暑假銑工實(shí)習(xí)心得(精選3篇)

暑假銑工實(shí)習(xí)心得(精選3篇)

暑假銑工實(shí)習(xí)心得(精選3篇)

暑假銑工實(shí)習(xí)心得 篇1

一.實(shí)習(xí)目的

1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法,了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削。

二.實(shí)習(xí)設(shè)備

1、銑床是用銑刀對(duì)工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外,還能加工比較復(fù)雜的型面,效率較刨床高,在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用在銑床上可以加工平面(水平面、垂直面)、溝槽(鍵槽、T形槽、燕尾槽等)、分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面。此外,還可用于對(duì)回轉(zhuǎn)體表面、內(nèi)孔加工及進(jìn)行切斷工作等。

2、銑刀------按用途區(qū)分有多種常用的型式。①圓柱形銑刀:②面銑刀:③立銑刀:④三面刃銑刀⑤角度銑刀:⑥鋸片銑刀;銑刀的結(jié)構(gòu)分為4種。①整體式:②整體焊齒式:③鑲齒式:④可轉(zhuǎn)位式:

3、銑床的維護(hù)與保養(yǎng):

1、班前保養(yǎng):

·對(duì)重要部位進(jìn)行檢查。

·擦凈外露導(dǎo)軌面并按規(guī)定潤(rùn)滑各部。

·空運(yùn)轉(zhuǎn)并查看潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常。檢查各油平面,不得低于油標(biāo)以下,加注各部位潤(rùn)滑油。

2、班后保養(yǎng):

·做好床身及部件的清潔工作,清掃鐵屑及周邊環(huán)境衛(wèi)生。

·擦拭機(jī)床。

·清潔工、夾、量具。

·各部歸位。

三.實(shí)習(xí)零件的加工

自上周一開(kāi)始,我們開(kāi)始了銑工實(shí)訓(xùn)課,由于學(xué)校的設(shè)備限制,我們分為早班和晚班輪流實(shí)習(xí),每3人一組開(kāi),加工一個(gè)“V”型件,完成等分零件的實(shí)訓(xùn)課程!

試訓(xùn)步驟:

1上課第一天,王老師帶我們熟悉了銑床的結(jié)構(gòu),讓我們明白了銑床的構(gòu)造,各個(gè)部位的用途,加工范圍等

2我們每人領(lǐng)到一個(gè)不規(guī)則的長(zhǎng)方體鑄鐵快,我們經(jīng)測(cè)量。發(fā)現(xiàn)有加工余量

3我們找一個(gè)最不規(guī)則的面進(jìn)行加工,盡量少銑,將其銑平,

4再以這個(gè)面為基準(zhǔn)面開(kāi)始銑削其對(duì)面,保證厚度為29mm

5再加工較長(zhǎng)的兩個(gè)面,使使其寬度保證為45

6最后我們開(kāi)始銑削工件的長(zhǎng)度,銑削完后保證六面體的尺寸為29×45×55

7接著,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下在六面體的長(zhǎng)度方向其中兩個(gè)相鄰角銑出兩個(gè)9×9×45°的斜面,在銑削斜面的時(shí)候我們將工件傾斜45度,用萬(wàn)能角度尺保證角度,再經(jīng)計(jì)算后進(jìn)行加工。

8銑完斜面以后,我們又完成了單臺(tái)階和雙臺(tái)階的銑削,在銑削臺(tái)階的時(shí)候我們用圓柱形銑刀進(jìn)行銑削。并完成了單臺(tái)階的消氣。

9接下來(lái)我們濟(jì)寧”V”型槽的銑削,在銑削時(shí)仍然將工件傾斜45度,用底齒保證厚度,周齒保證寬度.完成后進(jìn)行消氣。

10到時(shí)候銑削T型槽頸部了,我們?cè)谂P式銑床上進(jìn)行加工。

11完成以后,我們又完成了T型槽的加工,在加工使我們用銑刀對(duì)準(zhǔn)中心,往下降11mm,進(jìn)行銑削。

12接下來(lái)是鉆孔,鉆孔很簡(jiǎn)單,使用的事∮5.6的鉆頭,在鉆完孔后進(jìn)行?祝僭谠椎牡胤綌U(kuò)一個(gè)深10mm,直徑10mm的孔。

13接下來(lái)我們開(kāi)始進(jìn)行鍵槽的銑削,經(jīng)計(jì)算,我們將工件旁邊用油貼著一張小紙片,進(jìn)行對(duì)刀,對(duì)完后將顯示屏上歸零,進(jìn)尺寸,進(jìn)行加工

14最后,我們開(kāi)始銑削十字形槽我們依舊以以上的方法開(kāi)始銑削,完成了十字形槽的加工!

