2011年大學生村官工作總結范文

總結人：暗星，系鐵佛鎮(zhèn)陸家山村大學生村官。2010年10月開始在陸家山村工作，任陸家山村村主任助理。參加工作以來，我時刻以“堂堂正正做人、踏踏實實做事、真真誠誠待人”的標準要求約束自己，爭做學習的楷模、實踐的標兵、領導的助手、群眾的朋友。

思想工作匯報

以學為先，以學習來促進工作。“非學無以廣才，非志無以成學�！币粋�村官只有通過學習，在思想上、工作上產生和保持“本領恐慌感”，才能避免工作走過場、無所事事，虛度光陰。學習進取既是基礎又是前提。參加工作以后，我十分珍惜綜合知識的學習機會和綜合能力鍛造機會。一是學習黨的理論和路線和農村惠農政策，以及涉農法律、法規(guī)。我先后系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，堅持正確的人生觀、世界觀和價值觀，做到了政治上清醒，立場上堅定。二是學習農**的管理方式和工作方法，不斷適應農村工作，在實際工作中，做到了學以致用。三是向同志們學，周圍很多同志業(yè)務熟練、經驗豐富、閱歷深厚，不僅收獲了實踐技能，更懂得了如何為人處事，如何團結合作。

用心做事，用真情為民謀利。在鐵佛鎮(zhèn)工作以來，我把自己的工作目的定性為回報父母、服務鄉(xiāng)親，對農村每項都有油然而生的親切感。無論是與村民溝通相處，還是在辦公室值日接訪上，我堅持“一杯熱水暖人身、一個笑臉暖人心”。陸家山村五社五保戶陸映科，是一位聾子。汶川地震后，他唯一的兩間老房子也被震倒，從而居無定所。為切實解決他的生活和居住問題，我一次又一次和**商議找對策，跑路看進程。先是安排他在鎮(zhèn)敬老院生活，結果他不適應“坐著等飯”的生活，執(zhí)意回家，后通過群策群力，由鎮(zhèn)政府和村委出錢為其蓋了兩間一樓一頂的磚房，目前已基本完工，在農歷新年前就能住進新房，過個舒坦的新年。為此，他見到我就像看到自己兒子一樣親切。像這樣的例子還有很多。正因為我把工作內容定性為當好領導的助手，當好村民的幫手，做群眾的發(fā)言人和貼心人（轉載自第一范文網http://www.網址未加載，請保留此標記。），一年來的努力也得到群眾的認可，領導的肯定。

農村工作的體會和想法

一年的村官生活中我受到許多領導的關心和鼓勵，受到了同志們的幫助和引導，也感受到了村民的需要和肯定。同樣是這一年，我經歷了從學生到村官、從學校到社會的身份和角色轉變，對農村工作的認識由模糊逐漸清晰，短暫的經歷給一個懵懂的青年甚為豐富的體驗和深刻的思考。

農村是個大課堂，需要我們不恥下問、勤學苦練，煉就服務社會的能力和本領。“農村處處有學問”，“村官”工作需要多一些耐心，多一些卑微，擦亮發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛。大學生村官雖然有知識、有見識，但是學歷不等于能力，文憑不等于水平。農村工作有其特有的工作方式、方法，唯有虛心求教，甘當“小學生”才能更好的開展工作。每次我下村的時候，我都要向**學習處理矛盾糾紛的方式、方法；向村里老同志學習種養(yǎng)技術和種養(yǎng)時節(jié)，學習農村婚喪嫁娶、孝道文化；聽他們思考人生、總結做人原則和處世技巧。農村工作是本“大書”，而我卻剛剛開啟封面，之后的工作中，自己定要切實沉入“書中”，認真細致的品讀和思考。

農村是個大舞臺，需要我們理性對待，激情表演，博得社會的掌聲。農村是個廣闊的天地，農村發(fā)展需要大量各方面的人才，只要我們有服務農村、幫扶農民的決心，總有一個舞臺是我們的專場。我們都是有理想、有朝氣的熱血青年，既然選擇服務基層，就要情系基層，帶著熱愛農民的心和錢安于吃苦的手，才能做好村官這份工作，否則就不能能勝任大學生村官這份崗位。如果我們有‘官’無‘村’，把村官這段經歷當著今后發(fā)展的政治“鍍金”，或作為考公“跳板”，那將有害于我們自身、有害于農村、更有害于黨和政府的這項有利于我國“三農”發(fā)展的政策。今后工作，我一定服從安排，深入農戶調研，堅守農村工作一線，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，真出力、真流汗、真爬坡，切切實實的當好“村官”角色。以實際行動推動家鄉(xiāng)加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展做出積極貢獻。

農村是個大熔爐，需要我們用心處事、慎獨多思，樹立良好的品行作風�！暗虏偶�?zhèn)�、以德為先”，既是用人標準，也是做人標尺。堅持“一日三省吾身”，理性思考工作、理性面對群眾、冷靜觀察事物。做人，尤其是年青人，更要有大視野、大氣魄、大胸懷，目光短淺、縮手縮腳、心胸狹隘，我們就很難成功。以后工作中，我始終堅持把加強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成作為德的核心內容和個人的做人準則，隨時警醒自己嘉言懿行，用心處事。對上增強執(zhí)行力，服從安排，顧全大局，（轉載自第一范文網http://www.網址未加載，請保留此標記。）令行禁止，團結協(xié)作。對下增強凝聚力，深入群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾，凝心聚力，真心為民。對內增強親和力，坦誠為人，坦蕩做事，以誠相待，和睦相處。對外增強感染力，講黨性、重品行、作表率，樹立正直、廉潔、簡樸的作風，做樸實、吃苦、感恩的大學生村官。始終牢記自己是一名有知識、有修養(yǎng)的大學生干部，凡事從大局著眼，慎思、慎言、慎行，真正做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

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