小學(xué)生失去的一天作文_作文1400字_小學(xué)記敘文_

小學(xué)記敘文
2022/12/26
【篇一】
清晨,媽媽去上班。她把九歲的佩佳叫醒,對(duì)他說:“你已經(jīng)放假。你今天的任務(wù)是:在農(nóng)會(huì)旁邊栽一棵樹,讀寫《遠(yuǎn)處的青山》這本書。”
佩佳想再睡一會(huì)兒,媽媽上班的時(shí)候睡覺才香呢!當(dāng)他醒來時(shí),太陽已經(jīng)當(dāng)空,他想馬上開始干活。不過他又想了想:還來得及呢!
佩佳傳代在一棵高大的綠陰如蓋的桑樹下,他想:我在這里坐一會(huì)兒再開始干活吧。于是,他跑到果園里去,吃了一些鮮果,跟蝴蝶嬉戲了約莫半個(gè)小時(shí),而后又在桑樹下坐了下來。
傍晚,媽媽回來了,她問兒子:“說說看,孩子,你都干了些什么?”
可佩佳什么事也沒做,他羞愧得不敢望著母親的眼睛。
“你要知道,我的孩子,今天,地球上少栽了一棵樹,人們中間少了一個(gè)知道什么叫《遠(yuǎn)處的青山》的人,F(xiàn)在,無論你多么努力,也無法了解你丟失的這一天所應(yīng)了解的一切。走吧,我會(huì)告訴你,人們?cè)谀闶サ倪@一天當(dāng)中做了些什么。”
媽媽把兒子領(lǐng)到一塊剛犁過的田地上,指著說:“昨天這里還是一片收割后的麥茬地,今天都已全部翻耕了一遍。這是拖拉機(jī)手干的活!
媽媽把兒子領(lǐng)到用磚砌成的墻前,說道:“這里早晨還只有花崗石打下的基腳,可現(xiàn)在已經(jīng)是一堵用磚砌好的墻啦,瞧,砌工干得多么出色!”
媽媽把兒子領(lǐng)到一座白色的大樓跟前,這里的一切——空氣也好,墻壁也好,甚至樓房前面的青草地也好——都散發(fā)著面包的芳香。
“這是面包房。早晨,這些面包還是面粉,可現(xiàn)在令人饞涎欲滴……面包師整天工作,汽車一開來,面包就運(yùn)到商店里去了。”
最后,母子倆走進(jìn)了圖書館。圖書管理員指著一個(gè)大書架,書架上擺著很多書。
“這些書是今天大家看完后還回來的,而且他們又借走了同樣多的書!
“可我卻游手好閑……”佩佳想了想,低下了頭,F(xiàn)在他明白了什么叫做“失去的一天”。
【篇二】
有時(shí),時(shí)間如蒼老的老人,走的很慢;有時(shí),時(shí)間又如跑道上的劉翔,跑的特快。少不更事的我,成天做著白日夢(mèng),讀完了《失去的一天》后,突然明白了時(shí)間的重要性,明白了失去的一天永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了,從那一刻起,我下定決心一定要成為一位時(shí)間的主人。
文中主要講述的是小男孩佩佳沒有完成*媽交給他的任務(wù),游手好閑的過了一天,媽媽回來后,為了讓佩佳明白時(shí)間的重要性,沒像大多數(shù)父母絮絮叨叨一片大道理,而是帶著他去看了拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師、圖書管理員,看看他們一天都做了多少事。最終,小男孩領(lǐng)悟到了時(shí)間的重要性。
看了這篇文章,我情不自禁的想起自己親身經(jīng)歷的一件事情:那是一個(gè)星期天的上午,因?yàn)檎麄(gè)星期六都在上特長班,所以所有的作業(yè)都留到了星期天,我一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒吃東西,就是不想寫作業(yè),一個(gè)上午就被我“磨洋工”過去了。中午,媽媽要出去吃飯,我賴著要和媽媽一起去,媽媽說:“不行,你的作業(yè)還沒寫完,不能去!”媽媽走后,我拿著筷子無精打采的吃著家里的剩菜剩飯,想:哼,為啥我要在家里吃剩菜剩飯?就這樣,一磨又過了兩個(gè)小時(shí)。吃完飯后,我破天荒睡了一次午覺,一睡就睡了一個(gè)下午,到了晚上,媽媽帶我到親戚家吃晚飯,吃完飯后大人就在那里聊天,我就和小朋友們一起玩,但是,我總覺得心里有一塊很沉的石頭,使我玩的一點(diǎn)也不安心,提心吊膽的,當(dāng)我們到家時(shí),已經(jīng)到了晚上十二點(diǎn)鐘,我像離弦的箭一樣沖向?qū)懽峙_(tái)馬上開始寫作業(yè),看著桌子上的作業(yè)我情不自禁地嘆了口氣,那天晚上我寫到了凌晨?jī)牲c(diǎn)才睡,第二天上學(xué)也弄的差點(diǎn)遲到,上課的時(shí)候哈欠連天,唉!
我同《失去的一天》中的小佩佳其實(shí)也差不多,現(xiàn)在想想,如果當(dāng)時(shí)上午就把作業(yè)寫完還會(huì)怎么樣呢?也許我能和媽媽一起去吃中午飯;也許我會(huì)無憂無慮的玩一個(gè)下午;也許我會(huì)精神飽滿迎接新的一天,也許……。是的,只有珍惜時(shí)間才會(huì)成為時(shí)間的主人。我就像文中小佩佳的媽媽所說的一樣:現(xiàn)在無論你多么努力,也無法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切的一切。我也得出一個(gè)結(jié)論:與其無止境的消磨時(shí)間不如趕快把該做的事情做完。只有那樣,才既能學(xué)好,也能玩好。
珍惜時(shí)間會(huì)使你做更多有用的事,珍惜時(shí)間會(huì)使你和別人與眾不同,珍惜時(shí)間會(huì)使你成為時(shí)間的主人!
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