優(yōu)秀高一班主任工作年終總結

身為一名老師,時時刻刻保持著精神十足的能量,教好學生是最重要的。

身為一名班主任,不僅僅要時時刻刻教好學生,精神十足,還要努力的和學生保持好關系,照顧他們的生活,讓他們把精力放到學習上去,而盡量不要去心思放到別的上去。

在擔任高一××班班主任的這一年來,從中學到了不少東西,班主任的工作是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作。下面就來談一談我在這一年的班主任工作的總結。

一、班級特色化管理

1.借鑒學校的量化管理,本班建立了自己的量化管理機制。學生在此機制的管理下養(yǎng)成了自覺遵守紀律的改正缺點的好習慣。同時在制定的過程中借鑒了學生的意見,使學生由自己管理班級的,自己制定班規(guī)的感覺,這樣更加容易被學生所接受。

2.為了幫助任課老師和課代表管理班級作業(yè),我制定了作業(yè)完成情況匯總表與作業(yè)統(tǒng)計表。本表一式兩份,任課老師一份,課代表交與學習委員一份并由課代表統(tǒng)計每月的完成情況。從根本上起到了督促學生完成作業(yè)的積極性。

二、班級德育方面

1.自從開學以來,我陸續(xù)召開了一系列的主題班會。為了培養(yǎng)學生刻苦努力學習的精神,我召開了以《成功無捷徑》為題的主題班會,提出了一下目標:

①改變刻板的思維方式,改進學習方法,提高學習效率。
②在學習中發(fā)掘自己優(yōu)勢,把握先機,想法、行動快人一步。
③發(fā)揚合作精神,共同促進。在這個集體里,我們互相之間不僅僅是對手,我們更是同學、戰(zhàn)友。學生的心理建設打下了基礎。

2.在半個學期的時間里,我陸陸續(xù)續(xù)找到了班級各個同學談話,幫助學生解決各種問題;與此同時,針對我班男生寢室衛(wèi)生差的問題召開了一次次小型的家長會,讓學生、家長和老師三方面進行溝通,找出問題的癥結并及時的解決。

在這次小型家長會結束以后,男生寢室的衛(wèi)生有了明顯的好轉,F(xiàn)在男生都在努力,以文明宿舍為目標,整個班級的氛圍更加的積極向上。

3.為了讓家長對每學期學生在校的表現(xiàn),我為每一位同學建立了個人成長檔案。

將每一位學生的好人好事以及違紀情況記錄在案,在家長會的時候將各項數(shù)據(jù)匯報給家長,使家長對學生的在校情況有所了解,同時也起到了激勵與警示的作用。成長檔案的建立在一定程度上對學生的發(fā)展起到了促進的作用。

優(yōu)秀高一班主任工作年終總結

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