四.零件的檢測(cè)

在粗加工的時(shí)候,我們用游標(biāo)卡尺對(duì)零件進(jìn)行檢測(cè),到了精加工環(huán)節(jié),為了減小誤差,我們用分度尺對(duì)零件進(jìn)行精密的檢測(cè),對(duì)于槽的深度則用深度尺,垂直度用角度尺!

五.重點(diǎn)及難點(diǎn)

進(jìn)行銑工實(shí)訓(xùn)的第一重點(diǎn)就是安全,其次,注意保護(hù)好刀具以及銑床不受損壞,還有在銑削零件時(shí)一定要認(rèn)真,不能盲目的進(jìn)行銑削,必要的時(shí)候進(jìn)行計(jì)算,保證重要尺寸,控制好進(jìn)刀量,保證零件的光潔度,裝夾一定要正確。

六.實(shí)習(xí)體會(huì)

通過(guò)這次銑工實(shí)習(xí),我深深明白一個(gè)道理:只有用心的人才能把事情做好。做任何事情都應(yīng)該腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的去做。這次的實(shí)習(xí)還讓我增強(qiáng)了動(dòng)手能力,讓我學(xué)會(huì)了如何操作銑床,對(duì)機(jī)械加工又有了新的了解,我覺(jué)得在今后做事都下應(yīng)該像加工零件一樣包含激情,永不言棄,認(rèn)真,仔細(xì),肯吃苦,只有這樣才能真正把事情做好!

暑假銑工實(shí)習(xí)心得 篇2

實(shí)習(xí)目的:1.了解磨削加工的工藝特點(diǎn)及加工過(guò)程

2.了解常用磨床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,了解砂輪的特性、砂輪的使用方法。

3.熟悉磨削的概念、加工和測(cè)量方法,了解磨削加工所能達(dá)到的尺寸精度、表面粗糙度值范圍。

4.能獨(dú)立完成磨平面的加工。

實(shí)習(xí)步驟:1.懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,踏入磨工實(shí)習(xí)車間,開(kāi)始了這學(xué)期的第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目——磨工實(shí)習(xí)。第一節(jié)為理論課上,梁老師給我們介紹了磨床操作應(yīng)注意的問(wèn)題,磨削加工的工藝特點(diǎn)、加工范圍及磨床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途。第一節(jié)課下來(lái),也算是“碩果累累”!

2.接下來(lái),梁老師帶領(lǐng)我們來(lái)到磨床面前,詳細(xì)介紹了磨床的型號(hào)、組成、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、作用及工作原理。介紹完上面的內(nèi)容,接下來(lái)就是實(shí)機(jī)操作聯(lián)系,老師先為我們演示了一遍,再次重復(fù)操作過(guò)程中必須注意的問(wèn)題,然后我們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)督下,第一次接觸磨床,聯(lián)系從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,剛開(kāi)始聯(lián)系開(kāi)車、停車,直到后來(lái)進(jìn)行磨削平面。

3.第二天上午,第一節(jié)課同樣是理論課,這節(jié)課,老師詳細(xì)介紹了砂輪的分類、特性、檢查、安裝、平衡、修整及保養(yǎng)方法。理論課下來(lái),同樣受益匪淺,別看小小的一個(gè)砂輪,學(xué)問(wèn)大著呢。

4.上完理論課,照常是實(shí)操作,不過(guò)這次可不是簡(jiǎn)單的練習(xí),而是一次“小測(cè)試”,老師為我們規(guī)定了加工后達(dá)到的尺寸精度、表面粗糙度值。

5.在磨工實(shí)習(xí)最后的時(shí)間里,我們實(shí)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下,已實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)目的,但我們還要進(jìn)行一次測(cè)試,以檢驗(yàn)每個(gè)同學(xué)所達(dá)到的程度……隨著測(cè)試結(jié)束,磨工實(shí)習(xí)也拉下帷幕……

實(shí)習(xí)總結(jié):1.兩天的實(shí)習(xí)下來(lái),使我對(duì)整個(gè)磨削加工有了深刻的了解,也達(dá)到了預(yù)期目的。對(duì)于磨削加工中如何控制切削液的流速,如何控制圓周進(jìn)給速度、縱向進(jìn)給速度、橫向進(jìn)給速度,如何控制磨削用量來(lái)完成對(duì)工件的加工,以達(dá)到工件的尺寸精度、粗糙度值的要求,又能限度的提高生產(chǎn)效率都有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。

