首批32所福州方言傳承學(xué)校獲授牌

福州素有“海濱鄒魯”之美譽(yù)，福州方言是閩都文化的基因和載體，具有特殊的社會(huì)歷史文化價(jià)值。在學(xué)校開展傳承福州方言的活動(dòng)，就是留住我們的特殊文化身份，守衛(wèi)我們的“精神家園”，有著重要而深遠(yuǎn)的意義。

11月16日下午，福州方言傳承學(xué)校授牌儀式暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在福州市臺(tái)江第四中心小學(xué)舉行。市教育局四級(jí)調(diào)研員肖祥艷出席，福州多位方言專家，市教育局、縣（市）區(qū)教育局相關(guān)處室工作人員，福州方言傳承學(xué)校校長(zhǎng)和負(fù)責(zé)老師，臺(tái)四小師生代表等參加活動(dòng)�；顒�(dòng)由福州市教育局主辦，臺(tái)江區(qū)教育局承辦。

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家為32所福州方言傳承學(xué)校授牌

活動(dòng)中，市教育局體衛(wèi)藝語處有關(guān)負(fù)責(zé)人宣讀32所福州方言傳承學(xué)校名單。其中，福州十四中、福州市臺(tái)江第四中心小學(xué)和閩清縣實(shí)驗(yàn)幼兒園等6所福州方言傳承工作典型學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)作了經(jīng)驗(yàn)介紹。

福州方言傳承學(xué)校名單（32所）

1.福州市烏山小學(xué)

2.福州市群眾路小學(xué)

3.福州金山小學(xué)

4.閩江師專附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)

5.福州市濱海新城實(shí)驗(yàn)幼兒園

6.福州對(duì)外貿(mào)易職業(yè)中專學(xué)校

7.福州市錢塘小學(xué)

8.福州市茶園山中心小學(xué)

9.福州市臺(tái)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)

10.福州市臺(tái)江第四中心小學(xué)

11.福州市瀛濱小學(xué)

12.福州第十四中學(xué)

13.福州第十五中學(xué)

14.福州市倉(cāng)山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

15.福州市金山實(shí)驗(yàn)小學(xué)

16.福州市鼓山苑小學(xué)

17.福州市象園小學(xué)

18.福州市高新區(qū)第一中學(xué)

19.福州市長(zhǎng)樂區(qū)洞江小學(xué)

20.閩侯縣荊溪關(guān)口小學(xué)

21.閩侯縣扈嶼中心小學(xué)

22.閩侯縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

23.閩侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)曇石分校

24.福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

25.福清市濱江小學(xué)

26.福清市瑞亭小學(xué)

27.閩清縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

28.閩清縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

29.閩清縣坂東鎮(zhèn)中心小學(xué)

30.永泰縣長(zhǎng)慶中心小學(xué)

31.永泰縣白云中學(xué)

32.永泰縣盤谷中學(xué)

傳承發(fā)展

市教育局四級(jí)調(diào)研員肖祥艷講話

市教育局四級(jí)調(diào)研員肖祥艷在講話中，對(duì)各校在傳承福州方言中所做的探索和取得的成果表示肯定，并對(duì)福州方言在學(xué)校的進(jìn)一步普及和發(fā)展提出幾點(diǎn)建議：

▲學(xué)校要在說好普通話、寫好規(guī)范字的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范福州方言的傳承工作。在綜合實(shí)踐活動(dòng)及地方與學(xué)校課程中，安排一定量的時(shí)間，開設(shè)福州方言校本課程，傳承福州方言，擴(kuò)展學(xué)生有關(guān)福州方言背景的知識(shí)面。開發(fā)校本教材，鼓勵(lì)有專業(yè)特長(zhǎng)的教師及有方言師資力量的學(xué)校編寫福州方言校本課程。鼓勵(lì)福州方言傳承學(xué)校開發(fā)福州方言校本教材，并在各縣（市）區(qū)、各校中推廣方言傳承的成果，對(duì)其它學(xué)校起到引領(lǐng)、示范作用。

▲培養(yǎng)興趣小組，拓展參與形式。學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)福州方言的熱情，對(duì)于有學(xué)習(xí)需求的學(xué)校，創(chuàng)造條件開設(shè)福州方言校本課程或興趣活動(dòng)小組。通過多種形式推進(jìn)福州方言進(jìn)校園，用校園宣傳欄、微信、微博等載體，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)了解、學(xué)習(xí)福州方言的良好氛圍，鼓勵(lì)學(xué)校開展福州方言興趣之星、進(jìn)步之星、表達(dá)之星等評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。

▲注重引領(lǐng)，發(fā)揮方言傳承學(xué)校的示范與輻射作用。獲得授牌的32所學(xué)校要進(jìn)一步發(fā)揮示范和輻射作用。各縣（市）區(qū)也應(yīng)組織一些具備條件的學(xué)校作為福州方言的縣級(jí)傳承學(xué)校，在此基礎(chǔ)上帶動(dòng)一批學(xué)校做好福州方言的傳承推廣工作。

▲邀請(qǐng)專家進(jìn)校園，注重家校合作。積極邀請(qǐng)福州方言專家、名人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人和高等院校學(xué)生志愿者進(jìn)校園，指導(dǎo)中小學(xué)生開展方言傳承活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)家校合作，通過學(xué)校家委會(huì)或在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上，宣傳方言傳承的重要性，引導(dǎo)福州本地家長(zhǎng)多用福州方言與孩子溝通交流，讓孩子每天學(xué)會(huì)一句方言，推動(dòng)福州方言的傳承與發(fā)展。

方言表演

福州十四中：福州話歌曲《我唱哎沙嗎》

福州市臺(tái)江第四中心小學(xué)：福州曲藝十番伬《秦樓月·上下杭》

福州市臺(tái)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)：閩劇《金厝邊銀鄉(xiāng)里》

豐碩成果

近年來，榕城涌現(xiàn)出一批長(zhǎng)期堅(jiān)持傳承福州方言的學(xué)校。他們默默堅(jiān)守，積極探索，取得了豐碩的成果——

▲福州十四中全校參與市級(jí)課題《在學(xué)科教學(xué)中滲透福州方言文化的實(shí)證研究》；

▲高新區(qū)一中組建了虎糾話社團(tuán)，讓學(xué)生體驗(yàn)福州方言的魅力；

▲臺(tái)江第四中心小學(xué)經(jīng)過10多年的發(fā)展，十番音樂的傳承已經(jīng)成為學(xué)校一張靚麗的名片；

▲倉(cāng)山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的閩劇特色課程被評(píng)為全國(guó)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校；

▲閩侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)還建設(shè)了閩劇興趣小組專用教室，修筑了閩劇文化墻、戲曲宣傳專欄等，創(chuàng)設(shè)了濃郁的地方藝術(shù)校園文化；

▲閩清縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的福州方言傳承從娃娃抓起，校本教材《禮樂伴我成長(zhǎng)》將方言童謠納入幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)課程；

▲閩江師專附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)從2016年開始開設(shè)福州方言相關(guān)課程，通過閩劇進(jìn)校園、福州民謠和福州民俗進(jìn)課堂的形式傳承福州方言。

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記者：海峽教育報(bào) 羅菊熙文/圖

編輯：海峽教育報(bào)李晨曦