企業(yè)職工教育培訓工作計劃選文

　職工培訓教育是我國社會主義企業(yè)管理的一個重要組成部分，是提高職工素質，培養(yǎng)“四有”職工隊伍的有效途徑職工培訓教育必須堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持面向企業(yè)、面向生產(chǎn)，因材施教、學用結合、定向培養(yǎng)的原則，做到多出人才，出好人才。
　　我公司的培訓教育在經(jīng)理的領導下，以安教部為主，負責全公司的文化、技術、業(yè)務培訓，做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實施。并把培訓教育計劃納入公司的生產(chǎn)計劃，同時下達，同時落實，同時總結考核。
　　一、 崗位培訓
　　以練好基本功為主，即練習實際操作的基本動作，基本技能和基礎理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術等級標準“應知、應會”的要求，達到“三熟三能”。
　　1、變電、線路及設備運行人員的“三熟三能”
　　(1) 熟悉設備、系統(tǒng)和基本原理;
　　(2) 熟悉操作和事故處理;
　　(3) 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度;
　　(4) 能正確進行操作和分析運行狀況;
　　(5) 能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;
　　(6) 能掌握一般的維修技能。
　　2、供電所人員的“三熟三能”(含農(nóng)村聘用電工)
　　(1) 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度;
　　(2) 熟悉電工基礎知識;
　　(3) 熟悉檢修、維護工藝和質量標準;
　　(4) 能熟練地進行本工種的檢修、維護和運行操作，正確處理事故;
　　(5) 能熟練地進行觸電急救和人工呼吸;
　　(6) 能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。
　　3、財務、審計和用電營銷人員的“三熟三能”
　　(1) 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關法規(guī);
　　(2) 熟悉本崗位的業(yè)務知識和要求;
　　(3) 熟悉電工基礎知識;
　　(4) 能熟練地進行財務或經(jīng)營統(tǒng)計、測算和分析;
　　(5) 能熟練地填報各類報表;
　　(6) 能熟練地運用電腦進行文檔處理和制表;
　　4、計量人員的“三熟三能”
　　(1) 熟悉電能計量裝置的基本原理;
　　(2) 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關法規(guī);
　　(3) 熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質量標準;
　　(4) 能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗;
　　(5) 能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;
　　(6) 能正確地進行計量誤差的退補。
　　二、 新工人培訓
　　1、新工人進公司，首先要經(jīng)過安教部一段時間的培訓，經(jīng)考試合格后方可分配崗位。內容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀守法和文明禮貌教育、安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀教育、基礎知識和專業(yè)技能教育。
　　2、恢復傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓。新工人到達崗位后，指定具有較高業(yè)務水平的工人為師傅，經(jīng)現(xiàn)場基本制度學習、現(xiàn)場見習、跟班實習三個步驟，考試合格并確認有獨立操作能力，報經(jīng)有關部門批準后方可獨立上崗作業(yè)。
　　三、 專業(yè)骨干培訓
　　1、有目的、有計劃地選擇優(yōu)秀的、具有較高技術水平、熱愛本專業(yè)、思想進步的生產(chǎn)工人和班組技術人員，作為專業(yè)骨干培訓的對象，編制專業(yè)骨干培訓計劃，并取得主管部門的同意。
　　2、對專業(yè) 骨干的培訓，要做到有目標、有方向，理論和實際結合，在一般情況下，不輕易變動他們的工作，鼓勵他們從專業(yè)上提高。
　　3、所、站長的培訓
　　所、站長的培訓由公司編制計劃，組織實施。所、站長應從組織領導、技術業(yè)務、思想政治工作三個方面提高，特別是要學會管理，學會做人的思想工作。
　　四、培訓的形式和方法
　　1、 崗中培訓。由各部門(或班、組、站)根據(jù)本崗的實際和要求，自行組織本部人員進行相關業(yè)務知識培訓。崗中培訓是職教培訓的主要方式。
　　2、 集中培訓。組織公司相關人員集中學習，由各職能科室負責人或具有較高技術水平人員輪流授課;
　　3、 專題講座。聘請公司外專業(yè)技術人員，針對某一專項內容，到公司進行授課。
　　4、 短期脫產(chǎn)培訓。公司根據(jù)需要，有計劃、有目的地將專業(yè)技術骨干送往外地進行短期脫產(chǎn)學習。
　　五、培訓時間要求
　　1、 崗中技能、安規(guī)培訓，每月一次;
　　2、 技術考問，每月一次;
　　3、 異常和事故分析，每月一次;
　　4、 模擬演練和事故預想，每季一次;
　　5、 集中培訓，每季兩次;
　　6、 安規(guī)、技術規(guī)程和基礎知識考試，半年一次。
　　7、 專題講座，每年四次;
　　技能比武，半年一次;