2.磨床操作相對(duì)比較繁瑣,所以必須用心,否則很有可能因操作錯(cuò)誤而引起安全事故。

3.由于條件的限制,我們只能實(shí)習(xí)磨削平面,而磨外圓等一些需要用到外圓磨床的加工類型,我們只能做理論上的了解,而沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)機(jī)操作聯(lián)系,但無(wú)論是平面磨床還是外圓磨床,我相信我們學(xué)得一樣好。

4.作為機(jī)械零件精加工的主要方法之一的磨削加工,以其獨(dú)有的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),屹立于整個(gè)機(jī)械加工中,成為機(jī)械加工中不可或缺的一道工序,但磨削加工成本高等特點(diǎn),至今是機(jī)械加工中的難題,但我相信,隨著技術(shù)不斷提高,磨削加工在機(jī)械加工中將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。

第二部分:刨工實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)目的:1.了解刨削加工的特點(diǎn)及加工范圍

2.了解牛頭刨床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,了解刨刀和附件的大致結(jié)構(gòu)和用途。

3.熟悉刨削的加工方法和測(cè)量方法,了解刨削加工所能達(dá)到的尺寸精度、表面粗糙度值范圍。

實(shí)習(xí)步驟:1.為期兩天的刨工實(shí)習(xí)終于拉開(kāi)序幕,和磨工實(shí)習(xí)一樣,先上理論課。理論課上,老師首先強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),其次介紹了刨削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,并介紹了刨床的工作原理。由于學(xué)校只有牛頭刨床,所以老師著重講解牛頭刨床,對(duì)于龍門刨床,只是做簡(jiǎn)單的了解。

2.接下來(lái),老師引領(lǐng)我們來(lái)到牛頭刨床前,一步一步詳細(xì)地講解刨床的各個(gè)組成部分、傳動(dòng),并教導(dǎo)我們?nèi)绾握{(diào)節(jié)行程的起始位置等調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu),如何刨削平面;之后就是將刨削加工的整個(gè)過(guò)程演示了一遍。由于老師的精心指導(dǎo),我們對(duì)刨削加工中所注意的問(wèn)題都銘記于心,對(duì)于加工中如何保證工件的質(zhì)量而又提高生產(chǎn)效率更是“勝人一籌”。

3.接下來(lái),我們充分發(fā)揮的時(shí)刻到了,只有這樣,才能表現(xiàn)出我們的實(shí)力,才能找出我們的差距。老師提供了直徑為25的棒料,由我們刨削出橫截面為正方形的方形棒料,經(jīng)過(guò)計(jì)算,我們確定了刨削用量,再加上我們高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,經(jīng)過(guò)一番奮斗之后,我們終于拿下了第一個(gè)胚料的加工。用游標(biāo)卡尺一量,還好,在老師要求的公差范圍之內(nèi)。

4.刨工實(shí)習(xí)的第二天,第一節(jié)課依舊是理論課,這節(jié)課,老師詳細(xì)地為我們介紹了刨床上廣泛使用的各種刀具——刨刀。介紹完各種刀具,老師為我們介紹了刨削加工中應(yīng)如何刨削溝槽,刨削各種溝槽的原理及需用到的刀具。

5.由于時(shí)間有限,刨削溝槽我們就不上機(jī)實(shí)踐了,接下來(lái)該是我們的測(cè)試時(shí)間了,不管怎么說(shuō),學(xué)習(xí)過(guò)了,來(lái)一次測(cè)試是很有必要的。經(jīng)過(guò)一番奮斗,我終于拿下了我的成績(jī)。

實(shí)習(xí)總結(jié):1.短短兩天的實(shí)習(xí),時(shí)間雖短,但學(xué)到的知識(shí)則是受用終生的。通過(guò)實(shí)習(xí),我了解了刨削加工的整個(gè)過(guò)程,了解刨削加工的工作原理,了解刨床的工作原理及組成部分,能夠單獨(dú)完成對(duì)工件的測(cè)量加工,并保證工件的精度等,已達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。

