福建師范大學(xué)2022年數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)介紹

招生專業(yè)
2022/5/27
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)辦學(xué)歷史悠久,是福建師范大學(xué)最具優(yōu)勢(shì)的專業(yè)之一,享有良好的聲譽(yù)。2009年獲批國(guó)家級(jí)特色專業(yè);2019年獲批國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),同年通過(guò)教育部師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。本專業(yè)擁有數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站,本科-碩士-博士一體化培養(yǎng)體系完整;擁有福建省分析數(shù)學(xué)及應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和福建省應(yīng)用數(shù)學(xué)中心(福建師范大學(xué));在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中,數(shù)學(xué)學(xué)科位居B檔并進(jìn)入福建省高峰學(xué)科建設(shè)行列。師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚,擁有教育部高校數(shù)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、教育部普通高中和義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組成員、全國(guó)教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青等一批師資。本專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),綜合素質(zhì)優(yōu)秀。在“東芝杯”全國(guó)理科師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽和全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等重要賽事中,屢獲佳績(jī)。
長(zhǎng)期以來(lái),本專業(yè)為國(guó)家培養(yǎng)了大量的數(shù)學(xué)人才,尤其是福建省優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師。近年來(lái),本專業(yè)保持約20%-30%的讀研率,部分學(xué)生進(jìn)入中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、山東大學(xué)、北京師范大學(xué)等國(guó)家一流高校深造。接下來(lái)請(qǐng)上岸學(xué)子帶大家領(lǐng)略數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的魅力吧!
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
林靚瑜,女,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院,2018級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生,中共黨員,已推免至北京師范大學(xué)課程與教學(xué)論。
學(xué)子名片
獲“田家炳杯”第七屆全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng);獲第八屆福建省高校師范生教學(xué)技能大賽初中數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng);獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽福建賽區(qū)本科組二等獎(jiǎng);獲第十二屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽省級(jí)三等獎(jiǎng);連續(xù)三年獲校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金;連續(xù)三年獲評(píng)校優(yōu)秀學(xué)生干部;獲校優(yōu)秀畢業(yè)生一等獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)子眼中的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
在數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的四年學(xué)習(xí)中,仿佛置身武林。數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、實(shí)變函數(shù)、拓?fù)鋵W(xué)等專業(yè)課宛如各個(gè)門派,各有特色、各具風(fēng)格,但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿、縝密的推理卻是一脈相承。
“數(shù)學(xué)使人明智”。在這里你可以充分感受數(shù)學(xué)魅力,展開(kāi)思維翅膀,尋找解題密鑰;你也可以找導(dǎo)師請(qǐng)教問(wèn)題,探討數(shù)學(xué),暢聊理想。
除了強(qiáng)大的師資力量和良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)院也為我們提供了廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。完善的教師教育課程讓我系統(tǒng)學(xué)習(xí)如何成為一名教師,多次志愿教學(xué)服務(wù)和教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)使我能在實(shí)踐中反思總結(jié),不斷成長(zhǎng)。正是這樣的舞臺(tái),讓我們走在前往夢(mèng)想的路上,堅(jiān)定而有力量。
林之涵,女,福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2018級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生,已推免至華東師范大學(xué)。
學(xué)子名片
獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;連續(xù)三年獲校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金;連續(xù)三年獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽福建賽區(qū)二等獎(jiǎng);獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽福建賽區(qū)一等獎(jiǎng);獲優(yōu)秀師范畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)稱號(hào);
學(xué)子眼中的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我意識(shí)到數(shù)本課程的設(shè)置是循序漸進(jìn)的,對(duì)于邏輯思維的要求也不斷提高,其中掌握基礎(chǔ)課程知識(shí)就顯得至關(guān)重要。在理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)不好理解、解題思路不夠清晰等困難,因此時(shí)常需要有人答疑解惑,在此感謝數(shù)本每一位老師的悉心教誨,他們不僅傳授專業(yè)知識(shí),還為我未來(lái)的學(xué)習(xí)道路指明了方向。
于我而言,教育實(shí)習(xí)是除了理論知識(shí)學(xué)習(xí)之外的一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)階段,它不但是一次對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用的嘗試,還是一種檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的方式,更是向優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)教學(xué)方法、問(wèn)題思考的角度的機(jī)會(huì),我在此過(guò)程中收益匪淺。
