福建信息職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)好不好(全國排名、專業(yè)介紹、網(wǎng)友評價)

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一、福建信息職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)怎么樣好不好：

福建信息職業(yè)技術(shù)學院是一所位于福建的工科院校，其主要培養(yǎng)層次為高職(專科)，福建信息職業(yè)技術(shù)學院屬于福建省教育廳主管院校。

福建信息職業(yè)技術(shù)學院是首批“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程重點建設(shè)院校，由福建省教育廳舉辦和管理。學校堅持“傳承菁華、開放包容、知行合一、協(xié)同創(chuàng)新”，秉承“厚德強能”校訓精神，著力“對標先進、趕超先進、成為先進”，推動“大提升、大跨越、大發(fā)展”，努力打造成為一所“人才培養(yǎng)全國一流、社...

福建信息職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)滿意度評分結(jié)果：

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二、福建信息職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹：

高考填報志愿時，報考福建信息職業(yè)技術(shù)學院的高考生和家長想要了解福建信息職業(yè)技術(shù)學院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)怎么樣？福建信息職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)有哪些課程？就業(yè)前景怎么樣？

1、專業(yè)介紹
電氣自動化技術(shù)專業(yè)開辦于2009年，是為滿足社會對電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才需求的日益增長開辦的新專業(yè)，2009年首批考生志愿填報率和分數(shù)都居全院所有專業(yè)之首。本專業(yè)積極借鑒和吸收機電一體化技術(shù)專業(yè)的辦學經(jīng)驗，深入開展人才培養(yǎng)方案調(diào)研和專業(yè)建設(shè)研究，依托現(xiàn)有的機電自動化技術(shù)實訓基地，特別是與美國通用電氣GE公司合作共建GE Fanuc自動化系統(tǒng)集成實訓室等教學設(shè)備資源，積極建設(shè)成省內(nèi)具有一定品牌和特色的專業(yè)，服務(wù)于海西經(jīng)濟建設(shè)。
2、培養(yǎng)對象和目標
本專業(yè)招收高中畢業(yè)生，學制 3 年。
電氣自動化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，較強實踐能力、創(chuàng)新能力，具有從事工業(yè)電氣自動化設(shè)備的生產(chǎn)、檢測、操作、維護，工業(yè)電氣自動化系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維修和管理等相關(guān)職業(yè)能力，通過工學交替、學做一體化教學，將專業(yè)知識和實用的崗位技能融會貫通，使學生熟悉工業(yè)電氣自動化設(shè)備的制造與檢測、應(yīng)用與維護，工業(yè)電氣自動化系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維修與管理，生產(chǎn)裝備電控系統(tǒng)的技術(shù)改造，自動化設(shè)備的電氣系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計，電器產(chǎn)品生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制等相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
3、主干課程
本專業(yè)培養(yǎng)的學生應(yīng)掌握較寬的專業(yè)技術(shù)理論，主要包括：電工及電氣測量技術(shù)、單片機技術(shù)及應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、PLC技術(shù)及應(yīng)用、電機與電氣控制技術(shù)、工廠供配電技術(shù)、計算機控制技術(shù)、自動化生產(chǎn)線設(shè)備安裝與調(diào)試等，學生在畢業(yè)前應(yīng)參加相關(guān)技能鑒定和技能等級考試，如維修電工等。
4、就業(yè)方向
學生畢業(yè)后主要面向電氣控制行業(yè)，特別是自動控制設(shè)備生產(chǎn)和經(jīng)營服務(wù)單位，從事電氣自動化設(shè)備的應(yīng)用與維護；自動化系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維修；生產(chǎn)現(xiàn)場的質(zhì)量控制及技術(shù)管理等工作。
5、實驗實訓室
本專業(yè)主要實驗實訓室有: 自動化生產(chǎn)線實訓室、GE Fanuc自動化系統(tǒng)實訓室、電氣控制實訓室、、PLC與變頻器實訓室、電工及電氣測量實驗實訓室、電子技術(shù)實驗實訓室等。

三、福建信息職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)全國排名情況：

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