暑假銑工實(shí)習(xí)心得 篇3

一、實(shí)習(xí)目的:根據(jù)我校對(duì)交通工程專業(yè)的安排,于20xx年6月份在開(kāi)封市和鄭州市內(nèi)跟隨指導(dǎo)老師進(jìn)行城市交通的認(rèn)知實(shí)習(xí),于7月1日到7月6日在蘇州市內(nèi),這是一個(gè)讓我了解交通功能的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解交通在城市中的作用。通過(guò)參觀城市道路交通安全的設(shè)施的設(shè)計(jì)和應(yīng)用,城市道路交叉口的管理與控制;高速公路匝道附近系統(tǒng)管理,交通樞紐設(shè)計(jì)與管理,使我增強(qiáng)了對(duì)交通工程專業(yè)研究?jī)?nèi)涵的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)也激發(fā)了我的專業(yè)興趣,為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介:這是我們大一學(xué)生的第一次實(shí)習(xí),根據(jù)老師的要求和實(shí)習(xí)內(nèi)容的安排,我們此次的實(shí)習(xí)目的是了解邯上海市內(nèi)的交通狀況,對(duì)城市交通有一個(gè)大概的認(rèn)知。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 :

(一)、鄭州金水路與東風(fēng)路及黃河路祭城路平面交叉口

這次的任務(wù)依然是會(huì)出兩路口的交通組織圖及路口個(gè)方向交通指示燈的配置。這來(lái)年各個(gè)路口對(duì)哦時(shí)典型的“十”字交叉路口,其中金水路與東風(fēng)東路交叉口是車輛的主要通路路線,是比較大的路口,而黃河?xùn)|路與祭城路緊鄰CBD商業(yè)中心,也是重要的路段。早上我們的同學(xué)自行三五成群,帶上紙和筆,來(lái)到距學(xué)校較勁的金水路與東風(fēng)路交叉口,這天天氣很熱,萬(wàn)里無(wú)云啊!太陽(yáng)光焦灼地照在皮膚上,其狀況特別痛苦。由于今天有兩個(gè)任務(wù),大家都很積極,爭(zhēng)取在上午完成,這個(gè)交叉口平面圖的繪制。金水路是八車道。在路口處轉(zhuǎn)為十車道,向西行的由四車道變?yōu)榱嚨溃孔蟮能嚨朗窍蜃蠊,設(shè)置的靠后的一個(gè)車道時(shí)向右拐的車道,整條路兩旁,哥是一個(gè)非機(jī)動(dòng)車道。金水路左邊是一個(gè)四車道,金水路的兩側(cè)起本對(duì)稱,東風(fēng)路的車道也為十車道,個(gè)車道安排基本相同,交叉口的四角,均有三角形的花壇草坪,可供路人從此通過(guò)。每個(gè)左拐的車輛通此花壇形成的渠化道行駛。紅綠燈的設(shè)置也基本分為東西直行,南北直行,左拐,右拐,在圖紙基本成型的時(shí)候,我們專業(yè)的帶隊(duì)老師來(lái)給我講解了一下,有關(guān)這條路口的各個(gè)交通設(shè)施的作用,老師讓我們觀察紅綠燈時(shí)告訴我們了一個(gè)不常見(jiàn)的現(xiàn)象,那就是有了3~4秒鐘的時(shí)間是每個(gè)路口全是停的時(shí)間,這是交叉路口無(wú)疑車輛,這一現(xiàn)象是稱為全紅時(shí)段。經(jīng)老師這么一講確實(shí)有這種現(xiàn)象,還在講解期間還告訴我們?cè)诼分醒牖▔那胺,有一個(gè)黃色的網(wǎng)格,那個(gè)作用是讓,行人過(guò)馬路時(shí)的暫停地,由于路口驕狂,走到道路另一邊所需時(shí)間太長(zhǎng),萬(wàn)一行人無(wú)法走到,而直行車輛開(kāi)始啟動(dòng),就可以站在這個(gè)網(wǎng)格中,等待,另外,老師將這個(gè)道路之所以,留了許多花壇草坪之類的,原因就是現(xiàn)在東西發(fā)展還不充分,為以后道路的擴(kuò)寬,做預(yù)留地用的,如果這條路段車輛增加就可以拆除部分花壇,而用柵欄將道路渠化,這樣在規(guī)劃中可以避免許多的麻煩。原來(lái)一個(gè)道路規(guī)劃施工需要考慮到很多因素。下午,我們到黃河?xùn)|路與祭城路去調(diào)查,繪圖,由于這兩個(gè)交叉路口基本形式都一樣,且這個(gè)交叉路口更加簡(jiǎn)單,只是測(cè)了一下,各個(gè)路口的路標(biāo)設(shè)置,和紅綠燈設(shè)置的時(shí)間,這個(gè)任務(wù)就算是結(jié)束了。由于離CBD較近,我們同學(xué)自己組織去如意滬參觀,作為城市商業(yè)中心,這里的交通肯定更加便捷。又是充實(shí)的一天,盡管曬了一天,脖子以上全是黑的,但經(jīng)過(guò)這樣實(shí)地調(diào)查,確實(shí)學(xué)到了不少的東西。