作為一名數(shù)本學(xué)子,我認(rèn)為參加學(xué)科競(jìng)賽是很好的自我提升途徑。而在學(xué)習(xí)之余,各類社團(tuán)活動(dòng)、志愿活動(dòng)使大學(xué)生活更加充實(shí),更加豐富多彩。
陳拓楠,男,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院,2018級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生,已推免至廈門大學(xué)。
學(xué)子眼中的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是一個(gè)既有趣又充滿挑戰(zhàn)的一個(gè)專業(yè),本科階段學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何等課程。個(gè)人感覺(jué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并沒(méi)有什么捷徑,或許有小竅門,但還是要自己沉下心來(lái)去思考和理解,不斷積累自己的經(jīng)驗(yàn),提高自己的邏輯思維能力。希望學(xué)弟學(xué)妹們可以好好的努力,去沖擊更好的學(xué)校,大家加油,一起努力。
林昭澎,男,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院,2018級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生,已推免至大連理工大學(xué)。
學(xué)子名片
獲得福建師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金;獲得第十二屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽(數(shù)學(xué)B類)一等獎(jiǎng);獲得福建師范大學(xué)2021年大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽(數(shù)學(xué)專業(yè)組)一等獎(jiǎng);獲得優(yōu)秀師范畢業(yè)生。
學(xué)子眼中的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
本專業(yè)注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,共開(kāi)設(shè)了兩個(gè)培養(yǎng)方向:數(shù)學(xué)教師班方向,致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的中學(xué)教師;數(shù)學(xué)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班方向,致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)科研人才。
四年來(lái),對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),從基礎(chǔ)的數(shù)分高代,到進(jìn)階的實(shí)變泛函等高級(jí)課程,每一門課都培養(yǎng)了我良好的數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)。此外,學(xué)院開(kāi)設(shè)了許多學(xué)科教學(xué)相關(guān)課程,使我掌握了許多數(shù)學(xué)教育教法,也培養(yǎng)了我良好的師德和高度的社會(huì)責(zé)任感。為數(shù)本的學(xué)子之后繼續(xù)讀研深造,或是從事中學(xué)教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這里有數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)高、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師,有勤思好問(wèn)、樂(lè)于助人的同學(xué),濃厚的學(xué)習(xí)氣氛始終包裹著我,陪我走過(guò)這四年的學(xué)習(xí)之路。當(dāng)然,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的路上并不是一帆風(fēng)順,總會(huì)碰到難題,但比得到答案更重要的是追求答案的過(guò)程,所以數(shù)學(xué)人不會(huì)放棄,我們會(huì)想盡所有可能的解決辦法,一種一種地試錯(cuò),最后解決問(wèn)題后的欣喜便是數(shù)學(xué)人的樂(lè)趣。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)
林瓏瓏,女,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院,2018級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)專業(yè)學(xué)生,中共預(yù)備黨員,已推免至福建師范大學(xué)。
學(xué)子名片
獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽福建賽區(qū)本科組一等獎(jiǎng);獲校大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng);獲校精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、校優(yōu)秀畢業(yè)生、校三好學(xué)生、校優(yōu)秀師范畢業(yè)生榮譽(yù)稱號(hào);獲校畢業(yè)生一等獎(jiǎng)學(xué)金;
學(xué)子眼中的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)專業(yè)
對(duì)數(shù)學(xué)與教育的熱愛(ài),讓我毅然決然地選擇了福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)專業(yè)。
除了《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》等基礎(chǔ)課程外,專業(yè)還開(kāi)設(shè)《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《數(shù)學(xué)解題方法》等選修課程,結(jié)合教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、研習(xí)以培養(yǎng)樂(lè)教、懂教、善教的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師,開(kāi)設(shè)《高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》等課程以培養(yǎng)數(shù)學(xué)交叉學(xué)科人才。
經(jīng)過(guò)四年本科階段的學(xué)習(xí),我眼中的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)專業(yè)重在教授數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法,培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及多舉措對(duì)數(shù)學(xué)師范生的精準(zhǔn)培養(yǎng)。
感謝數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的老師們,他們邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思維縝密,課后總是耐心為同學(xué)們答疑解惑,關(guān)心同學(xué)們的未來(lái)規(guī)劃。祝福數(shù)統(tǒng)學(xué)子們學(xué)有所成、學(xué)有所獲。祝愿母校、母院越辦越好。我在福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院等你!
轉(zhuǎn)載:福師大小麥
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