特別的元宵佳節(jié)作文5篇

純潔的冬天悄然流逝，多變的永遠(yuǎn)是天氣，不變的永遠(yuǎn)是情意;愿淡淡的寒氣，輕拂您過(guò)去一年的疲憊，颯颯的北風(fēng)，傳遞我衷心的祝福：元宵節(jié)快樂(lè)!關(guān)于元宵作文怎么寫(xiě)?下面是小編給大家?guī)��?lái)的有關(guān)元宵作文范文，一起來(lái)看看吧!

特別的元宵佳節(jié)作文1

我的家鄉(xiāng)在山東，每年的元宵節(jié)很熱鬧，活動(dòng)也很多很多。今年的元宵節(jié)那天晚上，我和爸爸、媽媽來(lái)到趵突泉公園看花燈，一進(jìn)門(mén)，公園里一片節(jié)日的喜慶氣氛，人山人海，里面的花燈千姿百態(tài)、五彩繽紛，讓我目不暇接，路兩旁的冬青樹(shù)枝上也被無(wú)數(shù)的小花燈裝點(diǎn)得閃閃爍爍，就像天上的小星星一樣，它們眨著眼睛好像在對(duì)每位游客說(shuō)：“歡迎你們!”擺放的各種大型花燈凝聚了中國(guó)五千年的文化，有鉆木取火、后羿射日、四大發(fā)明、四龍戲珠、上海世博會(huì)、夢(mèng)幻碟影、玉兔拜年、環(huán)境天平、還有以十二星座命名制作的花燈等等。其中的環(huán)境天平對(duì)我印象最深刻，整個(gè)花燈的形狀就像一桿天平秤，稱的兩端一邊是高樓大廈，一邊是綠樹(shù)紅花，媽媽告訴我，這是呼吁人們不要只顧著蓋高樓大廈，而忽視了綠化環(huán)境，只有我們愛(ài)護(hù)環(huán)境才能使整個(gè)生態(tài)平衡，我們的生活才會(huì)更加美好。

水里的花燈也很漂亮，有西瓜燈、蓮花燈、還有仙鶴燈等，水里的仙鶴翅膀忽閃忽閃的，好像要飛上天一樣，但是它看到趵突泉的景色那么美，又好像舍不得似的留在水面上。

最有特色的就是民俗一條街，這里匯集了山東民間藝人現(xiàn)場(chǎng)展示的手工工藝，有面具彩繪、面塑、陶雕、剪紙、手工制作風(fēng)車、蛋雕、吹糖人、微雕、皮影戲等等。我最喜歡的就是微雕。一開(kāi)始，我在幌子上看到了我不認(rèn)識(shí)的兩個(gè)字，我就問(wèn)媽媽：“這是什么啊?”媽媽說(shuō)：“是微雕，”我又問(wèn)：“微雕是什么啊?”媽媽說(shuō)：“我也不太清楚，我們過(guò)去看看吧!”于是我們就來(lái)到攤位前一看究竟，之間攤位上擺著很多放大鏡，我還以為是賣放大鏡的呢，可是做微雕的叔叔拿起放大鏡對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你拿著它看看這塊石頭上的字都認(rèn)識(shí)嗎?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)石頭上有很多很多的小黑點(diǎn)，用放大鏡一看竟然是筆記工整的字，我很納悶，這么小的字是怎么刻上取得呢，正好有一個(gè)游客過(guò)來(lái)要求給他的女兒在米粒上刻幾個(gè)字，正好讓我看看，只見(jiàn)微雕叔叔把米粒放在顯微鏡下，又拿來(lái)一支筆尖很細(xì)很細(xì)的特制的筆，認(rèn)真仔細(xì)的在小小的米粒上刻下了“幸福平安”四個(gè)字，真是太神奇了，這回我終于知道什么是微雕了。

九點(diǎn)多，我們就依依不舍的離開(kāi)了趵突泉公園。今年的元宵節(jié)過(guò)的真開(kāi)心啊!