(二)、軌道交通

城市軌道交通(Rail Transit)具有運(yùn)量大、速度快、安全、準(zhǔn)點(diǎn)、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源和用地等特點(diǎn)。世界各國(guó)普遍認(rèn)識(shí)到:解決城市的交通問(wèn)題的根本出路在于優(yōu)先發(fā)展以軌道交通為骨干的城市公共交通系統(tǒng)。但是,從國(guó)內(nèi)外實(shí)踐來(lái)看,軌道交通建設(shè)運(yùn)營(yíng)存在著許多亟待解決的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在下面兩個(gè)方面:

一是從各城市軌道交通的建設(shè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀看,大多數(shù)軌道交通處于政府補(bǔ)貼狀態(tài),贏利水平低,目前只有香港、倫敦、東京等少數(shù)幾個(gè)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)盈利。軌道交通作為一種城市公共產(chǎn)品,具有巨大的外部效應(yīng),這些外部效應(yīng)影響著城市軌道交通空間資源價(jià)值。城市軌道交通空間作為城市空間的重要組成部分,蘊(yùn)涵著豐富的自然資源、社會(huì)資源和人文資源,如果能對(duì)軌道交通空間資源的進(jìn)行整合利用,以及通過(guò)市場(chǎng)配置和行政機(jī)制將其經(jīng)濟(jì)收益投入到城市軌道交通建設(shè)和運(yùn)營(yíng)上,那么則可實(shí)現(xiàn)城市軌道交通的投資、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、發(fā)展的良性循環(huán)。

二是從各城市包括蘇州市建設(shè)實(shí)踐來(lái)看,由于各種原因,軌道交通空間與其它交通空間、城市建筑空間、地下空間銜接利用不夠,造成相關(guān)工程建設(shè)間的沖突和矛盾,直接導(dǎo)致城市資源的巨大浪費(fèi),即軌道交通整體利用規(guī)劃滯后。作為城市建設(shè)空間系統(tǒng)的重要組成,軌道交通空間應(yīng)與其它交通空間、城市建筑空間、地下空間有機(jī)銜接,綜合發(fā)展,協(xié)調(diào)利用,以取得城市空間資源利用效用的最大化。

因此,研究城市軌道交通空間資源的綜合利用與軌道交通空間整體利用規(guī)劃,已成為現(xiàn)代城市建設(shè)與經(jīng)營(yíng)研究的重要課題。

軌道交通是一種利用軌道列車進(jìn)行人員運(yùn)輸?shù)姆绞健?/p>

軌道交通包括了地鐵、輕軌、有軌電車和磁懸浮列車等。輕軌應(yīng)是一種電氣化鐵路系統(tǒng),由于輕軌的機(jī)車重量和載客量都較小,使用的鐵軌質(zhì)量也較小,每米只有50公斤,而一般鐵軌每米的質(zhì)量為60公斤,由此得名"輕軌"。

地鐵主要是指“重軌”,它也是一種電氣化鐵路系統(tǒng),運(yùn)能與輕軌”相比較大。它必須有單獨(dú)的道路;車輛由多節(jié)車箱組成,速度及加速都較快;有復(fù)雜的信號(hào)系統(tǒng);并需有較高的站臺(tái)上下客。行駛的道路可以在地面、地下和高架線上。國(guó)外“重軌”交通系統(tǒng)包括了市郊列車、地鐵列車等。如上海地鐵1號(hào)、2號(hào)及3號(hào)線都屬于這一類。從運(yùn)量來(lái)區(qū)分,地鐵的運(yùn)輸量最大,單向每小時(shí)可運(yùn)送4萬(wàn)至6萬(wàn)人次,輕軌可運(yùn)送2萬(wàn)至3萬(wàn)人次,有軌電車的運(yùn)量最小,只有1萬(wàn)人次。從能源使用的角度來(lái)說(shuō),大多數(shù)軌道交通工具都是用電驅(qū)動(dòng)的。

軌道交通具有運(yùn)量大、速度快、安全、準(zhǔn)點(diǎn)、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源和用地等特點(diǎn)。

