dǎo)崗、營養(yǎng)配餐與指導(dǎo)崗、運動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)崗、營養(yǎng)健康數(shù)據(jù)采集與管理崗等）；也可以從事功能營養(yǎng)保健食品研發(fā)崗、食品營養(yǎng)檢測崗、食品安全檢測崗、食品品質(zhì)管理崗等；畢業(yè)幾年后，營養(yǎng)師、保健師、配餐師、功能營養(yǎng)研發(fā)工程師、食品安全顧問、食品營養(yǎng)檢測員、品控員等著你。也可參加全省的專升本考試?yán)^續(xù)深造。
相關(guān)介紹：
專業(yè)介紹|原來你是這樣的食品專業(yè)
豐富的學(xué)生活動
有特色、有亮點
收獲成就和快樂
努力扎根、發(fā)芽、成長
來日可期，砥礪前行
掃碼關(guān)注
招生電話：0596-2525888、2028007
招生網(wǎng)址：http://zsb.zcvc.cn/
學(xué)院官方微信公眾號：ZCVC1905
以上內(nèi)容為漳州城市職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)發(fā)布的部分專業(yè)、部分批次的錄取分數(shù)線，查看漳州城市職業(yè)學(xué)院全專業(yè)、全批次高考錄取分數(shù)線，請點擊>>漳州城市職業(yè)學(xué)院歷年錄取分數(shù)線匯總（包含各省、各專業(yè)）
智能快速查詢方式：
回復(fù)【錄取分數(shù)線】即可一鍵查看
相關(guān)推薦：
👉漳州城市職業(yè)學(xué)院本科招生網(wǎng)專題（含招生計劃、章程、高考錄取及分數(shù)線查詢等）
🍀【為藝考生定制】各院校藝術(shù)類錄取分數(shù)線匯總專題
官網(wǎng)發(fā)布緩存圖：
官網(wǎng)發(fā)布及后續(xù)更新地址，請點擊“閱讀原文”瀏覽！
