以樹(shù)為話(huà)題的作文_楓樹(shù)5篇

“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,這個(gè)周末,媽媽帶我來(lái)到了棲霞山欣賞楓葉,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

以樹(shù)為話(huà)題的作文1

我的小區(qū)里有一棵楓樹(shù)。

遠(yuǎn)看,它像一團(tuán)團(tuán)火焰,近看,小小的樹(shù)葉就像一只只小手掌。

早晨,楓樹(shù)搖著葉子,向過(guò)路的人打招呼,一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子沙沙的響,好像在說(shuō):“啊!真舒服!就像吹電風(fēng)扇一樣呀!”

中午,不管太陽(yáng)多炎熱,楓樹(shù)總會(huì)把艷麗的紅色小傘撐開(kāi),樹(shù)陰里多舒服呀!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著:“太陽(yáng)太陽(yáng),不管多炎熱,我們有小傘!”

傍晚,楓樹(shù)搖著枝葉,好像在看日落:“太陽(yáng),快點(diǎn)出來(lái),早上別睡懶覺(jué)哦!”在暮色中,楓樹(shù)的葉子合攏了一些:“明天見(jiàn)我!我要睡覺(jué)了!”

夜晚,楓樹(shù)的紅葉在夜色中像一盞盞照明燈,發(fā)出了紅色的光。至少我覺(jué)得是這樣。

楓樹(shù)真美!

以樹(shù)為話(huà)題的作文2

我家的院子里有一棵楓樹(shù),我經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)一年四季的樣子各有不同。

春姑娘帶著花香來(lái)到了人間。楓樹(shù)枝上發(fā)出了七八個(gè)嫩綠的芽?jī)海@得特別可愛(ài)。到了深春時(shí),楓樹(shù)的葉子已經(jīng)有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,楓葉在陽(yáng)光下不斷的長(zhǎng)大,同時(shí)漸漸地?fù)Q上了碧綠色的外衣。楓葉享受著陽(yáng)光,吮吸著新鮮空氣,是多么自在啊!秋伯伯送來(lái)了豐收的喜訊,楓樹(shù)的葉子開(kāi)始變成了紅色,結(jié)了果實(shí)。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,楓葉隨風(fēng)舞動(dòng),飄灑在地上,為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了,刺骨的寒風(fēng)吹向了大地,楓樹(shù)變得光禿禿的,它雖然在寒風(fēng)中打著顫,但是它依然直直地挺立著。

隨著一年四季的變化,楓樹(shù)給人們的生活增添了一道道風(fēng)景線(xiàn)。

以樹(shù)為話(huà)題的作文3

一個(gè)晴朗的秋天的傍晚,我來(lái)到小河邊,看見(jiàn)一抹西陽(yáng)斜照在水面上,忽然,平靜的水面被幾條頑皮的小魚(yú)弄皺了。

小河邊站著一排排的柳樹(shù)姑娘和一排排的楓樹(shù)姐姐和她們隔岸對(duì)望。

我看見(jiàn)紅紅的楓葉,不禁想起杜牧的一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。我在電腦上查到“天越冷楓葉越紅”,這就是它的特點(diǎn)。楓葉的形狀像小鴨子的小腳丫。楓葉太美了,我想下次我再看到楓葉一定要把它畫(huà)下來(lái)。

多美的景色,多美的楓葉,我愛(ài)大自然,我愛(ài)美麗的楓樹(shù)。

以樹(shù)為話(huà)題的作文4

當(dāng)我剛剛跨入校園,便被那棵小小楓樹(shù)苗吸引,往后,我和它朝夕相處,形影不離。一年級(jí),入隊(duì)那天,楓樹(shù)苗向我祝賀;光榮啊,少先隊(duì)員,愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級(jí),我能讀書(shū)看報(bào),楓樹(shù)搖頭勸我莫炫耀,說(shuō);中國(guó)漢字幾百萬(wàn),認(rèn)識(shí)幾個(gè),有啥可驕傲。三年級(jí),我記住了楓樹(shù)的話(huà),努力學(xué)習(xí),步步提高,期末考試,語(yǔ)數(shù)成績(jī)大滿(mǎn)貫,楓樹(shù)連連點(diǎn)頭微笑。

四年級(jí),我參加奧數(shù)班,面對(duì)難題,跑到楓樹(shù)把眼淚掉。它抖抖身子,說(shuō);世上無(wú)難事,有心才有回報(bào)。五年級(jí),豐收季節(jié),一本本榮譽(yù)證書(shū)傳來(lái)喜報(bào)。楓樹(shù)搖曳紅葉仿佛在說(shuō);恭喜,可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級(jí),我向楓樹(shù)告別;難忘啊,朋友,風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過(guò),有喜有憂(yōu),有苦有樂(lè),我永遠(yuǎn)也忘不了。火紅的楓葉,鮮紅是領(lǐng)巾,臨別時(shí),我和楓樹(shù)留下了永不褪色的合影。

以樹(shù)為話(huà)題的作文5

“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,這個(gè)周末,媽媽帶我來(lái)到了棲霞山欣賞楓葉。

我們剛到山下,感覺(jué)山上火紅的一片,仿佛是一片火紅火紅的海洋!

我和媽媽談著,說(shuō)著,不知不覺(jué)中,走進(jìn)了楓林,眼前就呈現(xiàn)出一幅美麗的“畫(huà)”!一棵棵楓樹(shù)緊偎在一起,有的高,有的底,有的粗,有的細(xì);高的有兩米左右,低的比我矮一個(gè)頭,粗的跟我腰一樣,細(xì)的跟我手腕一樣。樹(shù)杈密密麻麻,縱橫交錯(cuò),細(xì)的,粗的,長(zhǎng)的,短的各種各樣。

我細(xì)細(xì)的看著楓葉,看到楓葉的形狀如同一條條金魚(yú)尾巴,每片葉子由五片小葉片組成,邊緣是鋸齒形的,稍微有點(diǎn)扎人,葉子上有著縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò),很是漂亮。楓樹(shù)上的葉子火紅火紅的,像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒著。

小朋友和大人們都在楓樹(shù)下留影,我也找了一張,下次我一定要再來(lái)!

以樹(shù)為話(huà)題的作文_楓樹(shù)5篇

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