初中地理巴西導(dǎo)學(xué)案

當學(xué)習(xí)初中地理的國家部分時，就不能少了對巴西這一課的導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)。下面是本站小編為您帶來的初中地理巴西導(dǎo)學(xué)案，希望能讓你對巴西的相關(guān)內(nèi)容了解地更透徹些。 初中地理巴西導(dǎo)學(xué)案： 【學(xué)習(xí)目標】
1、運用地圖指出巴西的地理位置。
2、從地形、氣候、河流等方面了解巴西的自然環(huán)境特點，能結(jié)合地形、氣候特點分析亞馬孫河水量大的原因。
3、通過巴西熱帶雨林的問題，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的意識。
【學(xué)習(xí)重點】聯(lián)系巴西自然條件特點，分析亞馬孫河水量大的原因。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 (相信自己，永不言敗!)
任務(wù)一：巴西的地理位置
1、海陸位置：巴西東臨 洋，位于 洲。
2、緯度位置：巴西被_______和________穿過，大部分位于 帶(溫度帶)。3、半球位置：巴西位于南北半球中的_______半球，
巴西位于東西半球中的_______半球。
任務(wù)二：巴西的地形特征
地形：巴西的地形主要是 和 。北部是世界最大的平原
平原，南部是世界最大的高原 高原。
任務(wù)三：巴西的氣候

任務(wù)四：巴西的河流
亞馬孫河發(fā)源于 山脈，注入 ，是世界上 、 的河流，長度居世界第 位，次于 河。
【合作探究】(樂于探究，善于合作，敢于質(zhì)疑，勇于展示)
1、 結(jié)合地形的特點，說一說亞馬孫河的發(fā)源地、流向、注入海洋、流速以及是否具有航運價值?
2、 從地形和氣候兩方面分析亞馬孫河水量大的原因?
3、 討論熱帶雨林的開發(fā)與保護問題。(要求：1.在政府官員、當?shù)鼐用�、開發(fā)商、世界環(huán)保組織成員四個角色中任取其一，提出自己的看法。)
【鞏固練習(xí)】 (相信自己一定能順利通過)
1.下列國家中，地跨世界最大平原和最大高原的是( )
A.中國 B.俄羅斯 C.加拿大 D.巴西
2.世界上水量最大、流域面積最廣的河流是( )
A.亞馬孫河 B.尼羅河 C.剛果河 D.長江
3.巴西的地形主要為( )
A.平原和丘陵 B.高原和山地 C.平原和高原 D.高原和盆地
4.世界上面積最大的熱帶雨林區(qū)，有“世界動植物王國”之稱的是( )
A.亞馬孫平原 B.剛果盆地 C.東非高原 D.馬來群島
5.全世界希望巴西重點保護的自然環(huán)境是( )
A.熱帶雨林 B.熱帶草原 C.野生動物 D.亞馬孫河水源
6.下列有關(guān)巴西熱帶雨林的說法，正確的是( )。
A.巴西熱帶雨林的木材可以為國家創(chuàng)造收入，應(yīng)該大力砍伐
B.熱帶雨林可以調(diào)節(jié)氣候，絕對不能砍伐
C.熱帶雨林保護土壤，涵養(yǎng)水源，維護生物多樣性，應(yīng)該謹慎開發(fā)。
D.熱帶雨林土壤肥沃，應(yīng)該開墾成耕地，可以創(chuàng)造更多的財富
7.讀巴西圖，回答有關(guān)問題。
⑴寫出圖中數(shù)字代表的水域名稱：
① 洋，
②洋，
⑵圖中A為世界上最大的平原是 ，氣候?qū)儆?;圖中B為世界上最大的高原是 ，氣候?qū)儆凇?br /> (3) ③ 河。該河流域覆蓋著世界上最大的________________，被稱為“__________________”。