招宣季 | 專業(yè)介紹——康復(fù)作業(yè)治療

作業(yè)治療

Occupational Therapy

康復(fù)作業(yè)治療專業(yè)（Occupational Therapy, OT），四年制本科教育，理學(xué)學(xué)士。

康復(fù)作業(yè)治療是一個(gè)體現(xiàn)人文關(guān)懷的專業(yè)，服務(wù)人群廣泛，服務(wù)方式靈活多樣。主要開展骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)、兒童康復(fù)、慢性病康復(fù)、老年康復(fù)、精神康復(fù)等作業(yè)治療臨床工作，通過(guò)治療性作業(yè)活動(dòng)、矯形支具、輔助器具、無(wú)障礙環(huán)境改良和生活重整、職業(yè)康復(fù)等方法及技術(shù)，提高功能障礙人士在日常生活、工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等活動(dòng)的能力和獨(dú)立性，提高生活質(zhì)量，以此促進(jìn)人們?nèi)�方位全周期的健康�?/p>

1 骨科作業(yè)治療

學(xué)生將學(xué)習(xí)常見(jiàn)骨骼肌肉系統(tǒng)疾病的并發(fā)癥及功能障礙特點(diǎn)，常見(jiàn)骨骼肌肉系統(tǒng)疾病的作業(yè)治療評(píng)定及作業(yè)治療方法。

2 神經(jīng)作業(yè)治療

學(xué)生將學(xué)習(xí)常見(jiàn)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的臨床體格檢查內(nèi)容，常見(jiàn)作業(yè)治療干預(yù)手段的應(yīng)用，常見(jiàn)并發(fā)癥的處理，疼痛的處理等。

3 兒童作業(yè)治療

學(xué)生將學(xué)習(xí)作業(yè)治療在兒科疾病中的實(shí)際應(yīng)用以及小兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，以疾病為主線系統(tǒng)學(xué)習(xí)兒童發(fā)育疾病及障礙（包括自閉癥、注意力障礙、閱讀障礙等）的評(píng)估及治療方案以及一些相關(guān)的治療技術(shù)（感覺(jué)統(tǒng)合、NDT等）。

4 老年作業(yè)治療

學(xué)生將學(xué)習(xí)常見(jiàn)內(nèi)科與老年疾病如糖尿病、老年癡呆、慢阻肺、冠心病等的功能障礙和并發(fā)癥，預(yù)防老年人跌倒的臨床實(shí)際應(yīng)用，老年人成功老齡化的積極意義。結(jié)合作業(yè)治療在內(nèi)科疾病中的實(shí)際應(yīng)用以及內(nèi)科疾病的特點(diǎn)，以疾病為主線系統(tǒng)講授作業(yè)治療方案。

5 社會(huì)心理作業(yè)治療

學(xué)生將學(xué)習(xí)社會(huì)心理障礙患者不同時(shí)期的心理狀態(tài)，與患者有效交流的技巧，社會(huì)心理的作業(yè)評(píng)估，應(yīng)用相關(guān)的作業(yè)治療理論和技巧，對(duì)有社會(huì)心理障礙的精神病患者實(shí)施最佳的作業(yè)治療，以達(dá)到精神病患者全面康復(fù)的目的，同時(shí)也提高學(xué)生應(yīng)對(duì)社會(huì)心理障礙患者的能力。

課程設(shè)置

按照世界作業(yè)治療師聯(lián)盟（WFOT）的標(biāo)準(zhǔn)，借鑒海外知名高校的康復(fù)人才培養(yǎng)模式，結(jié)合國(guó)情及自身中醫(yī)康復(fù)特色，優(yōu)化課程設(shè)置與教學(xué)模式，建設(shè)和管理教學(xué)資源，建立持續(xù)性質(zhì)量監(jiān)控體系，培養(yǎng)具有國(guó)際專業(yè)水準(zhǔn)的高質(zhì)量作業(yè)治療師。

課程設(shè)置

師資團(tuán)隊(duì)

陶靜

教授，博士生導(dǎo)師，福建中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng)，中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)委員會(huì)主任委員，美國(guó)Thomas Jefferson大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者、哈佛大學(xué)麻省總醫(yī)院訪問(wèn)學(xué)者。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、青年岐黃學(xué)者。以第一完成人獲福建省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、福建省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。以第二完成人獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、福建省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。

