《城堡》教案（通用3篇）

《城堡》教案（通用3篇）

《城堡》教案 篇1

課 題

第15課：童話城堡

教學(xué)時(shí)間

5/26 三（4）三(3)三(1) 5/27三(2)

教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)設(shè)計(jì)、表現(xiàn)城堡的繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)，使學(xué)生了解美術(shù)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)、創(chuàng)造美好事物的愿望及熱愛(ài)生活的情感，并在創(chuàng)作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。 2、城堡建筑的外形特點(diǎn)及與之相應(yīng)的各種各樣的基本形狀。 3、運(yùn)用基本形狀設(shè)計(jì)出城堡大體的形狀，并用不同的線條和漂亮的顏色畫(huà)出一座美麗的城堡。 4、通過(guò)設(shè)計(jì)城堡培養(yǎng)學(xué)生美化生活，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

1、運(yùn)用基本形設(shè)計(jì)和表現(xiàn)城堡的過(guò)程。 2、表現(xiàn)出城堡特征及運(yùn)用好線條。

教學(xué)準(zhǔn)備

課件、范畫(huà)、繪畫(huà)、水彩筆或油畫(huà)棒。

教學(xué)過(guò)程

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)意圖

導(dǎo)入 以欣賞白雪公主居住的城堡動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)入。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)童話故事中的城堡。 看一段動(dòng)畫(huà)片，看看動(dòng)畫(huà)片中的人物是誰(shuí)，住在什么地方？（白雪公主、城堡里） 激發(fā)興趣，體驗(yàn)城堡的美感。 新授 （一）欣賞大量不同童話故事中的城堡圖片。問(wèn)：你知道這是哪個(gè)童話故事中的城堡嗎？《阿拉丁》（二）學(xué)習(xí)用基本形組合的方法表現(xiàn)城堡，找出圖片里組成城堡的基本形狀。 1、討論：這座城堡中有哪些形狀，分別在什么地方？ 2、如果改變這些不同基本形的位置和方向，就可以組成新的城堡。 3、出示剪粘的城堡范畫(huà)，觀察城堡中相同的基本形有什么不同？（三）學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作出形態(tài)各異的城堡。剛才我們看到的是用基本形組合的方法畫(huà)城堡，你還能想出別的樣子的城嗎？讓我們一起來(lái)看看別的同學(xué)是怎樣想的吧？（四）教師示范： 看到同學(xué)們這么多好的想法，我也受到了啟發(fā)，我想設(shè)計(jì)一個(gè)帽子城堡。步驟： 1、畫(huà)帽子的外輪廓； 2、添加各種各樣的線條；（直線、曲線、折線、交叉線、虛線） 3、添加背景； 4、上色；一個(gè)漂亮的帽子外形的太空城堡就畫(huà)好了。出示范畫(huà)手指城堡；看到同學(xué)們和老師設(shè)計(jì)的一幅幅漂亮的城堡，現(xiàn)在你有沒(méi)有什么新的想法呀？你想在什么地方設(shè)計(jì)什么樣的城堡？說(shuō)一說(shuō)（五）欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品： 欣賞一下：《白雪公主》《美人魚(yú)》《阿拉丁》等，最后一張出現(xiàn)的是《阿拉丁》童話故事中的城堡圖片。（圓形、三角形、長(zhǎng)方形、供形,位于頂部、中間、最下。）（大小、顏色、高矮、寬窄、長(zhǎng)短、位置、方向、前后關(guān)系的不同）松樹(shù)城堡：有的同學(xué)看到了松樹(shù)，就設(shè)計(jì)了一個(gè)松樹(shù)外形的城堡。蝸牛城堡：我們?cè)��?jīng)畫(huà)過(guò)小蝸牛，于是這個(gè)同學(xué)就設(shè)計(jì)了一個(gè)蝸牛外形的城堡。鉛筆城堡：鉛筆是我們生活中的用具，這個(gè)同學(xué)看到長(zhǎng)短不同的鉛筆就設(shè)計(jì)了一個(gè)鉛筆城堡。欣賞城堡，探究問(wèn)題。激發(fā)靈感，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與合作精神。培養(yǎng)動(dòng)手能力。言傳身教，教師示范，激發(fā)靈感。欣賞 學(xué)生作業(yè)課堂總結(jié) 今天這節(jié)課的作業(yè)你用基本形組合的方法來(lái)畫(huà)城堡；還可以用結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作的方法畫(huà)城堡。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用基本形組合的方法和結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作的方法，畫(huà)出了很多形態(tài)各異的漂亮城堡，希望同學(xué)能創(chuàng)作出更多更好的作品來(lái)，美化我們的生活。 評(píng)畫(huà)：說(shuō)說(shuō)，你是怎樣想的？主動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)作表現(xiàn)。進(jìn)行審美評(píng)價(jià)。發(fā)揮集體合作精神。

板 書(shū)