特別的元宵佳節(jié)作文2

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)、春燈節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)各地不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍舞獅等是元宵節(jié)里幾項(xiàng)重要的民間習(xí)俗。

在元宵節(jié)這一天，我們學(xué)校舉行了猜燈謎活動(dòng)。每班選10名同學(xué)參加，共分兩輪，我被選中了。走進(jìn)猜謎現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)有好多人摩拳擦掌，躍躍欲試。我這瞅瞅那瞅瞅，嘿，還真讓我瞅到了一個(gè)自己會(huì)的。它的謎面是“兩個(gè)胖子”(打一個(gè)城市名)，那不就是“合肥”嘛!我的心里美滋滋的，急忙跑到領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，可他們說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)被別人猜過(guò)了。唉，真是讓我白高興一場(chǎng)。

我繼續(xù)瞅，不一會(huì)兒又看到了一個(gè)。這個(gè)謎面是“二小二小頭上長(zhǎng)草”，我仔細(xì)想了想，然后一拍腦袋，不就是“蒜”字嘛!我趕緊興高采烈地跑過(guò)去說(shuō)出謎底，嘿嘿，這回我總算是第一個(gè)猜出來(lái)的了!

我又四處張望尋找，無(wú)意中看到了一個(gè)謎面：《聊齋志異》。咦，這是啥意思?也沒(méi)個(gè)提示。我對(duì)這道謎語(yǔ)很感興趣，不覺(jué)冥思苦想了很久。哈，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)成語(yǔ)——鬼話連篇!這《聊齋志異》豈不就是全篇講鬼故事的嘛!我過(guò)去一試，哈哈，居然又被我答對(duì)了!

晚上回到家里，我和爸爸、媽媽、奶奶一起吃元宵，特別開(kāi)心!吃完晚飯，我們?cè)诳蛷d里坐，等待電視里直播的元宵焰火晚會(huì)。八點(diǎn)到了，晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)場(chǎng)。一會(huì)兒，放焰火了，“嘣”，一條巨龍呈現(xiàn)在眼前;接著，鯉魚(yú)跳龍門(mén);再來(lái)一個(gè)，水上跳芭蕾，看，跳得多歡樂(lè)……我興奮地說(shuō)：“媽媽，我也想去放焰火�！眿寢屨f(shuō)：“去玩吧，別傷著了�！�

我和爸爸來(lái)到后院準(zhǔn)備放焰火。爸爸點(diǎn)燃了“變色龍”，紅、黃、藍(lán)……霎時(shí)間天空里五彩繽紛，真美啊!我們小孩子揮舞著煙花棒走來(lái)走去，小煙花像無(wú)數(shù)美麗的螢火蟲(chóng)在一閃一閃地跳舞。接著爸爸放了“雨花”，金色的“花雨”從天而落，就像仙女散花一樣�！靶∶鄯洹币瞾�(lái)湊熱鬧，“嗖”一聲高高飛上天……夜幕中，家家戶戶的焰火好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣!

放完焰火，四周慢慢的安靜下來(lái)，我依然沉浸在元宵節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)之中，興奮得久久不能入睡。

特別的元宵佳節(jié)作文3

在我的記憶中，今年的元宵節(jié)特別有意義，特別難忘，不僅因?yàn)槲移穱L了美味的湯圓，還因?yàn)槲矣H手制作了漂亮的燈籠，在元宵晚會(huì)上表演了精彩的舞蹈!

元宵節(jié)的中午，媽媽帶著我和弟弟到了溪上玫瑰園的會(huì)所，在這里有一場(chǎng)“其樂(lè)融融慶元宵，溫暖和諧一家親”的親子活動(dòng)，我看了一下，都是父母帶著孩子一起來(lái)的。

首先是做燈籠。我和弟弟到接待處每人領(lǐng)了一份材料，我拆開(kāi)包裝，取出材料，卻不知如何下手，媽媽說(shuō)：“做手工對(duì)你來(lái)說(shuō)不是小菜一碟嗎?自己動(dòng)腦!”是哦，做手工可是我擅長(zhǎng)的。我對(duì)著放在桌上的樣品燈籠琢磨了一會(huì)，就心中有數(shù)了，像做拼圖一樣將材料一塊塊拼接起來(lái)。弟弟在旁邊不會(huì)做，媽媽讓我教他，我不肯，只顧埋頭拼接自己的作品。弟弟跑到旁邊，向一位叔叔請(qǐng)教，叔叔耐心地告訴他方法，弟弟也開(kāi)始自己動(dòng)手做了。一會(huì)兒功夫，我的燈籠就做好了，是一個(gè)紅紅的方方的宮燈，燈籠的四面都刻著“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)字，下面還掛著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吊墜，比常見(jiàn)的圓燈籠漂亮多了。

