命運(yùn)創(chuàng)造奇跡的九年級(jí)議論文

命運(yùn)充滿著挑戰(zhàn),生活就五彩繽紛,生命就生機(jī)盎然。

坎坷的人生必要挑戰(zhàn),生命與挑戰(zhàn)并存。沒有挑戰(zhàn)性的生命,就顯得奄奄一息,毫無生氣。命運(yùn)———無非就是指生死、貧富和一切遭遇的組合形式,因此,它是如此的平凡。然而,每個(gè)人的生命卻迥然不同,這就讓生命變得了富有傳奇色彩,從而,命運(yùn)與挑戰(zhàn)的摩擦,創(chuàng)造出了奇跡。

眾所周知的張海迪就是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)命運(yùn),創(chuàng)造出奇跡的人。她用她的行為書寫了一段艱難坎坷的人生,她用她的事跡譜寫了一曲可歌可泣的凱歌。記得在她童年時(shí),她原來也曾有花季的童年,也曾夢想過跟其他同齡人一樣,在舞臺(tái)上翩翩起舞。一場突如其來的災(zāi)難降臨在這個(gè)花季女孩的身上,她失去了她最寶貴的雙腿,從此她與輪椅為伴,她也曾為之哭泣。然而,在厄運(yùn)面前,她選擇了與命運(yùn)斗爭,毫不退縮,毫不畏懼,勇敢地接受了挑戰(zhàn),她用自己的事跡感動(dòng)了千萬的中國人,她的事跡也漂洋過海,翻山越嶺,感動(dòng)著越來越多的人們。

只要敢于挑戰(zhàn)命運(yùn),奇跡離我們就只有一步之遙。他的音樂是聽覺的一種享受、一種升華,他卻是一個(gè)耳聾的人。他被人們稱為二十世紀(jì)最偉大的音樂家。他的交響曲享譽(yù)全世界,他就是貝多芬,事業(yè)剛有成就,就患上了耳聾。耳朵對(duì)于一個(gè)音樂人,尤為重要。在他失聰后,他完全靠感覺去創(chuàng)造一些偉大的音樂盛品,他歷經(jīng)了多少坎坷,在命運(yùn)面前表現(xiàn)出了前所未有的執(zhí)著,正是因?yàn)樗膱?zhí)著,他偉大的作品才會(huì)問鼎于世。他是一個(gè)倔強(qiáng)的人,一個(gè)頑強(qiáng)的人,一個(gè)奮力拼搏的人,正是因?yàn)樗膱?zhí)著、倔強(qiáng)、頑強(qiáng)與拼搏,他成功了。他征服了病魔,征服了音樂,征服了對(duì)音樂有火一般熱情的少年,他的交響樂激動(dòng)、昂揚(yáng),可謂是天籟之音,生活在他交響曲下的婦人、青年、老人,無以不以之陶醉,不以之癡迷,不以之瘋狂。然而,又有多少人知道他的艱辛之路呢?

挑戰(zhàn)命運(yùn),創(chuàng)造奇跡,生活就會(huì)五彩繽紛,生命就會(huì)生機(jī)盎然。

點(diǎn)評(píng):本文作者開篇提出觀點(diǎn),接著運(yùn)用例證法進(jìn)行論證,結(jié)尾照應(yīng)開頭,首尾呼應(yīng)。很有氣勢,具有感人的力量。

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命運(yùn)創(chuàng)造奇跡的九年級(jí)議論文

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