小學(xué)生小白兔運(yùn)南瓜作文【四篇】_小學(xué)記敘文_
小學(xué)記敘文
2022/12/26
【篇一】
突然，東東看見(jiàn)一個(gè)超級(jí)大的南瓜，南瓜又圓又重。東東想：“這么大的南瓜，燉個(gè)南瓜湯應(yīng)該會(huì)很好喝。”他試圖把南瓜抬起來(lái)，可使足全身力氣，地上的南瓜仍是紋絲不動(dòng)。東東看著腳下的大南瓜，想著美味的南瓜湯，急壞了。它不時(shí)抬起手撓撓自己的腦袋，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這該怎么辦好呢?”
這時(shí)，東東抬頭一看，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的熊貓伯伯正在騎自行車。他看了看車輪，又看了看腳下的南瓜，心想：“車輪和南瓜都是圓的，南瓜一定會(huì)像車輪一樣滾起來(lái)。”東東試了試，南瓜沿著草地滾下去，他又用手推了推，南瓜越滾越快了，不一會(huì)兒東東滾著南瓜就到了家。
媽媽看到東東帶著一個(gè)這么大的南瓜大吃一驚，露出了滿意的笑容，邊用手抹去東東頭上的汗，邊說(shuō)：“寶貝真是個(gè)聰明能干的孩子!”
【篇二】
一天早晨，太陽(yáng)暖洋洋地照在大地上，兔媽媽讓小兔去菜園里摘南瓜，小兔高高興興地跑到菜園里，挑了一個(gè)又大又圓的南瓜，小兔抱了抱，哎呀！太重了！怎么運(yùn)走呢？它想啊想啊，終于想出了一個(gè)好辦法。它把南瓜立起來(lái)，沿著彎彎的小路滾回了家。兔媽媽很吃驚地問(wèn)："這么大的南瓜，你是怎么把它運(yùn)回來(lái)的？"小兔把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“我的寶寶真聰明！”
【篇三】
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“地里的南瓜成熟了，你去摘一個(gè)回來(lái)�！�
“好呀！”小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到瓜園，摘了一個(gè)大南瓜�？墒�，南瓜那么大，怎么運(yùn)回家呢？小兔正在發(fā)愁，突然，他看見(jiàn)熊哥哥騎著自行車經(jīng)過(guò)瓜園。小兔看見(jiàn)車輪滾呀滾，心想：有了，我可以把南瓜豎起來(lái)，像自行車的輪子一樣滾著回家就行了。于是，他把南瓜豎了起來(lái)，滾呀滾，滾回了家。
兔媽媽夸獎(jiǎng)小兔真聰明，小兔聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
【篇四】
清晨，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“寶貝，媽媽想請(qǐng)你幫我去菜園里搬個(gè)南瓜回來(lái)，今天早上我們做南瓜餅吃�！毙⊥米痈吲d地說(shuō)：“太好啦！我最喜歡吃媽媽做的南瓜餅啦！”
說(shuō)完小白兔就飛快的奔向菜園。它在菜園里東挑西撿，挑了一個(gè)的南瓜。小白兔想把南瓜抱起來(lái)，可是怎么也抱不動(dòng)，累得它滿頭大汗�？墒悄瞎线�是在原地一動(dòng)不動(dòng)。
這可怎么辦呢？正在這時(shí)候，它看見(jiàn)一只小熊騎著自行車從它菜園旁邊經(jīng)過(guò)。它忽然靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)了，南瓜是圓的，車輪子也是圓的，輪子能滾動(dòng)，南瓜肯定也能滾動(dòng)�！庇谑撬钩隽巳淼牧�，把南瓜扶了起來(lái)。于是乎它小心翼翼的滾動(dòng)著南瓜，一眨眼就到家了。
兔媽媽好奇的問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔說(shuō)：“我是看到小熊自行車的輪子像南瓜，我就把大南瓜當(dāng)成了車輪子，滾回家了�！蓖脣寢尡�?yè)P(yáng)了小白兔，夸它是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
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