華廈 | 學(xué)校召開(kāi)文化引領(lǐng)與專業(yè)化數(shù)字化服務(wù)推進(jìn)會(huì)

2022年6月10日下午，校黨委走進(jìn)環(huán)境與公共健康學(xué)院召開(kāi)文化引領(lǐng)與專業(yè)化數(shù)字化服務(wù)社會(huì)推進(jìn)會(huì)。校黨委委員，各學(xué)院黨總支書(shū)記、支部書(shū)記代表及環(huán)境與公共健康學(xué)院教師代表等參加會(huì)議。校黨委書(shū)記徐志懷出席會(huì)議并發(fā)表講話，會(huì)議由黨委宣傳部部長(zhǎng)孫鍵主持。

黨委宣傳部部長(zhǎng)孫鍵主持會(huì)議

會(huì)上，環(huán)境與公共健康學(xué)院圍繞“文化引領(lǐng)與專業(yè)化數(shù)字化服務(wù)社會(huì)”進(jìn)行匯報(bào)。黨總支書(shū)記林榮生匯報(bào)了環(huán)境與公共健康學(xué)院123445”黨建模式。報(bào)告以“不忘初心、立德樹(shù)人、科研創(chuàng)新、服務(wù)民生”為主題，以“三引領(lǐng)、一服務(wù)”為主線，充分發(fā)揮科技人員、民生項(xiàng)目、學(xué)生黨員、技術(shù)裝備等要素的作用，推進(jìn)黨建、教學(xué)、科研、服務(wù)融合發(fā)展，促進(jìn)師生成長(zhǎng)與成才。

環(huán)境與公共健康學(xué)院黨總支書(shū)記

林榮生匯報(bào)發(fā)言

環(huán)境與公共健康學(xué)院院長(zhǎng)黃華斌圍繞“三元融合，雙實(shí)引領(lǐng)”民生服務(wù)類應(yīng)用型人才專業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)模式進(jìn)行匯報(bào)。報(bào)告立足學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，緊扣“民生服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求”，緊跟國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”的發(fā)展戰(zhàn)略，緊抓“平臺(tái)、專業(yè)與企業(yè)”三方資源，以實(shí)崗實(shí)務(wù)為引領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)應(yīng)用及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，以產(chǎn)學(xué)合作促就業(yè)，以科教一體守初心。

環(huán)境與公共健康學(xué)院院長(zhǎng)

黃華斌匯報(bào)發(fā)言

環(huán)境與公共健康學(xué)院副院長(zhǎng)郝春莉匯報(bào)了學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為中心，探索構(gòu)建以課內(nèi)實(shí)踐為主，以科研、競(jìng)賽項(xiàng)目為輔由淺入深、課內(nèi)外結(jié)合的“1+2+3+N”的實(shí)踐育人體系，發(fā)揮環(huán)境與公共健康學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室優(yōu)勢(shì)，全方位推進(jìn)學(xué)生全員參與課內(nèi)外實(shí)踐訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)服務(wù)能力。

環(huán)境與公共健康學(xué)院副院長(zhǎng)

郝春莉匯報(bào)發(fā)言

教工黨支部書(shū)記沈金海以“堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、助力科技創(chuàng)新”為題，匯報(bào)了學(xué)院團(tuán)隊(duì)教師堅(jiān)持科技服務(wù)民生的情況。團(tuán)隊(duì)教師堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，將研究方向與專業(yè)教學(xué)相結(jié)合，以教學(xué)促進(jìn)科研，以科研反哺教學(xué)，推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。

環(huán)境與公共健康學(xué)院教工黨支部書(shū)記

沈金海匯報(bào)發(fā)言

團(tuán)總支書(shū)記張小玲以“黨建帶團(tuán)建，點(diǎn)亮志愿服務(wù)的‘星星之火’”為題，匯報(bào)了學(xué)院團(tuán)學(xué)工作有關(guān)情況。報(bào)告以“黨員在線”行動(dòng)為品牌，發(fā)揮黨建引領(lǐng)、團(tuán)建發(fā)力的作用，堅(jiān)持服務(wù)中心工作，扎實(shí)服務(wù)社會(huì)，不斷匯聚青年服務(wù)社會(huì)的力量，服務(wù)青年成長(zhǎng)成才。

環(huán)境與公共健康學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記

張小玲匯報(bào)發(fā)言

信息與智能機(jī)電學(xué)院黨總支書(shū)記陳博文、商務(wù)與管理學(xué)院黨總支書(shū)記李葳葳、人文學(xué)院黨總支書(shū)記王德華圍繞“文化引領(lǐng)與專業(yè)化數(shù)字化服務(wù)社會(huì)”分別進(jìn)行主題發(fā)言，介紹了各黨總支黨建引領(lǐng)融合發(fā)展，專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、文化育人塑造品格等方面的情況。

各二級(jí)學(xué)院黨總支書(shū)記匯報(bào)發(fā)言

最后，黨委書(shū)記徐志懷進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并發(fā)表講話。講話中，徐志懷充分肯定了各二級(jí)學(xué)院圍繞文化引領(lǐng)與專業(yè)化數(shù)字化服務(wù)所進(jìn)行的探索和取得的成績(jī)。指出各學(xué)院的探索呼應(yīng)了學(xué)校文化育人的體系的構(gòu)建，要求學(xué)院要堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，堅(jiān)持唯物史觀和正確的黨史觀，站在學(xué)校發(fā)展的高度，樹(shù)立系統(tǒng)思維，貫徹可持續(xù)發(fā)展理念，培養(yǎng)具有數(shù)字素養(yǎng)，適應(yīng)數(shù)字文明時(shí)代，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。強(qiáng)調(diào)各單位要抓住主題主線，打通育人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入挖掘教育教學(xué)資源，凝練育人特色，讓特色更加“特”，讓亮度更加“亮”，推動(dòng)迎評(píng)促建工作有序開(kāi)展。徐志懷強(qiáng)調(diào)學(xué)校黨建工作要致力于與學(xué)校教學(xué)、科研、服務(wù)等方面的深度融合，創(chuàng)新構(gòu)建政府、學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)、研究機(jī)構(gòu)協(xié)同育人機(jī)制，加強(qiáng)互動(dòng)合作，在發(fā)揮政治引領(lǐng)、落實(shí)立德樹(shù)人、促進(jìn)產(chǎn)教融合等中心工作方面發(fā)揮積極作用，促進(jìn)內(nèi)涵提升，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

徐志懷書(shū)記點(diǎn)評(píng)并發(fā)表講話

文化引領(lǐng)與專業(yè)化數(shù)字化服務(wù)社會(huì)推進(jìn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)