劉雪楓

在讀博士，美國(guó)杜肯大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者；福建中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)院作業(yè)治療教研室主任，香港理工大學(xué)醫(yī)院-社區(qū)康復(fù)教育臨床顧問(wèn)，中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)康復(fù)醫(yī)學(xué)教育專委會(huì)作業(yè)治療教育學(xué)組委員、作業(yè)治療專委會(huì)作業(yè)治療課程認(rèn)證工作組委員。

主講省級(jí)線下一流課程1門，參編“十三五”規(guī)劃教材及著作7部，發(fā)表論文8篇，獲實(shí)用新型專利2項(xiàng)。曾獲福建省教育廳2018年省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)（第五完成人）；2018年中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（第五完成人）；2018年全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材教師教學(xué)比賽第一名；第二、第三屆全國(guó)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)學(xué)生技能大賽一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師榮譽(yù)稱號(hào)；第十二屆國(guó)際康復(fù)工程與輔助技術(shù)大會(huì)康復(fù)工程與輔助技術(shù)國(guó)際大學(xué)生挑戰(zhàn)賽銅獎(jiǎng)指導(dǎo)老師榮譽(yù)稱號(hào)；國(guó)際作業(yè)治療研討會(huì)暨第一屆學(xué)生輔具設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師榮譽(yù)稱號(hào)；第四屆遠(yuǎn)志杯全國(guó)高等中醫(yī)藥院校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師。

蔡素芳

副主任治療師，香港理工大學(xué)康復(fù)科學(xué)碩士。福建中醫(yī)藥大學(xué)附屬康復(fù)醫(yī)院作業(yè)治療部副主任、認(rèn)知康復(fù)科副主任。中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)2017年度“優(yōu)秀青年康復(fù)治療師”。中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)作業(yè)治療專委會(huì)常務(wù)委員，中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)作業(yè)治療專委會(huì)神經(jīng)作業(yè)治療學(xué)組副主任委員，福建省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)康復(fù)分會(huì)常務(wù)委員。從事作業(yè)治療臨床、科研、教學(xué)工作十余年，發(fā)表論文10余篇，參與編寫作業(yè)治療教材及專著9部，參譯作業(yè)治療專著2部，主持及參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)及省廳級(jí)科研項(xiàng)目。

擅長(zhǎng)腦梗塞、腦出血以及腦外傷、周圍神經(jīng)損傷導(dǎo)致的上肢及手功能障礙、日常生活活動(dòng)能力障礙、認(rèn)知功能障礙的評(píng)估和治療；手外傷（術(shù)）后的評(píng)估與治療。研究方向?yàn)檎J(rèn)知功能障礙的臨床研究。

韓平

副教授，醫(yī)學(xué)博士，主管作業(yè)治療師。中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)作業(yè)治療委員會(huì)委員；獲美國(guó)CLASI（The Certificate in Ayres SensoryIntegration）感覺(jué)統(tǒng)合全球認(rèn)證；獲中華中醫(yī)藥雜志社主辦的全國(guó)中醫(yī)藥優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)；主持省自然基金1項(xiàng)，參與科技部、中管局課題各1項(xiàng)；參編著作與教材7部，以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。主要研究方向?yàn)閮和�發(fā)育和認(rèn)知、殘障人士職業(yè)康復(fù)。

伍娟

康復(fù)作業(yè)治療博士，作業(yè)治療專委會(huì)神經(jīng)作業(yè)治療學(xué)組委員會(huì)委員，世界作業(yè)治療師聯(lián)盟會(huì)員，第三屆全國(guó)康復(fù)治療專業(yè)學(xué)生技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，福建中醫(yī)藥大學(xué)青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)，主要從事腦卒中，腦外傷及老年病的作業(yè)治療。