(三)、改善交通狀況

(1)、交通狀況

目前中國(guó)內(nèi)地交通影響分析中,各編制單位采用的具體預(yù)測(cè)方法不盡相同,但大都是預(yù)先預(yù)測(cè)背景交通量,在此基礎(chǔ)上,再按交通規(guī)劃模型的“四階段法”來(lái)預(yù)測(cè)交通量,最后把兩者結(jié)合以飽和度、主要道路上項(xiàng)目交通量占背景交通量的比例等作為主要指標(biāo)進(jìn)行交通服務(wù)水平的敏感性分析。具體過(guò)程如下:通過(guò)對(duì)土地利用、交通量、交通系統(tǒng)情況等背景資料進(jìn)行向此的調(diào)查與分析,運(yùn)用計(jì)算機(jī)模擬軟件技術(shù)對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)生的交通進(jìn)行需求預(yù)測(cè);根據(jù)項(xiàng)目交通預(yù)測(cè)和背景交通預(yù)測(cè)的結(jié)果,進(jìn)行交通總量預(yù)測(cè);分析研究范圍內(nèi)主要路口和路段的流量與飽和度對(duì)項(xiàng)目周邊交通系統(tǒng)產(chǎn)生的影響;分析建設(shè)項(xiàng)目的停車需求和停車供給,進(jìn)行停車評(píng)價(jià);分析項(xiàng)目周邊區(qū)域地面公共交通系統(tǒng)和軌道交通情況;合理布置建設(shè)項(xiàng)目出入口,進(jìn)而對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)、外部交通進(jìn)行組織和管理。在此基礎(chǔ)上對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)部的交通設(shè)計(jì)規(guī)劃、外部道路網(wǎng)規(guī)劃、內(nèi)外部交通組織規(guī)劃及交通需求管理等方面提出合理建議和改善措施。

(2)、交通組織形式

由交通系統(tǒng)、交通法規(guī)所決定的城市交通組織,在一定程度上決定著城市交通的便捷性、經(jīng)濟(jì)性和可操作性。交通組織的不合理將不能充分發(fā)揮交通設(shè)施與交通工具的效能,甚至產(chǎn)生相反的作用。所以為了避免這種情況的發(fā)生,我們應(yīng)該統(tǒng)籌項(xiàng)目?jī)?nèi)外交通設(shè)施、交通量(項(xiàng)目交通量和背景交通量)、現(xiàn)狀交通組織、交通資源等后進(jìn)行綜合分析,評(píng)價(jià)原方案的內(nèi)外交通組織形式的合理性和科學(xué)性,并提出改進(jìn)后的交通組織方案,力求快捷、高效的統(tǒng)一性。

(3)、城市交通環(huán)境

一個(gè)好的城市交通環(huán)境會(huì)給人們帶來(lái)美的享受,也會(huì)對(duì)投資環(huán)境產(chǎn)生有理的影響,然而城市交通環(huán)境的日益惡化對(duì)于打造商務(wù)城市來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。南京的鼓樓區(qū)卻有這么一條令人值得稱贊的道路——北京路。北京路又名南京的政府路,顧名思義,省市的重要政府都聚集在這條路上,可謂南京的政治中心。所以對(duì)于北京路的修建和維護(hù)也搏得了南京人民的關(guān)注。行走在北京路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁的行道樹(shù)在不斷的變化,從梧桐變成松柏(省政府)又變成桃李(教育廳),不是美麗的同時(shí)人文氣息又無(wú)處不在,也成了南京市的重要標(biāo)注。更具有特色的是北京路盡頭的鼓樓廣場(chǎng),鼓樓廣場(chǎng)位于世界第七高樓紫峰大廈下,這里是十分繁華的地段,如何才能保證商業(yè)區(qū)的正常運(yùn)作呢?南京給了人民一個(gè)滿意的答案,地鐵穿城而過(guò),公交線路在這里彼此交織,五個(gè)路口匯集形成的美麗中間環(huán)島避免了交通事故的發(fā)生和路口的繁忙,形成了立體交叉的交通系統(tǒng),從而促進(jìn)了該地區(qū)的商業(yè)繁榮。