大堂里有樂(lè)隊(duì)在表演西洋樂(lè)器，有個(gè)漂亮姐姐還演唱了歌曲“月亮代表我的心”。物業(yè)姐姐給我們送來(lái)了熱騰騰的湯圓，邊吃湯圓邊看表演，感覺(jué)真不錯(cuò)。

等弟弟的燈籠也做好了，媽媽帶我們到園區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈，欣賞了盛開(kāi)的紅梅和山茶。物業(yè)管家還特意給我們送來(lái)了手工做的糖果禮盒。

提著燈籠，抱著禮盒，媽媽又帶我們驅(qū)車奔向了金地廣場(chǎng)。“ID酷20閃耀童星杭州元宵巡演”今晚將在這里舉行。

我換好服裝，走到舞臺(tái)處，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人山人海，好多小朋友都化好妝等候在那里了。我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲业木羰课枋堑谝粋�(gè)節(jié)目。

晚會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是全體演員走紅毯，當(dāng)主持人首先報(bào)出我的名字時(shí)，我把緊張不安全部拋開(kāi)，隨著音樂(lè)面帶微笑走上紅毯，我好像聽(tīng)到好多人在叫我的名字，但我看不清是誰(shuí)在叫，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)我還對(duì)著鏡頭擺了好幾個(gè)POSE。

全部演員走完紅毯，就是正式表演了。我走到舞臺(tái)中間，擺好起始姿勢(shì)，當(dāng)舞蹈音樂(lè)響起，我的心也平靜了，站在舞臺(tái)上，耀眼的燈光照在身上，看不清臺(tái)下，但我知道，我要將我燦爛的笑容展現(xiàn)出來(lái)，將我最美的舞姿展現(xiàn)出來(lái)，此時(shí)此刻，我的心里只有舞蹈，沒(méi)有其他……

音樂(lè)結(jié)束，動(dòng)作停止，我在觀眾們的掌聲里向大家行禮致謝，跑下舞臺(tái)，老師和媽媽都夸我跳得不錯(cuò)，我很開(kāi)心。我想，舞臺(tái)上的`我也許是最自信的吧?

無(wú)論是元宵節(jié)傳統(tǒng)的吃湯圓、做燈籠，還是元宵晚會(huì)上的舞蹈表演，我都覺(jué)得特別開(kāi)心，特別難忘，親自參與，才是特別有意義的。

特別的元宵佳節(jié)作文4

今天是農(nóng)歷正月十五也就是元宵節(jié)。元宵節(jié)和春節(jié)一樣是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。我每年都特別喜歡過(guò)元宵節(jié)。因?yàn)樵�宵�?jié)不但可以吃上甜甜的元宵，而且可以猜燈謎，晚上還可以放煙花看月亮。多么豐富多彩的一天啊!讓我們一起期待吧。

我激動(dòng)的起了一個(gè)大早，自告奮勇要求煮元宵。打開(kāi)元宵，它們長(zhǎng)的圓滾滾的，穿著白色的，黑色的，花色的外衣，不同的餡穿著不同的衣服。把水燒開(kāi)后，小元宵急不可待的跳進(jìn)了沸水中，不一會(huì)兒，它們變成了胖娃娃。我的口水都要流出來(lái)了。先吃哪種呢?我張口咬開(kāi)元宵，好熱。黑色的湯汁從白色的糯米皮中流入口中，那甜甜的味道流入我的心里，好暖好甜。媽媽說(shuō)圓圓的元宵寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜美美!

