廈門(mén)興才學(xué)院II健康管理專業(yè)介紹

廈門(mén)興才學(xué)院招生辦

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院

健康管理專業(yè)介紹

豐富的健康知識(shí),貼心的健康服務(wù)

健康管理人員將為你的身體進(jìn)行監(jiān)測(cè)

為你和家人的健康保駕護(hù)航

你想和我一樣

成為專業(yè)的健康管理者嗎?

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健康管理專業(yè)

等你來(lái)!

健康 管理

秒懂!專業(yè)發(fā)展

十三五規(guī)劃明確了“健康中國(guó)2030”戰(zhàn)略,衛(wèi)健委指出,加快轉(zhuǎn)變健康領(lǐng)域的發(fā)展方式,由過(guò)去以“治病為中心”轉(zhuǎn)向以“人民健康為中心”,更加注重體制機(jī)制的創(chuàng)新,更加注重預(yù)防為主和健康促進(jìn)。

健康管理專業(yè)是踏入大健康市場(chǎng)的一塊敲門(mén)磚,我國(guó)13.9億多的人口,亞健康群體龐大,慢性病患病率高,已逐漸成年輕化趨勢(shì)。健康管理師是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個(gè)高端職業(yè),具備相應(yīng)的醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健和法律知識(shí)。學(xué)校提供專業(yè)健康營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)工作,使其具備從事健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康指導(dǎo)、健康干預(yù)等健康管理服務(wù)工作所必需職業(yè)技能。

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健康 管理

實(shí)用!課程設(shè)置

臨床醫(yī)學(xué)概論、健康管理學(xué)概論、健康監(jiān)測(cè)技術(shù)、健康評(píng)價(jià)技術(shù)、健康管理實(shí)務(wù)、客戶管理、健康教育與健康促進(jìn)、營(yíng)養(yǎng)保健概論等等。

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健康 管理

能力!見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)

走近臨床,開(kāi)展階段性專業(yè)見(jiàn)習(xí),有計(jì)劃地參加校外專業(yè)實(shí)習(xí),理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,提高服務(wù)意識(shí),適應(yīng)社會(huì)需求。

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健康 管理

廣闊!就業(yè)前景

畢業(yè)后可以在教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、高校、科研、社區(qū)、體檢機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、商業(yè)健康管理服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康管理咨詢機(jī)構(gòu)、健康體檢中心、養(yǎng)生保健中心等企事業(yè)單位從事健康管理、健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)等健康管理服務(wù)工作,也可選擇自主創(chuàng)業(yè)。

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健康 管理

硬實(shí)力!資格證書(shū)

健康管理師資格證。獲得健康管理?茖W(xué)歷可參加三級(jí)健康管理師考試。通過(guò)考試獲得證書(shū)之后可以從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn);進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估等相關(guān)工作。

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健康 管理

專業(yè)!師資隊(duì)伍

我們擁有一支具有健康管理相關(guān)專業(yè)背景、專業(yè)理論功底扎實(shí)、臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的專兼職師資隊(duì)伍。他們分別來(lái)自廣州第一軍醫(yī)大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)、北京大學(xué)、廣西中醫(yī)藥大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)等知名學(xué)府,專業(yè)涵蓋護(hù)理專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)等多門(mén)學(xué)科。他們工作勤懇,愛(ài)崗敬業(yè),活躍在醫(yī)療衛(wèi)生,教育教學(xué)和科研一線,在專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等方面提供強(qiáng)有力的支撐,是我們?nèi)松飞系闹该鳠簟?/p>

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健康 管理

多平臺(tái)!學(xué)歷提升

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生提升學(xué)歷層次,為學(xué)生搭建全方位升學(xué)平臺(tái)。學(xué)生可以通過(guò)本科特色班、專升本等不同形式提升學(xué)歷。

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看了小編的介紹

你是不是還有疑問(wèn)?

問(wèn)

學(xué)健康管理專業(yè)出來(lái)就是做醫(yī)生嗎?

(1)醫(yī)生以病人的疾病為中心;健康管理以人的全面健康為中心。

(2)醫(yī)生服務(wù)的是病人;健康管理服務(wù)的是所有的人,包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。

(3)醫(yī)生主要靠藥物和手術(shù)治療,親自采取措施為患者治療疾病;健康管理主要指導(dǎo)人們讓身體自己祛病,靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心。

(4)醫(yī)生讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病,消除疾病本身;健康管理讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌,消除生病的根源?/p>

問(wèn)

健康管理專業(yè)是不是要學(xué)習(xí)很多專業(yè)性很強(qiáng)的醫(yī)學(xué)知識(shí)?

健康管理專業(yè)側(cè)重于健康管理的知識(shí),需要掌握大約80%的管理知識(shí)和技能,大約20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。健康管理專業(yè)不一定熟悉疾病的機(jī)理,但基礎(chǔ)知識(shí)要全面,要對(duì)營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理、環(huán)境、亞健康、疾病等方面要有比較全面的掌握和了解。

問(wèn)

健康管理專業(yè)就業(yè)前景好嗎?畢業(yè)了能做什么工作?

(1)十三五規(guī)劃再次明確了“健康中國(guó)2030”戰(zhàn)略,加快轉(zhuǎn)變健康領(lǐng)域的發(fā)展方式,以“人民健康為中心”圍繞“防—治—養(yǎng)”一體化防治模式,未來(lái)5至10年,大約需要1000萬(wàn)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才,而專業(yè)健康管理師的需求將超過(guò)200萬(wàn)人。從全球、全國(guó)來(lái)看人口老年化現(xiàn)象都比較嚴(yán)重,加上70%的人處于亞健康,我國(guó)65周歲以上的人口數(shù)不斷在增加,我們可以了解到健康管理服務(wù)業(yè)的人才需求量很大,就業(yè)前景非常好。

(2)健康管理專業(yè)畢生主要面向:健康管理(包括健康管理中心、健康飲食服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、養(yǎng)生服務(wù)等健康管理崗位)、健康促進(jìn)、營(yíng)養(yǎng)咨詢、養(yǎng)生保健、健康護(hù)理、中醫(yī)保養(yǎng)保健服務(wù)、心理健康咨詢、健康運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)等崗位工作,屬于高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

在學(xué)完健康管理專業(yè)

我們有什么就業(yè)方向可以選擇呢?

傳統(tǒng)行業(yè)

★ 各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健院、疾病預(yù)防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、體檢中心;

★ 街道、鄉(xiāng)村行政管理部門(mén);

★ 企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu);

★ 老年人服務(wù)機(jī)構(gòu);

★ 健康教育所及有關(guān)機(jī)構(gòu);

★ 健康類產(chǎn)品公司和其它保健品公司;

★ 保險(xiǎn)公司等。

新興行業(yè)

★ 健康管理公司;

★ 民營(yíng)醫(yī)院的體檢中心、連鎖體檢機(jī)構(gòu);

★ 健康咨詢中心;

★ 康體中心、健康養(yǎng)生會(huì)所、俱樂(lè)部等。

自主創(chuàng)業(yè)

★ 私人健康顧問(wèn);

★ 私人健康管理師;

★ 社區(qū)健康管理工作室。

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你的未來(lái)

是我們的期望

廈門(mén)興才學(xué)院健康管理專業(yè)

愿成為你成長(zhǎng)的搖籃,成功的沃土!

專業(yè)咨詢:周老師 159****1605

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2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

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2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式

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教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

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天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?

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