小學(xué)優(yōu)秀說明文5篇_小學(xué)說明文_

小學(xué)優(yōu)秀說明文篇一:夢(mèng)想的起航

小學(xué)優(yōu)秀說明文5篇_小學(xué)說明文_

我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想,追逐未來。

我多么想有一雙潔白的翅膀,帶我飛上藍(lán)天,自由飛翔,變成一只快樂的家園小鳥,讓快樂放飛我這只小鳥,飛翔在天空。

我多么想變成一滴水水珠,像慈母般的哺育著一個(gè)個(gè)新生命,到了早晨,駕駛著自有理想的翅膀飛上向天空,無留痕跡。

我多么想有一個(gè)地方能使我快樂地繼續(xù)下去,讓我能靜靜的細(xì)細(xì)想想,讓我有自由休息的空間,多么渴望快樂呀!

我多么想能成為一位名人,讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我,能和我成為好朋友,用自己掙來的錢讓父母享清福,多么希望有這么一天。

過去,現(xiàn)在,將來,我們都在路上追逐夢(mèng)想

小學(xué)優(yōu)秀說明文篇二:我家有一只可愛的小狗

它的外形非常奇特.頭是圓溜溜的,嘴巴小小的,眼睛水汪汪的,耳朵像一片片好吃的牛肉片.

每到中午的時(shí)候,它就餓的饑腸轆轆的,我把吃完肉的骨頭,仍給它吃.它一見骨頭,就狼吞虎咽的吃了起來.每次我們吃飯,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕我給它吃青菜.直到我們吃完飯以后,才敢走過來.你瞧,這只狗多挑食呀!

我有一次在玩吹泡泡,它就跑了過來,圍著我轉(zhuǎn)圈,好像在說:"我也要參加,我也要參加!"我一邊吃力的吹泡泡,小狗一邊在盡情地打泡泡,玩啊玩啊,玩到下午了我們一點(diǎn)兒也不覺得累.你看,這只小狗多活潑呀!

中午吃過飯,小狗就回到它的搖籃里去睡覺了.它睡覺得時(shí)候,總是在嘴里喊著:骨頭,骨頭,我要吃世界上最美味的骨頭."難道全世界的小狗都喜歡吃骨頭嗎 "我自言自語地說.有時(shí)侯,這只小狗說著說著,就回夢(mèng)游到廚房的垃圾筒里撿骨頭呢!還有一次,它不小心把垃圾筒給打倒了,被我發(fā)現(xiàn)了,就可憐地蹲下來,我看在它可憐的份上,就饒了它.

我非常喜歡這只小狗,朋友,你呢

小學(xué)優(yōu)秀說明文篇三:那紫色的小花

在我家的舊花盆里,長(zhǎng)出了一朵紫色的野花。我本來想把它給拔掉的,可是我想:它在這么惡劣的環(huán)境下能生長(zhǎng)出來也很不錯(cuò)了,我就饒了它吧。幾天后,我發(fā)現(xiàn)了它的不一樣,它長(zhǎng)著嫩嫩的葉子,看上去好像一碰就會(huì)碎似的;它長(zhǎng)著紫色的小花,花芯是蕊黃色的;一到下雨、刮風(fēng)的季節(jié)它就漸漸縮成了一個(gè)花苞;夏天到了,天氣很熱的話,它也不會(huì)張開那把紫色的“傘”。它默默無聞的開放,默默無聞的枯死。它不和各種姿態(tài)萬千的花爭(zhēng)奇斗艷,它只是默默的把花粉奉獻(xiàn)給蜜蜂。

這種精神多么可貴啊!多美的花啊!

小學(xué)優(yōu)秀說明文篇四:傳統(tǒng)文化——剪紙

我生長(zhǎng)在多姿多彩的萊蕪。九月九是重陽,我們登高、望遠(yuǎn)又敬老,過年的時(shí)候我們剪紙來慶祝新年的到來。

剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追溯到公元6世紀(jì)。其載體可以是:紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。這種民俗藝術(shù)的產(chǎn)生和流傳與中國農(nóng)村的節(jié)日風(fēng)俗有密切關(guān)系,逢年過世或新婚喜慶,人們把美麗、鮮艷的剪紙貼在雪白的窗紙或明亮的玻璃窗上、墻上、門上、燈籠上,節(jié)日的氣氛便被渲染得非常濃郁喜慶。

我長(zhǎng)大要好好學(xué)習(xí),把民族文化剪紙等藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)優(yōu)秀說明文篇五:冬天里的太陽

凌冽的寒風(fēng)呼呼地吹著,寂靜而空曠的大地透出一絲絲寒冷,在這個(gè)蕭瑟而寒冷的季節(jié)。冬日的暖陽緩緩地從東方露出了臉。

冬日融融,待那如鄉(xiāng)愁一般的雨消失后,一束束陽光,射穿云層,這時(shí)老人們,小孩們也都出來了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,在廣場(chǎng)是跳舞的跳舞,散步的散步,玩耍的玩耍,都各做各的一份事去了。

我也打算享受一下。冬日的陽光,既不像春季的暖,又不像夏日的毒辣,也不像秋日的冷,他有他獨(dú)特的風(fēng)格,那是一種說不出的感覺,照在你的身上,癢癢的,仿佛是一絲細(xì)絲在撓你,并且?guī)е杭镜囊唤z特點(diǎn)

冬日里的暖陽,將會(huì)融化冰雪,逼走寒氣照耀大地,永放光芒。

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