我們?nèi)�參加小區(qū)猜燈謎的活動(dòng)。很遠(yuǎn)看去，小區(qū)的小廣場(chǎng)已經(jīng)有很多人躍躍欲試了。有四排小燈籠，每個(gè)燈籠下面都掛著一張紅紙寫(xiě)的謎面。大家兩個(gè)一對(duì)，三個(gè)一群，動(dòng)腦筋想答案。我看到一個(gè)謎面：電梯(打一成語(yǔ))。我想電梯的功能不就是乘載人上樓下樓的嗎?是不是“能上能下”這個(gè)成語(yǔ)呢?我把謎底告訴阿姨，阿姨說(shuō)正確!還給了我一個(gè)鋼絲球，我好開(kāi)心!接下來(lái)，我開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，連續(xù)猜出好幾個(gè)謎語(yǔ)。廣場(chǎng)上大家歡聲笑語(yǔ)不斷，共同討論，開(kāi)心拿獎(jiǎng)。我喜歡猜燈謎，可以運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)獲得答案，這樣的過(guò)程是無(wú)比開(kāi)心滿足的。

元宵節(jié)的夜晚來(lái)臨了。那漂亮的禮花此起彼落。它們“嗖”的一下上天，在天空中炸響，在夜空中綻放開(kāi)五彩的顏色，爭(zhēng)奇斗艷，染紅了天空。然后，五顏六色的“傘兵”飄然而下。這黑色的夜空好像無(wú)邊的畫(huà)板，任由一群頑皮的孩子在畫(huà)板上恣意的潑灑，卻組成了無(wú)比絢麗的圖畫(huà)。我看到夜空中圓圓、亮亮的月亮，她在沖我笑，我看到了嫦娥，那美麗的身姿在月亮中翩翩起舞。這樣的夜晚好美!真是“有燈無(wú)日不美人，有日無(wú)燈不算春”。

我喜歡今年的元宵節(jié)，更期待明年的元宵節(jié)。

特別的元宵佳節(jié)作文5

元宵節(jié)是我國(guó)不可缺少的傳統(tǒng)節(jié)日，小時(shí)候，我便想了解這個(gè)節(jié)日，可總是因?yàn)樨澩娑�忽略這件事。初中時(shí)有了這些特色的寒假作業(yè)，即使我沉迷在游戲中，也能想起，而且更加認(rèn)真，不會(huì)馬馬虎虎。元宵節(jié)的來(lái)歷有很多，最合理的一種是傳說(shuō)元宵節(jié)是漢文帝時(shí)為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢高祖劉邦死后，呂后獨(dú)攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴。呂后病死后，諸呂惶惶不安，打算共謀作亂之事，以便奪取劉氏江山。劉襄便起兵討伐諸呂，“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后，劉恒登基，深感太平盛世來(lái)之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂(lè)日，京城里家家張燈結(jié)彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節(jié)日——“鬧元宵”。在元宵節(jié)中，我們又會(huì)有花燈寄寓，元宵燈詩(shī)，元宵燈謎等的習(xí)俗，真是無(wú)不歡樂(lè)。

作為一個(gè)兒童，盡管有時(shí)候可能想起作業(yè)就顯得反感，但換個(gè)角度一想，如果沒(méi)有這些作業(yè)，我們除了漫無(wú)目的地玩還會(huì)如何呢?有了一些作業(yè)，我們會(huì)在玩的過(guò)程中學(xué);有了一些作業(yè)，我們會(huì)去更多地了解，關(guān)注一些中國(guó)的傳統(tǒng)文化;有了一些作業(yè)，我們就會(huì)更有計(jì)劃地去度過(guò)自己愉快地假期，這又何嘗不是一種樂(lè)趣呢?

我認(rèn)為老師留的這些了解元宵節(jié)的作業(yè)對(duì)我們很有幫助，這些作業(yè)不僅留的很有意義，而且量度適中。最重要的是這些作業(yè)不僅可以使我們充分了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，還可以讓我們重視起中國(guó)的傳統(tǒng)文化。與此同時(shí)，我們還能培養(yǎng)實(shí)踐能力，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。雖然開(kāi)始我可能是為了完成作業(yè)而完成任務(wù)，但當(dāng)我投入到任務(wù)當(dāng)中時(shí)，我就變得發(fā)自內(nèi)心得去感受了解了。

因此，這些特色寒假作業(yè)使我們的假期變得更充實(shí)，更完美。讓我們認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，讓每一個(gè)假期都變得有充實(shí)，有意義!

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