放風箏學生隨筆日記_作文350字_隨筆作文_

放風箏是與孩子交流感情的一個游戲之一。那他們?nèi)绾螌戧P(guān)于放風箏的那些事?下面是小編精心為你整理放風箏學生隨筆日記,一起來看看。

放風箏學生隨筆日記_作文350字_隨筆作文_

放風箏學生隨筆日記篇一

星期天,爸爸帶我到白云山公園放風箏。我先看看風向,再逆風讓風箏飛起來。

風箏像一個淘氣的小娃娃,一會兒向上升,一會兒向下降,真有趣。放著放著,我仿佛也變成了一只風箏,飛向美麗的藍天,和風箏一起玩耍,一起嬉戲。正當我們玩得興致勃勃的時候,一位老爺爺走過來說:“在這里放風箏危險,你們應該趕快離開,因為這里有高壓線!蔽覀兟犃酥缓靡酪啦簧岬仉x開了。

今天我玩得很開心,同時也知道了:放風箏之前要看看四周有沒有高壓線,一定要注意安全。

放風箏學生隨筆日記篇二

昨天是星期天,陽光明媚,也吹著風。爸爸說這是放風箏的好天氣,我聽了很高興,就叫爸爸帶我去放風箏,我們高高興興的來到廣場,來到廣場一看,真沒想到,原來還有這么的人在這兒放風箏。

爸爸拿錢給我買風箏,我挑了一個上面畫了蜜蜂的風箏,來到爸爸跟前,爸爸也很興奮,他從我手上就搶了過去,拿著風箏邊跑邊放,可是怎么就飛不起來呢?于是他又學別人的樣子放,可還是放不起來。

我在旁邊逼不住了,就對爸爸說:“很簡單啊,你怎么就飛不起來啊!我來吧!”爸爸一臉的不服氣,但他還是把風箏給我了,我拿著風箏也像剛才那樣邊跑邊放,可是結(jié)果跟爸爸一樣,也不行啊!就這樣連續(xù)放了兩次,還是老樣子,我很著急,這時,一個大哥哥走了過來,他對我說:“小妹妹,你看,有兩條長尾巴的風箏飛得高么?”我抬頭一看:“哇!太高了,你是怎么把它放那么高啊!你教我可以嗎?”沒想到,他很快的就答應了,他說:“你用左手把風箏抬高,右手拿線,等風吹來時,你迎著風跑就是了”哦!原來是這樣啊!

就這樣!我第一次就把風箏放起來了,看著它越飛越高。我很高興,我謝了小哥哥。就拉著風箏跑了。

這就是我放風箏的經(jīng)歷。我很高興我又學會了一樣,我以后也會就教其他的小朋友放風箏的!

放風箏學生隨筆日記篇三

這個星期天果然是個好天氣,陽光格外的明媚,空氣格外新鮮,到處生氣勃勃。下午做完作業(yè),我拿著見箏和爸爸來到堤邊,看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒,柳樹也發(fā)芽了,在微風的吹動下像小姑娘舞動的頭發(fā)。走到堤上看見放風箏的人可真多啊!天上有“蝴蝶”,有“蜻蜓”,有“貓頭鷹”……,就是沒有“小燕子”,我連蹦帶跳地說:“快,快把咱們的‘小燕子’放上天吧!

我左手拿著線軸,右手拿著“小燕子”使勁地跑,可是風箏還是沒飛起來,爸爸對我說:“你應該逆風跑。等風箏飛起來,再用右手扯線,左手放線軸!蔽野凑瞻职终f的去做,果然風箏飛起來了,我一邊放線,一邊對爸爸說:“瞧!我放的多高!”突然,風箏一下子栽下來了,我急忙收線,并用右手帶著風箏,風箏終于飛高了,我松了一口氣,心里的大石頭落了地。不一會兒,風箏的線放完了“小燕子”變得更小了,我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。

放風箏學生隨筆日記篇四

今天,天氣晴朗,風和日麗,爸爸帶我去公園放風箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚的棉襖,換上薄薄的外套了。

到了公園,我們看到了一幅宜人的景像,柳樹發(fā)芽了,桃花也開了,還有一棵棵小樹也變成了一片茂密的樹林。

開始放風箏了,爸爸就教我怎樣才把風箏放得又高又遠。首先,爸爸教我怎樣把線放出來,怎樣把線收回來,接著,爸爸說:“放風箏先要認準風的方向,如果風從東吹向西,那我們就要拉著風箏從西跑向東,這樣才把風箏放起來!蔽揖桶凑瞻职纸痰囊I學著放了一遍又一遍,漸漸地,放得越來越好。終于,我把風箏放很高很高。

我感到春天要來了,其實啊,現(xiàn)在就是春天了。

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