在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,我們參觀了南京的主要綜合交通樞紐——南京站。而綜合交通樞紐的便捷與快速對(duì)于一座省會(huì)城市同樣又是商務(wù)城市的南京來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的。而要實(shí)現(xiàn)這種功能,就必須建立起完整的“零換乘”體系,何為零換乘?零換乘,是“零距離換乘”的簡(jiǎn)稱,就是指將地鐵、城鐵、公交、出租車等不同客運(yùn)方式的換車地點(diǎn),整合在一個(gè)交通樞紐里,使乘客不出這個(gè)樞紐就能改乘其他的交通工具。南京站在這方面已經(jīng)做得很好了,也基本體現(xiàn)了零換乘的理念,但是要想從南京站走到中央門汽車站還是需要一段距離的,雖然這是中國(guó)多年各種交通運(yùn)輸方式獨(dú)立發(fā)展的結(jié)果,但也是希望南京能夠盡快改善的地方。進(jìn)過(guò)幾年的研究和發(fā)展,在上海一個(gè)新興的綜合性交通樞紐誕生了,他的成功也為其他城市的改造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上海是中國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的經(jīng)濟(jì)中心,所以他的商務(wù)性是國(guó)內(nèi)眾多商務(wù)城市中最具典范的。在已有浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)的前提下,上海大力發(fā)展虹橋國(guó)際機(jī)場(chǎng),一個(gè)針對(duì)國(guó)外,一個(gè)針對(duì)國(guó)內(nèi),對(duì)我國(guó)長(zhǎng)三角地區(qū)的經(jīng)濟(jì)推動(dòng)產(chǎn)生了重大的作用。但是進(jìn)入現(xiàn)代化的中國(guó)如果還是像以往一樣,多種交通方式獨(dú)立發(fā)展的話,那虹橋機(jī)場(chǎng)就相當(dāng)于資源浪費(fèi)了。虹橋的地理位置很特殊,位于上海西側(cè),緊鄰長(zhǎng)三角地區(qū),又有京滬鐵路和滬杭鐵路的相擁,再加上已經(jīng)在上海發(fā)展很成熟的地鐵和磁懸浮,建立綜合性交通樞紐的寶地非虹橋莫屬了。事實(shí)也證明,上海規(guī)劃局的策略是明智的。

立體交通對(duì)于南京來(lái)說(shuō),并不是一個(gè)陌生的概念,因?yàn)槟暇┱俏覈?guó)立體交通發(fā)展的先進(jìn)城市之一,但是我在這里還是要解釋一下立體交通的概念,立體交通是指向空間或者地下要空間的交通形式,其實(shí)現(xiàn)的方式多種多樣,如地鐵、公交、輕軌、火車、飛機(jī)等,但是為什么要發(fā)展立體交通呢?其意義是深遠(yuǎn)的,它將形成立體化綜合運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)格局,利于就地便捷換乘、中轉(zhuǎn)或配送,同時(shí)還能提高交通運(yùn)輸效率,降低交通能耗,進(jìn)而減少環(huán)境污染,可以說(shuō)是一舉幾得的好方法。南京是走在這方面的前列,其成功的經(jīng)驗(yàn)是值得一些城市所學(xué)習(xí)的。

1986年南京中央門長(zhǎng)途汽車站旁,三層轉(zhuǎn)盤式的立交橋拔地而起,傍這條交通要道形成的南京火車站交通樞紐也獨(dú)具特色。中央門立交橋溝通了汽車站與火車站,為輸送大量的人流起到了至關(guān)重要的作用。經(jīng)過(guò)幾十年翻天覆地的變化,南京賽虹橋等大型立交,看得人眼花繚亂,規(guī)模和復(fù)雜程度超出中央門立交不知道多少倍。但已顯得很“寒酸”的中央門立交橋仍然挺立在那里,它是一個(gè)城市交通新時(shí)代開(kāi)始的標(biāo)志。

進(jìn)入新世紀(jì),隨著城市擁堵加劇,加上南京“一城三區(qū)”城市框架的確立,傳統(tǒng)的干道交通已不能滿足交通和發(fā)展需要,城市交通明確了主城“外環(huán)+井字”型的快速道路網(wǎng)布局?焖賰(nèi)環(huán)建成后,南京著手建立城市外環(huán)和內(nèi)外環(huán)的連通,確定“三環(huán)十六連十二射”的快速化道路系統(tǒng):繞城公路、長(zhǎng)江五橋、浦珠路和長(zhǎng)江二橋構(gòu)成城市二環(huán),繞越高速公路、長(zhǎng)江三橋、長(zhǎng)江四橋構(gòu)成城市三環(huán),三環(huán)之間構(gòu)建16道連接線。通過(guò)這些連接通道,內(nèi)環(huán)車輛能夠迅速轉(zhuǎn)上南京向外的12條高速公路。內(nèi)外環(huán)路的建設(shè),顯示出開(kāi)放的胸懷和遠(yuǎn)見(jiàn),融入長(zhǎng)三角的決心和魄力。

