慶六一兒童節(jié)家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)總結(jié)范文

六一兒童節(jié)舉辦活動(dòng)，有些家長(zhǎng)也過來觀摩了，那么有什么總結(jié)呢？下面是小編整理的關(guān)于慶六一家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)總結(jié)，希望大家喜歡。

5月22日上午，晴空萬里，陽光燦爛，我班孩子8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來園，孩子們?cè)诶蠋煹拇虬缦缕�亮可愛，由于我們的邀�?qǐng)，9點(diǎn)10分家長(zhǎng)們陸續(xù)到齊，我班“六一”慶�；顒�(dòng)正式開始，本次活動(dòng)共有22位家長(zhǎng)參加，活動(dòng)是以〈〈快樂的節(jié)日〉〉為主題，以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)，以幼兒的才藝表演為主要內(nèi)容進(jìn)行的。

本次慶�；顒�(dòng)既有幼兒的模仿動(dòng)作，又有幼兒的律動(dòng)動(dòng)作，既有幼兒的煉聲，又有幼兒的唱歌，既有幼兒講故事，又有幼兒的歌表演，既有幼兒的舞蹈，又有幼兒的數(shù)數(shù)，既有幼兒的游戲活動(dòng) ，又有幼兒的閱讀活動(dòng)，既有幼兒打擊樂的表演，又有家長(zhǎng)參加的親子活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)井然有序。

本次活動(dòng)不但有師幼間互動(dòng)，還有幼兒間的互動(dòng)，不但有親子互動(dòng)，還有家園互動(dòng)。本次開放活動(dòng)讓家長(zhǎng)們了解了孩子們的在園表現(xiàn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，也增強(qiáng)了老師和家長(zhǎng)的相互溝通。家長(zhǎng)們聽到孩子們的歡歌笑語，看到孩子們的精彩表演，都露出了滿意的笑臉。

本次活動(dòng)孩子們積極參與，發(fā)展了孩子們的語言表達(dá)能力，發(fā)展了孩子們的邏輯思維能力，培育了孩子們的表現(xiàn)欲和表演能力，增強(qiáng)了孩子們的自信心，使孩子們體驗(yàn)了成功的樂趣和活動(dòng)的樂趣。老師給每個(gè)孩子戴上了小紅花，本次活動(dòng)效果很好，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

2013年4月8日上午，我們東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園向家長(zhǎng)開放了半日活動(dòng)觀摩,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校親眼看一看孩子在園里的生活和學(xué)習(xí)情況，并親身參與孩子的活動(dòng)。同時(shí)，為了讓家長(zhǎng)能安心的來參加我們幼兒園的開放活動(dòng),我們提前一天下發(fā)的家長(zhǎng)開放通知,在出勤表上大部分的家長(zhǎng)都安排好自己的工作來了，可以更好的、全面的了解我園的教育教學(xué)內(nèi)容、課間操、戶外體育等活動(dòng)，以便更好地與幼兒園合作，達(dá)到家園共育。

本次開放活動(dòng)從早上8:00開始到11:30結(jié)束，在這期間我們開展了豐富多彩的活動(dòng)，晨間我們給孩子們安排了《繪本閱讀》活動(dòng)，孩子們?cè)谧约旱淖�位上閱讀圖書，在早點(diǎn)環(huán)節(jié)，我們班好幾位家長(zhǎng)在跟我的交談中，對(duì)我們的工作給出了很高的評(píng)價(jià)和肯定，這讓我們感到無比的欣慰和開心。

之后，讓家長(zhǎng)觀摩了教育教學(xué)活動(dòng)過程，在石老師上的繪本教學(xué)拓展活動(dòng)《小藍(lán)和小黃》中，孩子們都積極參與活動(dòng)，每個(gè)孩子的注意力都能跟著老師的思路走，積極回答老師的問題，后面的親子互動(dòng):家長(zhǎng)和幼兒一起實(shí)驗(yàn)《顏色變變變》活動(dòng)中，小朋友和家長(zhǎng)一起參與其中，其樂融融。本次教育活動(dòng)讓家長(zhǎng)朋友全面了解了繪本教學(xué)的方式、方法，有助于家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行親子閱讀活動(dòng)的指導(dǎo)。此后，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩課間操，親子活動(dòng):“小腳踩大腳”把活動(dòng)推向了高潮，到處充滿著家長(zhǎng)和孩子的歡聲笑語，之后我們又進(jìn)行了區(qū)域觀摩活動(dòng)，孩子們自由選擇了自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)們看到了這么多豐富多彩的區(qū)域游戲，心中感到由衷的欣慰!

分完午餐后，我們開了一次別開生面的“家長(zhǎng)會(huì)”，在我介紹了班內(nèi)需要家長(zhǎng)配合的工作后，我和家長(zhǎng)一起討論了“如何進(jìn)行親子閱讀更有效?”這一話題，引起了家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的重視和關(guān)注。

在整個(gè)活動(dòng)中，每一位家長(zhǎng)都積極的配合我們的工作，能自覺的遵守活動(dòng)中的紀(jì)律，并配合老師開展好各類活動(dòng)，沒有早退現(xiàn)象，這是本次活動(dòng)能順利開展的重要因素之一。

本次家長(zhǎng)開放活動(dòng)，開得非常成功。從家長(zhǎng)的反饋表中可以看出，家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作給予了很高的評(píng)價(jià)和肯定，對(duì)自己的孩子也提出了很高的要求，都覺得通過這次開放日收獲很大，希望能和老師多交流，多溝通，共同把我們的孩子教育好!在家長(zhǎng)的建議中，我們也有了更好的啟示，相信我們今后的工作會(huì)做得越來越好!

迎著6月明媚的陽光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下：

一、親子表演其樂融融

在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)班級(jí)。

二、親子做操展示風(fēng)采

今年的六一活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨�畏縮，無論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情，口號(hào)響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。

活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

不足：在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí)，琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I的新攝像機(jī)，而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結(jié)束后家長(zhǎng)馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。

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