位置：藝考-范文-工作計(jì)劃-學(xué)習(xí)計(jì)劃-校本培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

校本培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

學(xué)習(xí)計(jì)劃

2022/3/31

校本培訓(xùn)是新課程師資的形式之一，也是學(xué)校參加新課程師資培訓(xùn)有力有效的培訓(xùn)形式。那么教師應(yīng)該如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?下面是由本站小編整理的校本培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，一起來(lái)看看吧。

校本培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇一

新時(shí)期教師應(yīng)該具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。為了成為這樣的教師，達(dá)到這樣的目標(biāo)，通過(guò)學(xué)校組織的校本培訓(xùn)工作，我認(rèn)真反思自己在這些年中的教學(xué)行為，在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校校本校訓(xùn)工作規(guī)劃、實(shí)施方案、計(jì)劃的基礎(chǔ)上，為自己制定了校本培訓(xùn)工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、理論學(xué)習(xí)

作為一名教師，首先，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。其次，讓教學(xué)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)與反思真正成為自己的工作、生活習(xí)慣。

二、業(yè)務(wù)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握所教學(xué)科的特點(diǎn)，將教的最優(yōu)化落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化上，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、繼續(xù)探索生活化、情境化的教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，形成生活化、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格。

3、具備一定的教研能力。

4、較大輻度的提高計(jì)算機(jī)水平，計(jì)算機(jī)能力與所教學(xué)科整合。能夠獨(dú)立制作電子教案及教學(xué)課件。

教師所教對(duì)象是學(xué)生，所以教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師的學(xué)識(shí)淵博與教師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，教學(xué)實(shí)踐中展現(xiàn)出來(lái)的設(shè)計(jì)、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源，尤其，教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W(xué)生的終生。為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我將采取的具體措施是：

1、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要有寬容的心和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力。

3、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。

本年度工作目標(biāo)

1、認(rèn)真鉆研新教材，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的執(zhí)教能力。

2、在教學(xué)中不光傳授知識(shí)與技能，更重要的是在教學(xué)過(guò)程中不斷的幫助學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，啟迪、激勵(lì)和凈化學(xué)生的心靈。

3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

4、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，在鋼筆字、粉筆字、寫(xiě)作等基本功方面都有較大的提高。

校本培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇二

基礎(chǔ)教育課程改革，將教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題提到了前所未有的高度，教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，顯得比以往任何時(shí)候都更加重要。如何把學(xué)校構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織，建立以校為本的教研制度，一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)擺在每一位教育工作者面前。

一、指導(dǎo)思想

以 “三個(gè)代表”重要思想和“教育創(chuàng)新”理論為指導(dǎo)，以新課程改革為契機(jī)，以實(shí)效為目的，以新課程實(shí)驗(yàn)改革為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，予求得學(xué)校新一輪發(fā)展的動(dòng)力源;堅(jiān)持以改革促進(jìn)發(fā)展，通過(guò)改革和創(chuàng)新，突破教育發(fā)展的瓶頸，激發(fā)我校體育教育事業(yè)發(fā)展的活力，在新課程實(shí)驗(yàn)改革中創(chuàng)造出豐富多彩的經(jīng)驗(yàn)和成果，不斷使我校的體育教育事業(yè)的發(fā)展躍上新的臺(tái)階。通過(guò)實(shí)施校本培訓(xùn)，使自己提高職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，了解體育學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)層次，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力，提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，成為覺(jué) 悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1.現(xiàn)代教學(xué)思想，教育理論

按照學(xué)校的培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志的教育思想、x_“教育創(chuàng)新”的重要論述，素質(zhì)教育理論，基礎(chǔ)課程改革的理論，及先進(jìn)的教育思想，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，使自己具有新理念，新思想，新教法。

2.師德教育培訓(xùn)：

根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，積極觀看優(yōu)秀教師的“師德啟示錄”錄象片，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)、依法治教的好教師，塑造教師的良好形象。

3.新課程理念的培訓(xùn)：

在新課程實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，幾乎所有的學(xué)校、所有的教師都面臨著一個(gè)共同的問(wèn)題——如何理解把握新課程的精神實(shí)質(zhì)，改變教學(xué)方法，落實(shí)課程改革的各項(xiàng)目標(biāo)。由此而提出了一個(gè)十分尖銳的問(wèn)題——教師培訓(xùn)，在瞬息萬(wàn)變的21世紀(jì)，終身培訓(xùn)是每個(gè)人適應(yīng)職業(yè)生活的最主要的武器。更新培訓(xùn)觀念，變革培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)效，是新課程教師培訓(xùn)一項(xiàng)十分緊迫的要求。我將根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改進(jìn)專(zhuān)利法。在提高自身的知識(shí)水平的同時(shí)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人。

三、培訓(xùn)形式

根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃和教師自身的發(fā)展需要，采取聽(tīng)專(zhuān)題講座、集體或分組學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩、案例分析、聽(tīng)骨干教師顯身說(shuō)法、名家指導(dǎo)等多樣靈活的形式，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，綜合提升自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力、課題研究能力、教學(xué)科研的理論水平以及教學(xué)研究和教學(xué)反思的能力。

校本培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇三

本人學(xué)�？傮w工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，解剖自我，精心制定計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使之真正成為具備崇高師德，廣博知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才，故特制定計(jì)劃如下：

一、理論方面

提升價(jià)值觀，鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)。作為一名教師，首先應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，德才兼?zhèn)洌w現(xiàn)出高尚的人格魅力。真正具備骨干教師的資格。

二、業(yè)務(wù)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所學(xué)和所教學(xué)科特點(diǎn)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

2、繼續(xù)探索生活化，情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化，實(shí)際化的課堂教學(xué)風(fēng)格。

3、具備一定的教學(xué)科研能力。

4、在現(xiàn)代化的教學(xué)模式下，能獨(dú)立制作電子教案和一系列教學(xué)課件。

三、具體實(shí)施如下

1、通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)自我?guī)煹滦摒B(yǎng)，對(duì)學(xué)生要付諸于博大的愛(ài)心。

2、樹(shù)立堅(jiān)固的終身樂(lè)教的思想觀念。