20xx年12月12日,江蘇省第一個(gè)城市軌道交通項(xiàng)目——南京地鐵一號(hào)線開(kāi)工。歷經(jīng)四年九個(gè)月的建設(shè),20xx年9月3日,南京地鐵一號(hào)線通車,成為繼北京、上海、天津、廣州、深圳之后,中國(guó)內(nèi)地第六個(gè)擁有地鐵的城市。南京城市交通開(kāi)始了一個(gè)新紀(jì)元,進(jìn)入了以地鐵為標(biāo)志的立體軌道交通時(shí)代。

隨著南京輕軌的不斷建設(shè)與完善,蘇錫常寧顯然已經(jīng)決定步調(diào)一致了,城際鐵路的大力發(fā)展更是加速了長(zhǎng)三角地區(qū)商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮,一小時(shí)城市圈的夢(mèng)想也離我們?cè)絹?lái)越近。蘇州的城軌,都將與在建的滬寧城際鐵路、京滬高速鐵路“無(wú)縫對(duì)接”,從而將各自的城市交通,與蘇錫常都市圈、寧滬城市帶城際交通連成一片,對(duì)商旅出行、城市協(xié)作、產(chǎn)業(yè)分工都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。立體交通的福音加上交通樞紐的強(qiáng)大,南京正在完成向快捷高效的商業(yè)城市的轉(zhuǎn)變。

許多著名的城市對(duì)于如何建造在一座高效快捷的商務(wù)之城的確有著自己獨(dú)特并且行之有效的方法,其中南京的北京路和鼓樓廣場(chǎng)體現(xiàn)了交通狀況分析的重要性;上海虹橋和無(wú)錫中央車站的大型綜合性交通樞紐的成功運(yùn)行為綜合性交通樞紐的建設(shè)提供了良好范本;南京的立體交通和多種交通方式并存大大提高了城市的效率,這些所有的一切都是值得每一個(gè)想要發(fā)展成為快捷高效的商務(wù)之城的城市、交通專業(yè)的學(xué)生以及城市規(guī)劃師所要學(xué)習(xí)的。

四、收獲與體會(huì)

首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯極少經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利學(xué)好交通工程這一專業(yè),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百***的!

緊張的一周期性的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這周中我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過(guò)一周的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)參觀,使我近距離的觀察了交通路網(wǎng)的功能和設(shè)施,學(xué)到了很多很適用的交通相關(guān)知識(shí),這些知識(shí)往往是我從沒(méi)有接觸過(guò)的,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。 比如道路標(biāo)線,信號(hào)燈的控制等。

我的看法:通過(guò)了一周的實(shí)習(xí),我對(duì)邯鄲市的某些地方有點(diǎn)看法。一、信號(hào)燈的控制范圍只是局限于機(jī)動(dòng)車輛,對(duì)非機(jī)動(dòng)車沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的控制,說(shuō)明人們的交通安全意識(shí)仍然淡薄。二、商業(yè)街過(guò)于混亂,不利于娛樂(lè)、購(gòu)物。造成此原因的我認(rèn)為是太多自行車橫沖直撞,形成交通的無(wú)序性,最好在商業(yè)街外的幾條街道設(shè)置自行車停車場(chǎng)。三、公交車過(guò)于集中于幾條路段,阻礙了城市的速度。四、信號(hào)燈過(guò)于簡(jiǎn)單化,就我在別的城市見(jiàn)到的信號(hào)燈都設(shè)有左右轉(zhuǎn)信號(hào)燈,這里沒(méi)有,不能更多地減少?zèng)_突點(diǎn)。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我后來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)實(shí)習(xí)更好地利用此次的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

暑假銑工實(shí)習(xí)心得(精選3篇)

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2023安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校新生大數(shù)據(jù)來(lái)啦!

2023年安徽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校新生大數(shù)據(jù),2023安徽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校新生大數(shù)據(jù)來(lái)啦!
2023年安徽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校新生大數(shù)據(jù)
新生大數(shù)據(jù)2023年安徽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校新生大數(shù)據(jù)2023/9/13

安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院2023級(jí)3400名新生大數(shù)據(jù)來(lái)啦

2023年安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院新生大數(shù)據(jù),安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院2023級(jí)3400名新生大數(shù)據(jù)來(lái)啦
2023年安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院新生大數(shù)據(jù)
新生大數(shù)據(jù)2023年安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院新生大數(shù)據(jù)2023/9/13

遼寧輕工職業(yè)學(xué)院2023級(jí)新生大數(shù)據(jù)出爐啦!

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2023年遼寧輕工職業(yè)學(xué)院新生大數(shù)據(jù)
新生大數(shù)據(jù)2023年遼寧輕工職業(yè)學(xué)院新生大數(shù)據(jù)2023/9/13
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