2015年教學(xué)工作計(jì)劃范文

以全區(qū)教授教養(yǎng)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以《萬店鎮(zhèn)中央學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》和《萬店鎮(zhèn)中央學(xué)校學(xué)質(zhì)量進(jìn)步工程》為指引，以進(jìn)步教育教授教養(yǎng)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“進(jìn)步課堂教授教養(yǎng)有效性課題研究”為抓手，以“課內(nèi)比教授教養(yǎng)”為載體，充分施展教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作，實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教授教養(yǎng)治理，建立完善的教授教養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)體系，全面進(jìn)步教師專業(yè)水平，加強(qiáng)過程治理，注重質(zhì)量治理，向過程治理要質(zhì)量。

二、主要工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，深入持久開展“課內(nèi)比教學(xué)”。

2、全力以赴抓中考復(fù)習(xí)備考，一切為服務(wù)于中考，一切服從于中考，一切為中考出謀劃策，力爭中考成績在曾都區(qū)位于前列。

3、以課堂有效性課題研究為抓手，搞好校本教研，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，并做好課題研究的中期評估工作。

4、搞好有效性課題研究的實(shí)驗(yàn)班的試點(diǎn)工作。

三、主要工作措施

⑴完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)包組制，督促各學(xué)科組按要求落實(shí)集體備課、評課、舉行學(xué)科活動(dòng)。

語文組：孫晨曦 嚴(yán)華 數(shù)學(xué)組： 陳國明 萬大江 戢剛

英語組：劉豐 理化生組：馬建忠 聶太寶

體音美綜合組：陳德忠 政史生地組：陳秀中 宮鐵托

⑵加強(qiáng)教務(wù)處建設(shè)，為師生服務(wù)。

①教務(wù)處工作目標(biāo)：爭創(chuàng)充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù)、指導(dǎo)、督查”的功能，爭創(chuàng)優(yōu)秀處室、節(jié)約型處室、低碳型處室。

② 教務(wù)處工作人員分工：萬大江，主持教務(wù)處的全面工作，側(cè)重教學(xué)的管理，聯(lián)系六七年級工作;劉友波，協(xié)助教務(wù)處工作，側(cè)重教科研和有效性課題研究，聯(lián)系八九 年級工作;李彬：查崗、查班、協(xié)助檔案搞給你做及教材發(fā)行;葉發(fā)銀：油印、圖書閱覽室的管理。要求教務(wù)處工作人員做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，公開、公正。對老師們的合 理要求有求必應(yīng)，有問必答。搞好教務(wù)處的保密工作。

⑶強(qiáng)化教研(備課)組長管理。嚴(yán)肅認(rèn)真貫徹落實(shí)《萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校備課組長考核細(xì)則》，加強(qiáng)對教研活動(dòng)和集體備課的督查和指導(dǎo)，嚴(yán)格查崗，如實(shí)記載，與備課組長的津貼掛鉤。

⒉深入持久的開展“課內(nèi)比教學(xué)”，真抓實(shí)干落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)。

⑴扎實(shí)推進(jìn)比教學(xué)工作，以比促教師的培訓(xùn)，促教師的專業(yè)成長。

① 衡量一節(jié)比武課成功的標(biāo)準(zhǔn)：比態(tài)度，看誰最認(rèn)真;比功底，看誰最扎實(shí);比理念，看誰最先進(jìn);比教材把握，看誰悟的最透徹;比設(shè)計(jì)，看誰最合理;比應(yīng)變，看誰最機(jī)智; 比效果，看誰最有效。

②明確比教學(xué)的目的，即提高教的水平和學(xué)的質(zhì)量.

③比教學(xué)的形式和途徑。講課和說課.本學(xué)期要求上崗教師每人講一節(jié)比武課，說一節(jié)課(課前說課)。

④比教學(xué)要注重課后反思，反思是提高的重要過程.

⑤選派優(yōu)秀教師參加區(qū)教學(xué)大比武，要求動(dòng)員全體教師，運(yùn)用集體的智慧，通過區(qū)教學(xué)比武錘煉隊(duì)伍，鍛造我校名片，展示我校教師的教學(xué)藝術(shù)與實(shí)力，展示我校教師的風(fēng)采。