曾奕

康復(fù)作業(yè)治療博士，中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)作業(yè)治療專業(yè)委員會(huì)兒童康復(fù)學(xué)組委員。主講省級(jí)社會(huì)實(shí)踐一流課程1門；主持福建省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，閩臺(tái)中醫(yī)藥科研合作基地平臺(tái)、校級(jí)等科研、教改課題3項(xiàng)；發(fā)表論文2篇；曾獲全國(guó)首屆康復(fù)相關(guān)專業(yè)青年教師課堂教學(xué)比賽作業(yè)治療組一等獎(jiǎng)；第二、三屆全國(guó)康復(fù)治療學(xué)與運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)專業(yè)學(xué)生技能大賽作業(yè)治療組一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師；第十二屆國(guó)際康復(fù)工程與輔助技術(shù)大會(huì)國(guó)際大學(xué)生輔具創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽技術(shù)組最佳人氣獎(jiǎng)、最佳展示獎(jiǎng)指導(dǎo)老師；中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（第八完成人）；第二屆全國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)；第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)。主要研究方向?yàn)檎J(rèn)知康復(fù)、兒童康復(fù)及輔助技術(shù)。

張琪

康復(fù)作業(yè)治療博士，中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)作業(yè)治療專業(yè)委員會(huì)青年委員會(huì)委員。獲美國(guó)執(zhí)業(yè)作業(yè)治療師資格（OTR/L）。主持省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)，曾獲全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材師資研修班教師講課比賽一等獎(jiǎng)；第二屆全國(guó)康復(fù)相關(guān)專業(yè)青年教師課堂教學(xué)比賽康復(fù)作業(yè)治療組二等獎(jiǎng)。2020年獲中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（第五完成人），福建省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)（第六完成人）。

吳鐵成

康復(fù)作業(yè)治療博士，美國(guó)作業(yè)治療協(xié)會(huì)會(huì)員，克瑞頓大學(xué)院長(zhǎng)榮譽(yù)學(xué)生。曾實(shí)習(xí)于美國(guó)堪薩斯城SERC物理治療醫(yī)院；奧馬哈市CHI Immanuel Medical Center，主要從事手康復(fù)、腦卒中后康復(fù)。

華燁

作業(yè)治療碩士，福建中醫(yī)藥大學(xué)附屬康復(fù)醫(yī)院作業(yè)治療師，中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)作業(yè)治療專業(yè)委員會(huì)青委委員，世界作業(yè)治療師聯(lián)盟會(huì)員。從事腦梗塞、腦出血以及腦外傷、脊髓損傷、日常生活活動(dòng)能力障礙、認(rèn)知功能障礙的評(píng)估和治療；手外傷（術(shù)）后的評(píng)估與治療。

江冰

作業(yè)治療碩士，美國(guó)作業(yè)治療協(xié)會(huì)會(huì)員。曾獲第三屆全國(guó)康復(fù)技能大賽作業(yè)治療組一等獎(jiǎng)。參譯作業(yè)治療相關(guān)書籍2部�，F(xiàn)在福建中醫(yī)藥大學(xué)附屬人民醫(yī)院從事兒童疾病作業(yè)治療，擅長(zhǎng)腦性癱瘓兒童上肢功能康復(fù)，孤獨(dú)癥兒童的治療，發(fā)育遲緩兒童相關(guān)障礙的評(píng)估及治療。

王文新

作業(yè)治療碩士，世界作業(yè)治療師聯(lián)盟會(huì)員，美國(guó)作業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員，美國(guó)腦卒中協(xié)會(huì)會(huì)員。曾獲第三屆全國(guó)康復(fù)技能大賽作業(yè)治療組一等獎(jiǎng)。參譯作業(yè)治療相關(guān)書籍1部�，F(xiàn)任職于福建中醫(yī)藥大學(xué)附屬人民醫(yī)院康復(fù)科，擅長(zhǎng)于腦卒中后遺癥康復(fù)、手外傷康復(fù)和兒童相關(guān)疾病康復(fù)治療。

課程指導(dǎo)

穆克利

教授，福建省外專局高端人才引智專家，美國(guó)克瑞頓大學(xué)作業(yè)治療系系主任，克瑞頓大學(xué)國(guó)際事務(wù)副院長(zhǎng)。美國(guó)作業(yè)治療協(xié)會(huì)的會(huì)員，曾獲美國(guó)作業(yè)治療協(xié)會(huì)的國(guó)際服務(wù)獎(jiǎng)，美國(guó)國(guó)家病人安全基金會(huì)科研獎(jiǎng)。持有美國(guó)作業(yè)治療臨床教育教師證，是WFOT的教育考核的評(píng)估委員和美國(guó)多個(gè)專業(yè)雜志的的編委。從事作業(yè)治療的臨床和教育十多年，主持和參加過(guò)多項(xiàng)有資助的研究項(xiàng)目，包括來(lái)自美國(guó)NIH的科研項(xiàng)目。