15、童話城堡

基本型：圓形、三角形、長(zhǎng)方形、供形,位于頂部、中間改變：大小、顏色、高矮、寬窄、長(zhǎng)短、位置、方向、前后關(guān)系

教學(xué)后記雖然是低年級(jí)的小學(xué)生，但他們往往對(duì)房子之類的建筑物已有定式，因此，要讓學(xué)生充分感知、欣賞新型的、傳統(tǒng)民族韻味的或者不同流派的城堡，引起他們對(duì)新事物、身邊物象的關(guān)注。因?yàn)橹挥猩朴诎l(fā)現(xiàn)美，才能產(chǎn)生創(chuàng)造美的動(dòng)機(jī)。學(xué)生都能表現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的城堡，如果能注意前后關(guān)系、高低、寬窄等因素，那就更好了。

《城堡》教案 篇2

課 題

第15課：童話城堡

學(xué)情分析

農(nóng)村和城市中現(xiàn)代化的建筑日新月異，這些富有民族和傳統(tǒng)特色的本土建筑，平時(shí)經(jīng)常映入孩子的眼簾，而神奇、夢(mèng)幻般的童話城堡以超現(xiàn)實(shí)的形式為孩子們的童年生活敞開(kāi)了自由遐想的空間。在教師創(chuàng)設(shè)的童話情境中，應(yīng)努力引導(dǎo)學(xué)生感受城堡的形和色，使學(xué)生逐漸掌握用基本形組合城堡的方法。

教材分析

《童話城堡》這一課，要引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，設(shè)計(jì)新式城堡。首先觀察城堡外形特點(diǎn)，感受建筑的美以及它與生活的關(guān)系，體會(huì)和了解建筑的文化內(nèi)涵。認(rèn)識(shí)各種形，會(huì)用大小不同的形概括、組織成建筑群并設(shè)計(jì)新式城堡。

教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)設(shè)計(jì)、表現(xiàn)城堡的繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)，使學(xué)生了解美術(shù)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)、創(chuàng)造美好事物的愿望及熱愛(ài)生活的情感，并在創(chuàng)作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。 2、城堡建筑的外形特點(diǎn)及與之相應(yīng)的各種各樣的基本形狀。 3、運(yùn)用基本形狀設(shè)計(jì)出城堡大體的形狀，并用不同的線條和漂亮的顏色畫(huà)出一座美麗的城堡。 4、通過(guò)設(shè)計(jì)城堡培養(yǎng)學(xué)生美化生活，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

課時(shí)安排

2課時(shí)

課 題

第15課：童話城堡

學(xué)情分析 農(nóng)村和城市中現(xiàn)代化的建筑日新月異，這些富有民族和傳統(tǒng)特色的本土建筑，平時(shí)經(jīng)常映入孩子的眼簾，而神奇、夢(mèng)幻般的童話城堡以超現(xiàn)實(shí)的形式為孩子們的童年生活敞開(kāi)了自由遐想的空間。在教師創(chuàng)設(shè)的童話情境中，應(yīng)努力引導(dǎo)學(xué)生感受城堡的形和色，使學(xué)生逐漸掌握用基本形組合城堡的方法。

教材分析 《童話城堡》這一課，要引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，設(shè)計(jì)新式城堡。首先觀察城堡外形特點(diǎn)，感受建筑的美以及它與生活的關(guān)系，體會(huì)和了解建筑的文化內(nèi)涵。認(rèn)識(shí)各種形，會(huì)用大小不同的形概括、組織成建筑群并設(shè)計(jì)新式城堡。

教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)設(shè)計(jì)、表現(xiàn)城堡的繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)，使學(xué)生了解美術(shù)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)、創(chuàng)造美好事物的愿望及熱愛(ài)生活的情感，并在創(chuàng)作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。2、城堡建筑的外形特點(diǎn)及與之相應(yīng)的各種各樣的基本形狀。3、運(yùn)用基本形狀設(shè)計(jì)出城堡大體的形狀，并用不同的線條和漂亮的顏色畫(huà)出一座美麗的城堡。4、通過(guò)設(shè)計(jì)城堡培養(yǎng)學(xué)生美化生活，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

課時(shí)安排 2課時(shí)

《城堡》教案 篇3

目的：學(xué)習(xí)用三原色調(diào)出三間色。

繪制城堡。

過(guò)程：1、話題：城堡，與城堡有關(guān)的故事。

2、學(xué)習(xí)用三原色調(diào)出三間色。

3、限色上色：只用紅、黃、藍(lán)三種顏色（其它顏色須自己調(diào)出）畫(huà)出城堡。

4、講一講你的城堡的故事。

后記:學(xué)生對(duì)調(diào)色很感興趣，覺(jué)得很神奇。今天的色彩效果雖然不是很好，但大多數(shù)的顏色都是學(xué)生自己調(diào)出來(lái)的，他們有成就感。