01教師赴外交流

康復(fù)作業(yè)治療專業(yè)不斷深化與境外高水平院校開展合作，與美國(guó)克瑞頓大學(xué)、美國(guó)杜肯大學(xué)、美國(guó)南阿拉巴馬大學(xué)等建立了教學(xué)合作。

專業(yè)教師赴海外進(jìn)修學(xué)習(xí)

02資深專家進(jìn)校園

聘請(qǐng)海內(nèi)外資深康復(fù)治療專家為我�？妥�教授，邀請(qǐng)國(guó)際康復(fù)領(lǐng)域?qū)＜覟閷W(xué)院師生授課培訓(xùn)。

BaumM.Cariyn來(lái)我校展開講座

外聘教師張瑞昆老師教授支具制作

03學(xué)生赴海外交流

與美國(guó)克瑞頓大學(xué)、比利時(shí)安特衛(wèi)普大學(xué)等合作開展國(guó)際夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等短期訪學(xué)活動(dòng)。

優(yōu)秀學(xué)子赴美國(guó)杜肯大學(xué)交流學(xué)習(xí)

學(xué)子赴美國(guó)展開暑期交流

04多層次全過(guò)程實(shí)踐教學(xué)體系

堅(jiān)持臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)全程不斷線，讓學(xué)生早接觸臨床、多接觸臨床和強(qiáng)化臨床訓(xùn)練，創(chuàng)設(shè)實(shí)踐訓(xùn)練、臨床見(jiàn)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)三層次實(shí)踐教學(xué)體系，學(xué)生臨床實(shí)踐基地遍布福建省、廣東省、四川省、浙江省、上海市等多個(gè)省市三級(jí)甲等醫(yī)院的康復(fù)科或康復(fù)醫(yī)院。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)課

生活功能ADL訓(xùn)練

榮譽(yù)墻

福建中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)作業(yè)治療專業(yè)教育對(duì)標(biāo)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，已獲世界作業(yè)治療聯(lián)盟（World Federation of Occupational Therapists，WFOT）國(guó)際認(rèn)證。

通過(guò)世界作業(yè)治療聯(lián)盟（WFOT）認(rèn)證

學(xué)子們連續(xù)兩年獲全國(guó)康復(fù)技能大賽冠軍；第二屆全國(guó)康復(fù)技能大賽作業(yè)治療組骨骼肌肉康復(fù)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)；在2018國(guó)際作業(yè)治療首屆學(xué)生輔具大賽榮獲一等獎(jiǎng)和最佳展示獎(jiǎng)；第十二屆國(guó)際康復(fù)工程與輔助技術(shù)大會(huì)國(guó)際大學(xué)生輔具創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽設(shè)計(jì)組第三名（銅獎(jiǎng)）；并且在2019廣州國(guó)際康復(fù)論壇第五屆輔具設(shè)計(jì)大賽榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

康復(fù)作業(yè)治療學(xué)生曾包攬第二屆、第三屆全國(guó)康復(fù)治療專業(yè)學(xué)生技能大賽作業(yè)治療本科組雙項(xiàng)冠軍，并在多項(xiàng)國(guó)際、國(guó)家級(jí)“互聯(lián)網(wǎng)+”雙創(chuàng)比賽中榮獲佳績(jī)。

第二屆全國(guó)康復(fù)技能大賽

第三屆全國(guó)技能大賽本科組雙項(xiàng)冠軍

國(guó)際輔具大賽一等獎(jiǎng)

就業(yè)方向

康復(fù)作業(yè)治療專業(yè)畢業(yè)后能夠勝任在各級(jí)綜合醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院從事作業(yè)治療技術(shù)工作，也可到學(xué)校、療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。而我們目前康復(fù)治療師的人數(shù)還未到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，所以就業(yè)前景十分樂(lè)觀。

就業(yè)分布

叮咚！

康復(fù)作業(yè)治療學(xué)

打卡完成~

2021，初心如一

新的征程即將開啟

乘夢(mèng)想之舟，揚(yáng)希望之帆

你的歸途是星辰大海

金秋之際，宋慈湖畔

等你~

END

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責(zé)任編輯｜祖 帥